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1、小说阅读鉴赏之环境描写,1.请简要分析小说最后一段景物描写的作用。(4分)活着2013年山东卷 2.分析文中波浪线段落景物的描写手法。2015年湖南卷童年随心而去 3.小说中对街道上的雪的描写有什么作用？请简要分析。（6分）追风筝的人2016年河南八市三检 4.第二段写出了根河的哪些特点？有什么象征意义?根河之恋2017年北京,分析环境描写 设置三个考点： 1.环境的特点 2.环境描写的手法 3.环境的作用 这三个命题重心往往以两种形式呈现： 一、环境描写的手法和作用相结合 二、环境描写的特点和作用相结合,考点一 环境的特点,环境的定义,1、社会环境 2、自然环境,对一定历史时期的社会情态、生
2、活风尚、风土人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。,对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。,(2018江苏卷)阅读下面的文字，完成后面的问题。 小哥儿俩 凌叔华 1.小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。 答：_ _,答案：经济状况良好：家有厨子和花园等。文化氛围浓厚：家有书房，经常看戏，注重教育等。人际关系和谐：尊重孩子，兄弟友爱，主仆融洽等。,例、(2012江苏高考)阅读下面的文字，完成后面的问题。 邮差先生 师陀 邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员、售
3、票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成一束。,1、请简要概括这篇小说中小城生活的特点。(4分),【答案】平静，恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。,1概括第7段所写景物的特点。(6分),解析：要概括景物特点，关键在于看描写什么景物或其哪一个侧面，其次看这些景物的共同特征，特别注意动词和形容词，然后再归纳。,那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。,万物复苏、春意盎然、生机勃勃,2概括第一段所写景物的特点。(4
4、分),解析：归纳概括特点时要结合文中描写景物的重点语句，如“像监狱围墙上的雉堞”，说明环境是封闭的，压抑的；再如“萧条”“死气沉沉”等，说明环境是萧索的，阴沉的。,在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟正在铮铮报时。 这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。 这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起了敲门声。 ,海边的雪 1请概括小说
5、所描写的环境特点。(6分),风雪的肆虐 海浪的猛烈骇人 天气的寒冷、恶劣,特别提示： 做这类题目时，要注意“景物特点”和“景物描写的特点”的区别，后者是考查的“景物描写的技巧(手法)”。,two:鉴赏景物描写的手法,1.描写技巧角度 2.修辞角度 3.写景角度,【设问方式】,1文中画线的句子描写了的景色，请分析其表现特色。 2从修辞的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。 3小说中某段景物描写有何特点？ 4从写景顺序及写景技法上赏析某段。,1环境描写的手法是指作者在交代环境时运用的各种描写技巧,一阵摇晃，渐闻橹声欸乃，碧波像大匹软缎，荡漾舒展，船头的水声，船梢摇橹者的断续语声，显得异样地宁适
6、。我不愿进舱去，独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨，还听到雷声。两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活闪袅，迎面的风又暖又凉，母亲为什么不来。,1.分析文中波浪线段落景物的描写手法。2015年湖南卷童年随心而去,从描写技巧角度：反衬，橹声、水声、语声反衬了环境的异样宁静，景物描写动静相宜。从修辞手法的角度：比喻，把碧波比作大匹软缎，形象生动地写出水面的荡漾舒展。从写景的感官角度：听觉（橹声、水声、语声、雷声），视觉（碧波、山色苍翠、水中倒影鲜活闪袅）、触觉（风又暖又凉），形声色相结合，使人如身临其境。,描写技巧：动静结合、虚实结合、工笔白描、正侧面结合 点面结合、色彩渲染、衬托 修辞：比喻、拟人、夸张等 写
7、景角度：感觉、观察、顺序,我和我的妻子走进客厅里。那儿弥漫着霉气和潮气。房间已经有整整一个世纪不见亮光，等到我们点上烛火，照亮四壁，就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃窜。我们关上身后的房门，可是房间里仍然有风，吹拂墙角上堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上，我们就看见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色，上面挂着我家祖先的肖像。,1.小说第一段对客厅的环境描写运用了怎么的手法？写出了客厅什么样的特点？,从描写技巧角度：白描。那儿弥漫着霉气和潮气、房间里有风、古老的信纸和中世纪的画片、墙壁由于陈旧而变成绿色，直接描写了客厅的潮湿破败、古老陈旧。整整一个世纪不见亮光、有几百万只大
8、老鼠和小耗子往四下里逃窜，写出了客厅的阴暗荒寂、整个房间让人感觉沉闷、压抑、令人窒息。,描写技巧：动静结合、虚实结合、工笔白描、正侧面结合 点面结合、色彩渲染、衬托修辞：比喻、拟人、夸张等 写景角度：感觉、观察、顺序,1环境描写的手法是指作者在交代环境时运用的各种描写技巧,考点三 环境的作用,家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于
9、男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。,环境：交代了人物生活的社会背景：辛亥革命以后封建思想依旧 的农村。,小说将故事安排在雨天进行，你觉得描写雨境（小雨、霏霏小雨、小雨如酥）对表现小说的环境有什么作用？,环境：小说需要环境的渲染、烘托，雨境既为小说营造了朦胧、缠绵的活动氛围。,祝福前夕，柳妈寻祥林嫂开心时：微雪点点的下来了。,人物：暗示柳妈的话给祥林嫂带来巨大的心理阴影，情节：暗示后文祥林嫂捐门槛这一情节,结尾：我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。,人物：写出雪的大而猛，祝
10、福的喜庆，表达了我对祥林嫂的同情。体现鲁镇人情的冷漠，主题：深化了封建迷信和封建礼教吃人于无形的主旨。,第一步：分析环境本身的特点 自然环境描写：表现了地域风格 交代了故事发生的时间/季节/气候/地点 渲染营造了氛围 奠定了感情基调 暗示社会环境 社会环境:指出相关语句揭示了社会现实（时代背景/社会关系） 第二步：分析环境描写与人物的关系 1、衬托/暗示人物心理 2、表现/影响/决定人物/性格 3、交代人物身份 4、侧面烘托人物形象 第三步：分析环境描写对情节的作用 照应上文，推动故事情节的发展，为下文内容埋伏笔/作铺垫。 照应标题、首尾呼应使小说结构完整 第四步：结合文章中心作答 表现/揭示
11、/深化了文章主题（中心）,小哥儿俩,分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用？,小哥儿俩,分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用？,小哥儿俩,分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用？,小说活着21题：请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（6分）（2013年山东卷）,小说活着21题：请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（6分）（2013年山东卷）,小说海边的雪：小说极力描写海浪和风雪之大，这样描写有哪些作用？请结合作品简要说明,小说不平的镜子：文中画线的景物描写有什么作用？请简要分析,注意：,1.踩点要全，要有多角度意识，从环境、人物、情节、主题四个角度考虑。 2.要结合文本答题，不可贴标签，使答案空洞。 3.准确判断环境描写的作用，语言力求精准。 4.分点作答。,
