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1、 批判性思维:带你走出思维的误区批判性思维:带你走出思维的误区 作者：作者：（美）（美）布鲁克布鲁克诺埃尔诺埃尔摩尔 (Brooke Noel Moore) 摩尔 (Brooke Noel Moore) 理查德理查德帕克 (Richard Parker) 著帕克 (Richard Parker) 著 朱素梅 译 朱素梅 译 推荐阅读 1 批判性思维源于西方文化传统，中国文化虽有批判，却没有 将其理性化，因此我们的批判往往是泛伦理的，经常不考虑范畴 与背景，这就让批判失去了本身的意义，徒增烦恼与误解。正是 源于对批判的误用，导致我们一直以来认为批判就是制造矛盾， 就不是解决问题的路径，因此随着时
2、代的变迁和社会的发展，人 们对他人的批判和对自己的纵容，也进入了一个怪圈。 但事实上，科学始于怀疑，怀疑始于批判，批判有着严格 的方法与规范，这不仅需要理性训练，也需要良好的心理建设。 比如，将批判放在正确的氛围与框架中，保持批判问题的清晰， 对批判抱有宽容的态度，乃至培养我们的理性批判精神，这其实 都是异常严肃的话题。 在我们民族走向现代化的历程中，从器物到制度，从制度 到心理，这是一个由浅及深的过程，事实证明，拥有现代心理的 国民，是走向未来的不可或缺的条件，正是在这个意义上看，批 判与怀疑特别需要融入我们的文化中，特别值得我们重视。 不同的文明有不同的传统，在对经验丰富性的理解与把握 上
3、，东方文明有着自己的优势，但在理性思维的深入上，西方文 明成果更丰硕。批判性思维不仅是一种理论，也是一种技能；不 仅是一门科学，也是一门艺术。“心理学需要批判性思维，生活 更需要批判性思维。” 接受批判性思维的洗礼可以帮助我们更好 地学习、工作和生活。作为一个现代人，我们应该读一些改变思 维方式的启迪性读物。 关于批判性思维关于批判性思维 推荐阅读 2 大众传媒误导了心理学？解剖学是主主宰命运的力量吗？ 眼见真的为实吗？催眠能帮助我们唤回记忆吗?条件反射和广告 效应如我们所想吗？记忆可靠吗？智商永不改变吗？你真正理 解自己的动机吗?. 生活中遍布成见的陷阱，被缚的当代人须 锤炼批判思维战胜成见
4、、强大内心，方能跳出陷阱、获得自由。 批判性思维:带你走出思维的误区旨在加强批判性思维 技巧，帮助我们挑战成见，同时提供了锤炼这种思维的行之有效 的练习，是最受欢迎的思维训练教科书，连续九次再版。本书语 言通俗、生动，直观地阐述了批判性思维、正确推理和合理论证 的基本问题、观点、方法和技巧， “十大思维谬误”教你如何正 确思考与决策， 帮助读者全面了解和掌握合理而正确的思维基本 原则、规则、要求、技巧和训练方法。 批判性思维：带你走出思维的误区从批判性思维的重要 性和必要性说起，就如何进行正确地思维和清晰地写作，到有效 论证的规则、合理的演绎和归纳推理，再到道德、法律和美学的 论证进行了详细阐
5、述， 同时还指出了各种以修辞手法来掩盖虚假 论证的例子，读者对象为逻辑学、哲学、管理学专业师生及从业 人员。 内容简介内容简介 推荐阅读 3 像小说一样有趣的思维训练书。 当人们展示不同嗜好的时候， 无需展开批判性思维；但是就严肃的道德话题展开批判性思 维是至关重要的。人们用修辞装饰言论，其实修辞并不加强 逻辑的力量，却对人们有心理上的影响力。 思维能力是一种逻辑推理的思维习惯，即通过挖掘事件本身 的隐含信息，结合自己的背景知识对事件的最终判断，思维 能力也是这本批判性思维的主要内容，围绕演绎这种思 维方式，结合各种生活中的事例分析思维批判的正确与否， 一遍又一遍地推演各种有效性推理和谬误性、
6、欺骗性迷局， 令我们在见识推理的魅力同时， 也锻炼了自己的批判性思维。 这本书强调一个人要成为有创造性的人要具备的一个非常非 常重要的条件，那就是要具备批判性思维能力。这本书用妙 趣横生的例子，用说故事的方式把这种方法教给我们。我可 以说，谁先看到，谁将先受益。 批判性思维要求我们不要陷入惯性思维的僵局，而是学会逆 向，甚至交叉的多方向思考，不要给思考留一处多余的死角， 因为事情往往有多种可能性。 我们要从别人对 “断言” 的修辞、 可信度等切口入手，与自己已知与需要的知识关联起来，用 正确的逻辑去演绎论证， 不要被它放出的烟雾蒙蔽开了双眼。 这本书的奇妙所在是：看了这本书后，每一个人都能明白
7、为 什么中国出不了乔布斯了。 读者评论读者评论 编辑推荐 介 编辑推荐 介 推荐阅读 4 全球最受欢迎的思维训练读本；10 天改变你的思考方式； “中国为什么没有乔布斯”的最佳解读。高票当选美国高校必读 图书。连续再版，本为第九版。当批判被允许自由进行的 时候，谬误也就没什么可怕了。 （托马斯杰弗逊） 多年以来，布鲁克诺埃尔摩尔（Brooke Noel Moore）和 理查德帕克 (Richard Parker)一直在加利福尼亚州立大学奇科 分校从事哲学教学。他们一直讲授逻辑和批判性思维课程。摩尔 另外还讲授认识论和分析哲学，他曾任哲学系主任，也曾被评为 学校的杰出教授。 摩尔本科于安提俄克学
8、院学音乐， 他于辛辛那提大学获得哲 学博士学位。他的排球水平是业余的顶尖高手。 作者简介作者简介 推荐阅读 1 前言 致谢 第 1 章批判性思维基础 1.1什么是批判性思维 1.2基本概念：断言、论题和论证 1.3再谈论证 1.4两种好的论证 1.5识别论证 1.6其他术语和概念 1.7外在因素：逻辑之外的装饰物 第 2 章两种推理 2.1论证：基本特征 2.2两种论证 2.3演绎、非演绎和未表达前提 2.4理解论证的技术 2.5评估论证 第 3 章清晰的思维、批判性思维与清晰的写作 3.1模糊 原书目录原书目录 推荐阅读 2 3.2歧义 3.3抽象 3.4定义术语 3.5论文写作 第 4 章
9、可信度 4.1断言及其来源 4.2评估断言的内容 4.3评估信息来源的可信度 4.4可信度与新闻媒体 4.5广告 第 5 章通过修辞进行说服 5.1委婉语和粗直语 5.2修辞性定义和修辞性解释 5.3刻板印象 5.4暗示 5.5加载问题 5.6闪烁其词 5.7贬抑 5.8嘲笑嘲弄讽刺 推荐阅读 3 5.9夸张 5.10替代证明 5.11修辞类比和误导的比较 5.12通过视觉形象进行说服 第 6 章更多修辞技巧 6.1源自愤怒的“论证” 6.2威吓手段 6.3其他基于情感的谬误 6.4合理化 6.5众所周知 6.6主观主义谬误 6.7相对主义谬误 6.8以错制错 6.9转移注意力（红鲱鱼）/烟幕
10、弹 第 7 章更多谬误 7.1诉诸人身的谬误 7.2生成谬误 7.3因人纳言谬误 7.4稻草人谬误 推荐阅读 4 7.5虚假的两难境地 7.6滑坡论证 7.7错置举证责任 7.8乞题 第 8 章演绎论证一：范畴逻辑 8.1直言判断 8.2三种关于直言判断的运算 8.3直言三段论 第 9 章演绎论证二：真值函数逻辑 9.1真值表和真值函数符号 9.2用符号表达复合判断 9.3真值函数论证 9.4演绎 第 10 章三种非演绎论证 10.1从一般到特殊的论证（归纳三段论） 10.2从特殊到一般的论证（归纳概括） 10.3基于类比的非演绎论证 10.4随机变异、误差幅度和置信水平 10.5日常非演绎论
11、证 推荐阅读 5 10.6非演绎推理中的谬误 10.7类比：未尽的话题 10.8民意调查：问题和缺陷 10.9数字游戏 第 11 章因果解释 11.1两种解释 11.2充分解释：一个相对的概念 11.3形成假说 11.4普遍的因果陈述 11.5验证因果假说 11.6因果推理中的错误 11.7法律上的因果联系 第 12 章道德、法律与美学推理 12.1价值判断 12.2道德推理的主要视角 12.3道德慎思 12.4法律推理 12.5美学推理 术语表 推荐阅读 6 十大思维谬误： 1. 诉诸人身生成谬误：通过批评其来源而反驳某立场或论证。 脱口秀主持人乐于此道。 2. 稻草人：为了反驳对方立场，以
12、夸大、错误表达等方式曲解 其立场，使对手陷于不利。 3. 源自愤怒的“论证”：顾名思义，以愤怒替代理由和判断， 如政治论辩论于对骂。 4. 威吓手段：试图通过威吓对方来证明某观点。你不难想到例 证。 5. 仓促概括：过于相信由小样本得出的结论。 6. 群体思维：任凭对某群体的忠诚来干扰对问题的判断。如， 裁判员吹我们队犯规太多了。 7. 转移注意力：所答非所问，避开问题的焦点。 8. 一厢情愿的思维：任凭自己的喜好来判断，拒绝探讨真相， 也可称之为逃避现实的谬误。 9. 诉诸公众的“论证”：认为“大家”都相信的就一定是真的。 10.在此之后，因是之故：误认为先后相继发生的事情之间就 有因果联系
13、。 主要归纳主要归纳 推荐阅读 7 在批判性思维：带你走出思维的误区以前的版本中，我 们提到过乔恩-戴维海牙博士等对我们的友情帮助。在决定出新 版本之前，我们曾在电话里约见从未谋面的乔治福先生。他刚从 另一家出版公司来到麦格劳-希尔公司。我们听说过他的很多传 奇故事，其中包括他在车臣战争中被俘后竟能只身逃脱。我们不 知道这些说法的虚实，但如此初次见面来谈新版事宜，我们甚至 不知该如何开始。 最终摩尔先开口：“除了通常的更新修改之外，这一版将有 重要的改变。”对方保持沉默。 帕克补充：“其中一章将挪动位置。”还是没有回应。帕克 接着说：“其中不少章节的一些重要概念要重新界定。” 摩尔：“在关于非
14、演绎推理的两章中我们阐述了大量的新内 容。” 帕克：“还增加很多图片。” 双方都沉默了较长时间。 乔治福：“按照你们说的做吧，我将派苏珊负责此事。” 他的果断给我们留下了深刻的印象。给我们印象更深的是他 能发音准确地说出苏珊编辑的全名，因为苏珊的全名很难发音。 摩尔猜测，他或许接受过针对保密工作者的语言训练。 经过苏珊编辑的温和催促和偶尔鞭策，借助众多审查者的良 好建议，我们希望问世的新版优于以往各版。下文将逐章详细介 绍新版的具体改进。 序 言序 言 推荐阅读 8 欢迎使用第 9 版 批判性思维：带你走出思维的误区已经是第 9 版了，我 们知道这意味着什么。曾经让我们惊讶的是在一次会议上，一
15、位 年轻的教授说从我们的书中获益，批判性思维：带你走出思维 的误区的第 1 版曾是他学习批判性思维课程的教材。现在，让 我们震惊的是，使用批判性思维：带你走出思维的误区的有 些学生告诉我们，他们的父母在其大学时代也读过批判性思维： 带你走出思维的误区。 保持特色 我们一直努力让批判性思维：带你走出思维的误区保持 如下特色：关注时事，可读性强，更为重要的是便于教学。本次 新版我们依然坚持这个努力方向。每出新版我们都采用更具时代 性的例证。 随着年龄的增长，我们越来越意识到对我们来说不久前发生 的事情， 在大多数学生看来却是历史。 对于每年入学的新生而言， 或许美国总统只是现任总统，前任总统进入这
16、些学生的视野只是 以其他方面的身份或特征。如在这些学生的心目中，克林顿是希 拉里的丈夫，而不是美国总统。所以我们在举例时总是援引时下 学生所熟悉的人物。就像在第 8 版中说过的，不必在批判性思维 的课堂上教历史，我们希望通过引用学生熟悉的人物做例证，让 学生学习起来更轻松。 推荐阅读 9 图片资料 本版中增加了多幅图片，这些图片有利于我们分析标题或者 佐证正文的内容。就像图片资料可以辅助教学，视觉资料也可能 误导我们。第 5 章中有专门一节讨论通过对形象的处理来操纵人 们的信念。 每到大选年度，媒体上就纷纷出现各候选人的形象，用以表 明该候选人比竞争对手更强。奥巴马是最合适的总统候选人吗？ 不，奥巴马软弱无能。希拉里经验丰富吗？不，希拉里过于尖刻。 麦凯恩坚忍不拔吗？不，麦凯恩贪赃舞
