2020届高三 高考语文复习专题:小说阅读训练四人物形象分析概括课件 %28共28张PPT%29

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1、训练四,人物形象分析概括,专题六 小说阅读,练前提醒,“分析概括人物形象”是让考生倍感纠结的试题。其实,破解难题的关键有二: 一是理解人物形象的三层内涵。人物的代表、身份、地位、阶层、类属等;思想性格特征、思想特征,包括人物的理想、信仰、奋斗目标、为人处世等;性格特征由基本特征(主干性格)与辅助性格(多元性格)组成,这两者间往往呈现出对立统一的格局,如善良与软弱、忠诚与偏执等。人物形象意义、作用。 二是抓住“六个一”。一句话:选取小说中人物最常说,或者最有代表性的一句话。一个动作:人物出现频率最高,或最有代表性的一个动作。一个细节:能够展示人物内心世界,或最有意义的一个细节。一个眼神(表情):

2、人物肖像中最能透射人物精神灵魂的一个眼神(表情)。一种作用:概括分析的人物主要性格对塑造人物形象的作用是什么。一个格式:答题格式(视题干而定)。,一、(2019江苏)阅读下面的文字,完成文后题目。(15分) 阅读文签:短篇小说劳动之美 表妹 林斤澜 矮凳桥街背后是溪滩。那滩上铺满了大的碎石,开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪,时宽时窄,自由自在穿过石头滩,带来水草野树,带来生命的欢喜。,滩上走过来两个女人,一前一后,前边的挎着个竹篮子,简直有摇篮般大,里面是衣服,很有点分量,一路拱着腰身,支撑着篮底。后边的女人空着两手,几次伸手前来帮忙,前边的不让。前边的女人看来四十往里,后边的四十以外。

3、前边的女人不走现成的小路,从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来的水潭边,把竹篮里的东西一下子控在水里,全身轻松了,透出来一口长气,望着后边的。后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。前边的说: “这里比屋里清静,出来走走,说说话再呢,我要把这些东西洗出来,也就不客气了。” 说着就蹲下来,抓过一团按在早铺好了的石板上,拿起棒槌捶打起来,真是擦把汗的工夫也节约了。,看起来后边的是位客人,转着身子看这个新鲜地方,有一句没一句地应酬着: “水倒是清的,碧清的树也荫凉石头要是走惯了,也好走” “不好走,一到下雨天你走走看,只怕扭断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。” “下雨天也洗衣服?” “一下十

4、天呢,二十天呢。就是三天不洗也不行。嗐,现在一天是一天的事情,真是日日清,月月结。” 客人随即称赞: “你真能干,三表妹,没想到你有这么大本事,天天洗这么多。” 主人微微笑着,手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢的: “事情多着呢。只有晚上吃顿热的,别的两顿都马马虎虎。本来还要带孩子,现在托给人家。不过洗完衣服,还要踏缝纫机。”,客人其实是个做活的能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活,两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上,右手背在背后,都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来: “也难为你,也亏得是你,想想你在家里的时候,比我还自在呢。” 主人放下棒槌,两手一刻不停地

5、揉搓起来: “做做也就习惯了。不过,真的,做惯了空起两只手来,反倒没有地方好放。乡下地方,又没有什么好玩的,不比城里。” 客人心里有些矛盾,就学点见过世面的派头,给人家看,也压压自己的烦恼: “说的是,”右手更加用力地贴在后腰上,“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩,谁还成天地玩呢。城里住长久了,一下乡,空气真就好,这个新鲜空气,千金难买。”,单夸空气,好比一个姑娘没有什么好夸的,单夸她的头发。主人插嘴问道: “你那里工资还好吧?” 提起工资,客人是有优越感的,却偏偏埋怨道: “饿不死吃不饱就是了,连奖金带零碎也有七八十块。” “那是做多做少照样拿呀!” “还吃着大锅饭。” “不做不做也

6、拿六七十吧?” “铁饭碗!” 客人差不多叫出来,她得意。主人不住手地揉搓,也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来: “你好脾气,要是我,气也气死了,做多做少什么也不拿。”,“大表姐,我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店,给旅店洗床单,给工厂洗工作服都洗不过来。” “那一个月能拿多少呢?”客人问得急点。 主人不忙正面回答,笑道: “还要苦干个把月,洗衣机买是买来了,还没有安装。等安装好了,有时间多踏点缝纫机,还可以翻一番呢!” “翻一番是多少?”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓,去抓棒槌,这工夫,伸了伸两个手指头。 客人的脑筋飞快转动:这两个手指头当然不会是二十,那么是二百听着都吓得心跳,那顶哪一级干

7、部了?厂长?回过头来说道: “还是你们不封顶好,多劳多得嘛。” “不过也不保底呀,不要打算懒懒散散混日子。”,客人两步扑过来,蹲下来抓过一堆衣服,主人不让,客人已经揉搓起来了,一边说: “懒懒散散,两只手一懒,骨头都要散乡下地方比城里好,空气第一新鲜,水也碧清三表妹,等你大侄女中学一毕业,叫她顶替我上班,我就退下来我到乡下来享几年福,你看怎么样?”(选自十月1984年第6期,有删改),读懂点睛: (1)本文主要围绕姐妹俩的对话展开,应重点关注两人对话的两个话题:洗衣服与承包。 (2)请关注文中暗示的时代内容。 在阅读全文的基础上,完成下面的填空。 小说叙述两个背景不同的表姐妹在河边洗衣、闲聊的

8、故事,肯定了 的观念,赞扬了 以及农村 的伟大时代。,勤劳致富,劳动之美,正处于变革中,1,2,3,1.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(3分) A.小说开头的景物描写,以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以及“生命的欢 喜”,暗示着农村的新气象。 B.小说中“一路拱着腰身”等动作描写,以及“真是日日清,月月结”等语言描写, 为下文写表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。 C.表姐两次提到乡下空气“新鲜”,第一次是出于客套,第二次提到时,表姐对农 村的好处已有了更多的体会。 D.表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”,既表达了自己对生活的态度,也流露出 对自己得不到休息的些许不满。,1,

9、2,3,解析“流露出对自己得不到休息的些许不满”理解有误。小说中的表妹是一位勤劳能干,头脑灵活,能适应新时代经济环境的典型农村新女性形象,“不要打算懒懒散散混日子”体现了她积极进取的心态,而非对自己得不到休息的不满。,1,2,3,2.请简要分析表姐这一人物形象。(6分),答案从所拿工资等,看出她是捧着铁饭碗的城市劳动者;从背着手、做派头等,看出她有优越感和虚荣心;从扑过去抢着洗衣服等,看出她渴望通过劳动改变生活。,1,2,3,审题要点题目关键词是“简析”“表姐”“人物形象”。 读文指导先要关注正面描写“表姐”的文字,再注意“表妹”介绍“表姐”的侧面文字。 答题点拨解答本题,需要结合小说中人物的

10、语言、行为、动作等描写分析表姐的形象特点。从小说中人物的对话、表姐所拿工资等来看,表姐在城市工作,捧的是“铁饭碗”,由此可知表姐是捧着铁饭碗的城市劳动者;从“心里有些矛盾,就学点见过世面的派头,给人家看”“提起工资却偏偏埋怨道”等,可以看出表姐有优越感和虚荣心;从小说倒数第二段来看,表姐“两步扑过来,蹲下来抓过一堆揉搓起来了”,可以看出表姐渴望通过劳动改变生活。,1,2,3,3.小说刻画了两个人物,作者以“表妹”为题,表达了哪些思想感情?(6分),答案赞扬了劳动之美;肯定了勤劳致富的观念;赞美了农村所蕴含的勃勃生机;讴歌了正在变革中的伟大时代。,1,2,3,审题要点题目关键词是“表妹”“思想感

11、情”。 读文指导答好此题,要关注三类文字,一是“表妹”的语言,二是描写“表姐”的间接性文字,三是贯穿在字里行间的时代背景文字。 答题点拨解答此题必须充分读懂题干要求。题干问的是“小说刻画了两个人物,作者以表妹为题”,这就暗示“表妹”是本文的中心人物,“表妹”身上所蕴含的特质正是作者所赞美讴歌的美好品德。此外,还应结合文末小说的写作时间来大致推敲作品所蕴含的时代精神。结合小说中体现表妹勤劳能干的情节,以及表妹所处的时代背景,即可得出答案。,二、阅读下面的文字,完成文后题目。(15分) 阅读文签:微型小说责任使命 警服 李伶伶 李剑从上班那天起,就没好好穿过警服,因为他不认为自己是个警察。李剑以优

12、异的成绩毕业于省公安大学,拥有过硬的身体素质和破案能力,以为毕业后会到公安局的刑侦大队工作,没想到被分配到一个街道的派出所当片警,整天处理一些鸡毛蒜皮的琐事,他很郁闷。 所长老陈知道他有情绪,找他谈了几次都没有效果,就睁一只眼闭一只眼随他去了。,这天接到一个报警电话,小区一位年近七旬的老太太家里遭盗窃,上锁抽屉里的银行卡、金项链和2 000元现金被偷走。 接到报警后,老陈叫上李剑一起赶到案发现场。老人住在二楼,门窗都完好无损,抽屉上的锁也没坏,屋里一切井然有序,也没留下指纹。要不是家里的猫碰掉了放在桌上的烟灰缸,烟灰上留下一个陌生的脚印,老太太还不知道家里进了贼。屋里没有监控录像,楼门口也没有

13、,小区门口也没有,只有一个不完整的脚印和丢失的东西证明小偷来过。 老陈勘查完现场,看了李剑一眼说:“你觉得小偷是个怎样的人?”李剑说:“从现场情况和脚印看,是个男性惯偷,盗窃技术娴熟,还会开锁。” 老陈说:“惯偷作案前会先踩好点,老太太只是个普通的退休工人,他为什么会对她下手呢?”,李剑说:“我刚才跟老太太聊天,了解到老太太的侄女最近在她家住,侄女是做生意的,有钱,开的车是宝马。可能小偷踩点时误以为她是老太太的女儿,所以趁老太太遛弯时作案。” 老陈说:“你的分析很有逻辑,不过我的结论跟你正好相反,我觉得是熟人作案。”李剑说:“怎么会是熟人呢?”老陈说:“现场纹丝不乱,像没被翻过,说明案犯知道东

14、西在哪儿;门窗没有破损,说明案犯有这家的钥匙。而他能在老人外出遛弯这半小时的工夫把东西偷走,说明他对老人的生活作息很熟悉。这个人的身高不足一米七,体重不超过一百三十斤,年纪三十八岁左右。” 李剑说:“你怎么知道?”老陈说:“脚印告诉我的。”李剑不太相信。,老陈问老太太:“亲朋好友或是认识的人里有没有符合这些条件的?比如邻居什么的?”老太太被点醒了似的说:“我家对门的情况跟你说的挺像,可是他好多天不回来了。”老陈说:“他干啥去了?”老太太说:“不知道,自从他媳妇跟他离婚后,就没怎么见过他。” 老陈说:“以前经常见?”老太太说:“是,见着还会聊几句。”老陈去敲对门的门,没人应。老陈让李剑在这儿蹲坑

15、守候。 李剑在楼门口蹲了一宿一天,也没见到人。刚想给老陈打电话说不蹲了,就看见进来一个男人,身高、体重和年纪、相貌都跟老陈说的差不多。李剑趁他走过来抓住他的手腕说:“别动!”男人意识到了什么,转身就跑。李剑很快追上他,却出其不意地被他扎了一刀。李剑手捂着伤口追赶男人,幸好来替换他的同事及时赶到,才没让那个男人逃掉。,经审讯,男人正是偷老太太钱财的人。他打麻将输了,回来看到老太太门上挂着钥匙。他敲敲门,想提醒老太太把钥匙拔下来,却没有回音。鬼使神差地,进了屋,看见有个上锁的抽屉,就打开抽屉,拿了东西。至于为什么没有留下指纹,因为他戴着手套。天冷,他习惯戴手套。 李剑把所长佩服得五体投地,问他有这

16、么高超的本领为什么甘于待在这么个小地方?老陈说:“保卫国家和守护人民的生命财产安全都是警察的责任,跟在哪里没有任何关系!” 出院上班后,李剑第一次把警服穿得一丝不苟。见到所长老陈,给他敬了个标准的军礼。老陈满意地笑了。选自小说月刊(上半月),有删改,读懂点睛: (1)请找出文中写李剑态度变化的句子。(参见文中画线部分) (2)请思考小说以李剑“没好好穿过警服”开篇,以李剑“把警服穿得一丝不苟”结尾的作用。 在阅读全文的基础上,完成下面的填空。 小说以 作为中心事件,通过 、 、 和_ 等情节,刻画了老陈 的形象,同时通过李剑思想认识和工作态度的转变,表现了对警察的 的主题。,抓小偷,勘察现场,讨论案情,蹲坑守候,抓捕审,讯,细致敏锐、宽厚耐心、甘于奉献,责任感和使命感的赞美,解析“表现了李剑对工作的敷衍”错,此处是用李剑来衬托老陈,也为下文李剑的转变做铺垫。,4,5,6,4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.小说善于运用细节描写,如勘查

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