《习作:介绍一种事物》课件PPT(完美版)五年级上册语文部编

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1、,习作:介绍一种事物,习作内容,如果要选一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一种事物。,审题指导,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,1.选择一种了解并感兴趣的事物介绍给大家,写清楚事物的主要特点。 2.试着用上恰当的说明方法。 3.可以分段介绍事物的不同方面。,习作指导,1审题,从你了解并感兴趣的事物中选择一种事物来写,可以是动物、植物、物品、美食或其他自己感兴趣的内容,写出事物的主要特征。,2. 选材,(1)选择合适的事物。可以是课本上提供的事物,也可以是自己感兴趣的其他事物。 (2)通过观察、参观、访问、查询资料阅读说明书等方式,

2、尽可能多地了解这种事物。,3. 构思,首先,明确自己要写什么,美食、动物、植物其次,明确你所要写的事物的特点。最后,定好顺序,运用列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。,“其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?” 这些具体的数字,说明了太阳离我们很远这一特点。作者运用了两个大胆新奇的假设,一是步行到太阳上去需要三千五百年,二是坐飞机到太阳上去需要二十几年,这样既给人留下了比较清楚的印象,又使人读来兴味盎然,使说明趣味化。,“它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健

3、,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。” 这段话类似于文学作品中的肖像描写。一般“清秀”极少用来形容动物,就是形容人,多半也只形容少男少女,现在拿来形容松鼠的面容,加上“闪闪有光”的眼睛,写得非常惹人喜爱。,技法点拨,1. 仔细观察,抓住事物的特点。,选择自己感兴趣的、熟悉的事物,通过仔细观察了解事物的特点。观察时,不仅要了解它的外部特点,而且要了解它的内在特点。还可以集相关资料,进一步了解事物的特点。,(1)选择恰当的观察对象。,“恰当”就是指自己熟

4、悉,并且感兴趣的。,(2)进行分析比较。,“比较”就是找和观察对象相似的事物进行对比,或者把观察对象前后的不同情况进行对比,寻找不同点。,(3)要调动五官。,“调动五官”就是指用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去嗅,用嘴去尝一尝味道,用肌肤去感受。,(4)要动脑思考。,不仅要知道它是什么样,还要想一想为什么会这样。,2. 按一定的顺序来写,首尾连贯。,一种事物往往由许多部分组成。这些部分是有联系的,而且是有主次之分的。可以先从整体入手,再分部分写; 也可以先写结构,再写用途。根据所写的对象采用相应的顺序。,3. 运用恰当的说明方法。,在写作时,要根据需要恰当地运用说明方法。打比方(能形象生动地说明

5、事物的特点,增强文章的趣味性)、列数字(能把说明对象的特点介绍得更准确,令读者信服)、作比较(能够突出强调说明对象的特点),这些说明方法应根据需要灵活地运用。,佳作引路,(1)兔子是一种可爱的小动物,活泼,乖巧,很惹人喜欢。 (2)兔子全身的毛又柔软又光滑。它面容清秀,眼睛像宝石一般闪闪发光。它的耳朵又长又大,听觉十分灵敏,稍微有点声音,它就会马上竖起耳朵,寻,兔子,佳作在线:,写法品析:,中心句,总说兔子的特点: 可爱、活泼、乖巧。,运用打比方的说明方法说明兔子眼睛的特点。,找发出声音的地方。它的嘴有三瓣,牙齿很锋利,吃东西时,嘴张得大大的。它四肢轻快,十分敏捷。它还有一条毛茸茸的短尾巴,蹦

6、跳的时候,可爱极了。 (3)兔子经常在草丛中活动,它喜欢吃草,也吃胡萝卜、菜叶等等。它十分警觉,只要有一点动静,它就会迅速逃,第2 自然段介绍兔子的外形,突出了兔子的可爱。,跑, 一会儿蹦到这儿,一会儿又蹦到那儿,轻快极了。 (4)兔子也分野兔和家兔。野兔要自己搭窝,自己找食, 而家兔就不一样了,主人已经为它准备好了一个温馨的“家”, “家”里有丰富的食物,根本就不用它操心。所以与野兔相比家兔就较肥胖,个头,第3自然段介绍兔子的吃食和它警觉的特点。,也比较大。 (5)兔子还经常用爪子梳理自己的毛,把自己弄得干干净净的。,第4自然段采用作比较的说明方法,把家兔和野兔进行比较,突出了家兔个头较大、体形较肥的特点。,总评:,作者选取了自己熟悉的小动物兔子,介绍了兔子的外形和生活习性以及家兔和野兔的区别等。文章先总说后分说,条理清晰。作者采用打比方、作比较的说明方法,语言准确、生动,表达了自己对兔子的喜爱之情。,

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