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1、从知道到想到 语文答题中的技术问题,知道,老子:“道可道,非常道。”指晓得道,谓对大道 与万物有所了解、认识,并且能说出来。 管子:“通晓天地之道,深明人世之理。闻一言以贯 万物,谓之知道。” Know:知道; 知悉; 了解; 认识到; 懂得; 意识到; 确信; 确知; 肯 定;,知之为知/之不知/为不知/是知也,现代文阅读2,现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的诗歌, 完成69题。 刈禾女之歌 辛笛 大城外是山 山外是我的家 我记起家中案上的水瓶 我记起下水的深深的井 我的眼在唱着原野之歌 为什么我的心也是空而常满,金的穗子在里摇 在雨里生 如今我来日光下收获 我想告诉给妹妹们
2、我是原野上的主人 吹过镰刀下 也吹过我的头巾,在浪里 我看不自己 蓝的天空有白云 是一队队腾的 你听与云 在我的镰刀之下 奔骤而来 一九三七年四月三十日 在苏格兰高原,8.“为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理,解?(4分),大城外是山 山外是我的家 我记起家中案上的水瓶 我记起下水的深深的井 我的眼在唱着原野之歌 为什么我的心也是空而常满 金的穗子在里摇 在雨里生,空:不包含什么,没有内容:空洞(没有内容的;物体 内部的窟窿)。空泛。空话。空旷。空乏。空空如也。 满:充实,满足。 常:时常;常常,8.“为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理,解?(4分),大城外是山 山
3、外是我的家 我记起家中案上的水瓶 我记起下水的深深的井 我的眼在唱着原野之歌 为什么我的心也是空而常满 金的穗子在里摇 在雨里生,旧物犹在,原野依旧,却远离已久,身处大城,内心空荡。 (空)回忆故乡,眼望故乡,内心充满丰盈而厚实的回忆, 欢喜而眷恋。(满)一空一满,折射出主人公身处大城内 心空虚惆怅的状态与时刻渴望回归原野的情绪,往复交织 的微妙心态。(常),9理水是鲁迅小说集故事新编中的一篇,请 从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。 (6分),故事:偏正名词短语。“故”代表特征。 新编:偏正动词短语。“新”代表特征、方式、做法。,9理水是鲁迅小说集故事新编中的一篇,请 从“故事”与
4、“新编”的角度简析本文的基本特征。,(6分) 角度一:故事 角度二:新编 角度三:故事和新编,大禹治水的“故事”本身于史有据,作品查考典籍 博采文献,富有历史韵味;(故) “新编”表现为新的历史讲述方式,如细节虚构、 现代语词掺入、杂文笔法使用,作品充满想象力 及创造性;(新) 对“故事”进行“新编”,着眼于对历史与现实均作 出观照,作品具有深刻的思想性。(故与新),逻辑中的概念:词词组,6为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心 的一张名片?请结合材料简要分析。(6分) 名片:中国古代称名刺,是标示姓名及其所属组织、公司单位和联系方 法的纸片,用以介绍、展示和宣传。 自信:在自我评价上的
5、积极态度。 港珠澳大桥取得了举世瞩的成就,被外媒誉为“新世界七大 奇迹”之一; 港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位; 从武汉江大桥到港珠澳大桥,体现了我国科技实力的增 强和不断创新的精神。,阅读下面的材料,根据要求写作。 “上课!”“起立!老师好!”“同学们好!”昨天,扬州大学迎 来新学期第一堂课,课堂呈现出了最熟悉又陌生的“上课礼”。大学作 为传播、研究、弘扬优秀传统文化的重要场所之一,记者采访获悉,扬 州大学信息工程学院倡议师生从开学第一课开始重拾课堂礼仪,这一 “新鲜”事引起师生热议。 某报就此开展“我看扬州大学重拾上课礼”征文活动,请以读 者的身份使用“尚理”的姓名,
6、给报社(统一称复兴时报)“我看 扬州大学重拾上课礼”的专栏编辑李明写一封信,就这一新鲜事, 发表自己的看法或者畅谈亲身体会。 要求:自定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文 章,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。,逻辑中的概念 重拾:原来已经丢失的东,再重新找回。 1、“原来丢失”的行为对不对?危害是什么?在什 么背景下丢掉(原因)? 2、再重新找回:背景是什么?动机是什么?效果 是什么? 3、“原来丢失”到“重新找回”的变化过程说明了什 么? 4、我们的启发和建议是什么?捡回来、不要丢。,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 据近期来华留学生的调查,他们较为关注的“中
7、国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美 食、城、共享单、京剧、空气污染、美丽乡村、 食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中 国,写一篇文章帮助外国年读懂中国。要求选好 关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文 体,自拟题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。,城:城(The Great Wall),又称万里城,是 中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵 不断的垣,用以限隔敌骑的行动。,一带一路:(The Belt and Road)是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称,“一带一路”旨在借用古代丝绸之路 的历史符号,高举和平发展
8、的旗帜,积极发展与沿线国家的经 济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的 利益共同体、命运共同体和责任共同体。,城:阻隔,古代中国,一带一路:沟通、开放、当代中国,从变化角度介绍新时代的中国, 消除外国年的误解,对立关联,中国在文化基因上是爱好和平的,彰 显人类社会共同理想和美好追求。,城:防御,指向和平,一带一路:政治互信、经济融合、 文化包容,起源于丝绸之路,同向关联,结合全文,分析标题“太湖碎锦”的内涵。,首先明确“太湖碎锦”是什么。 碎:不全面的,丰富的(因为太湖的辽阔、文章篇幅所限。) 锦:在三色以上纬丝织成的缎纹地上织出的绚丽多彩、古雅 精致的花纹织物。 是碎锦而不是
9、烂布,有情感意义。 (1)“碎锦”用比喻手法,形象生动地表现了太湖景色的丰富多彩, 表达了作者对太湖的喜爱和赞美。(2)因太湖辽阔,作者只选取 有代表性的几处景色来描绘,并通过这些“碎锦”的组合,呈现太湖 的全貌。,6.单猎人可以看作“新型”的志愿者,请结合材料分析 这一说法的根据。 单猎人可以看作“新型”的志愿者 单猎人是志愿者。 单猎人是新型的。,句子:逻辑中的判断,6.单猎人可以看作“新型”的志愿者,请结合材料分析 这一说法的根据。,1、元素之间的共性。即:a1属于A 2、某元素的特性。 即:a1不同于a2, a3, a4, a5,单 猎人 a1,志愿 者a4 志愿 者a5,志愿 者a2
10、 志愿 者a3 A,6.单猎人可以看作“新型”的志愿者,请结合材料分析 这一说法的根据。,单猎人和志愿者的行为都是一种不求物质回报的利他行为, 彰显了“推动人类发展和促进社会进步”的价值; (集合A的共性1) 二者的行为均属于社会参与,体现了一种公民意识;(集合A 的共性2) “新型”体现在:单猎人属于单的消费者(本质),他们是 络时代促进共享单健康发展的新力量(特性),“打猎”的行 为实际上是帮助公司进行运营的维护。(a1特性),学校组织郊游,老师问:没来的同学举个手, 好,人了,我们出发吧! 央视记者在一辆高铁上问:您买到票了吗?买 到了!您呢,您买到了票了吗?买到了! 降落伞的电商店铺为
11、什么都是好评?因降落伞 有问题而失事的人想给差评也给不了!,中国学生案例:美国学生会发现亚裔同学在数学方面要超出其同龄孩子 很多 章保罗案例:2010年世界杯最大的明星不是来自某个球员,而是来自 德国奥博豪森海洋馆的章”保罗“,它神奇地连续7次百发百中地预测了 世界杯德国队的比赛结果,章保罗成为那个夏天世界媒体热情追逐的 对象, 1936年,美国总统大选,文学文摘杂志通过140万人的电话调研 显示兰登会赢得大选 在古埃及的文物中发现了莎草纸,而在同期其他地中海文明如腓尼 基、古希腊、古罗则没有发现莎草纸,能否说明该时期莎草纸在 埃及应用广泛而在其他地中海文明则没有应用?,埃及的房子,不封顶,钢
12、筋裸露,阅读下面的材料,根据要求写作。 “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军 方调查了作战后幸存机上弹痕的分布,决定哪里 弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议, 指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到 重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽 略了。事实证明,沃德是正确的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定 立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不少于800字。,“二战”期间,为了加强对战机的防护, 英美军方调查了作战后幸存机上弹痕的分 布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计 学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少 的部位,因为这些部位受到重创的战机,很
13、 难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事 实证明,沃德是正确的。,统计学家沃德力排众议,统 计 学 家 沃 德 何 以 力 排 众 议 呢 ,主 观,客 观,业务技能,科学精神,责任意识,尊重科学的团 队氛围,加 强 对 战 机 的 防 护,阅读下面的文字,根据要求作文。 勒内托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位 古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火 种时,一位人类学家说,因为保存火种可以取暖御寒; 另外一位人类学家说,因为保存火种可以烧出鲜美的肉 食。而托姆说,因为夜幕来临之际,火光灿烂多姿,是 最美最美的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意, 明确文体,自拟标题;
14、不要套作,不得抄袭;不少于 800字。,人类火美 文明,美是人类文明的火种,鬼斧神工,天机独运。别处的山,都是亲亲热热地手拉 着手,臂挽着臂,惟有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立, 谁也不待谁。别处的峰,是再陡再险也能踩在脚下,惟有 张家界,以她的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印。每柱 岩峰,都筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝 隙,每尺瘠土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑傲尘 寰。银崖翠冠,站远了看,犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧, 更增添无限空蒙幽翠。吹过,一啸百吟;云漫开,万千气 韵。 张家界是大自然“鬼斧神工,天机独运”的创造,张家界 的山水在哪几个方面与众不同?,别处的山,
15、都是亲亲热热地手拉着手,臂挽着臂,惟有 张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立,谁也不待谁。别 处的峰,是再陡再险也能踩在脚下,惟有张家界,以她的 危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰,都筋 裸露、血性十足地直插霄汉。,比喻、拟人、对比,而峰巅的每处缝隙,每尺瘠土,又必定 有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑傲尘寰。 银崖翠冠,站远了看,犹如放大的苏州盆 景。,比喻、拟人,曲壑蟠涧,更增添无限空蒙幽翠。 吹过,一啸百吟;云漫开,万千气韵。 摹声、摹态,鬼斧神工,天机独运。别处的山,都是亲亲热热地手拉 着手,臂挽着臂,惟有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立, 谁也不待谁。别处的峰,是再陡再险也能踩在脚下,
16、惟有 张家界,以她的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印。每柱 岩峰,都筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝 隙,每尺瘠土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑傲尘 寰。银崖翠冠,站远了看,犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧, 更增添无限空蒙幽翠。吹过,一啸百吟;云漫开,万千气 韵。 张家界是大自然“鬼斧神工,天机独运”的创造,张家界 的山水在哪几个方面与众不同?,山峰的形态峰巅的植物 沟壑的气象,比较 思考 理解赏析表达,比较-设置需比较的材料 思考-明确要思考的问题 理解-阐释出理解的内容 赏析-鉴赏分析理性认识 表达-先后层次准确全面,水生笑了一下。女人看出他笑得不像平 常,“怎么了,你?” 水生小声说:“明天我就要到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划 破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。,水生笑了一下。女人看出他笑得不像平 常,“怎么了,你?” 水生小声说:“明天我就要到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划,破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 孩子他爸,你今天笑得好好诡异呀,与