《第1课 文明的产生与发展 人教版高中历史（2019）必修中外历史纲要同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课 文明的产生与发展 人教版高中历史（2019）必修中外历史纲要同步练习（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高一历史中外历史纲要（下）第一单元 古代文明的产生与发展第1课 文明的产生与早期发展 练习题一、单选：（本大题共13小题，每小题4分，共52分。）1.我们知道中国先民最早培植了水稻和粟。你是否知道今天在中国北方广泛种植的小麦和玉米最早出现于下列哪两个地区？A.西亚和中南美洲 B.西亚和南亚 C.南亚和中国 D .中国和中南美洲2.伴随着人类征服自然能力的不断提升，原始社会先后出现的三次分工下列选项中顺序排列正确的是：农业和畜牧业分离 手工业和农业分离 商业与农业、手工业分离A. B. C. D.3.在当代世界社会分工越来越细，城市的现代化水平越来越高。你可知道古代社会专门的管理和文化创造工作
2、人员与早期城市出现在何时？A.原始社会早期 B.原始社会晚期 C.奴隶社会早期 D.奴隶社会晚期4.共产党宣言运用历史唯物主义原理指出，原始土地公有制解体以来的全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史。人类历史上最早的阶级对抗形式是：A.穷人和富人的斗争 B.奴隶反抗奴隶主的斗争 C.农民反抗地主的斗争 D.工人反对资本家的斗争5.阶级的产生、国家的形成和文字的出现，是文明诞生的基本标志。以此为标准结合所学知识判断，已经进入文明社会的人类有：中国元谋人 汉谟拉比时代的西亚人 法老治下的埃及人 苏格拉底、柏拉图A. B. C.
3、D. 6.2020年2月5日，习近平总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上强调疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展。根据所学，世界上现存最早的较完整的成文法典是：A.十二铜表法 B.汉谟拉比法典 C.拿破仑民法典 D.拿破仑刑法典7.汉谟拉比法典是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护：A.外邦人的利益 B.奴隶的利益C.奴隶主的利益 D.法老的利益8.下图所示的制度来自：刹帝利婆罗门吠 舍首陀罗A. 古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊9.古代印度等级制度森严,阶级矛盾尖锐。哪一宗教的产生,反映被压迫人民的心声：A.
4、道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教10.西亚的汉谟拉比法典、埃及的法老统治和古印度的种姓制度，存在于世界古代不同地区的不同时期，这本质上说明：A.自然地理环境是决定因素 B.加强统治的需要C.历史发展的必然 D.文明的多元特征11.古代西亚和埃及都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。以下成就属于埃及文明的是：楔形文字 象形文字 吉尔伽美什 制定太阳历 六十进位制 计算圆周率A B. C. D. 12. “(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊：A.政治平等是商业平等的前提B.商业
5、贸易中存在不平等的现象C.海外殖民推动了平等观念形成D.商业上的自由平等影响了政治理念13.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是：A.民主制度 B.文学成就 C.科学成就 D.体育艺术二、非选择题：（本大题共三小题。其中第14题16分，第15题16分，第16题16分，共48分）14.关于人类文明的产生和发展东西方的学者都提出了自己的看法。阅读材料，回答问题。材料一： “文明”一词的含义确切地说,究竟是指什么呢?人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括:城市
6、中心,由制度确立的国家的政治权力,纳贡和税收,文字,社会分为阶级或等级,巨大的建筑物,各种专门的艺术或科学,等等。-斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二: 农业的发明是人类体质进化完成之后又一划时代的里程碑,标志着人类的经济生活从攫食性经济过渡到生产性经济的时代,开始了文明诞生的历程。王家范中国历史通论材料三: 国家的出现,统治者的出现,职业的分工,村落和城市,也许还有文字所有这些加在一起,就叫“文明”。农业本身不是文明,但农业一定引发文明。钱乘旦西方那一块土（1）根据材料一、二、三，结合所学知识指出人类迈向文明的前提是什么? （4分）（2）根据材料一、三概括文明诞生的基本标志有哪些？（12分）15.
7、 古代埃及的金字塔和古代印度的种姓制度是两地各具特色的文明。阅读材料，回答问题。材料一 金字塔中以第四王朝法老胡夫的金字塔为规模最大。塔底占地13英亩,塔高481英尺,全塔约用巨石2300000块砌成,平均每块约重25吨。也许还可以设想,无论埃及的农民们对建造金字塔有无热情,他们在这件事上没有选择的余地这一说法的确有力地表明了想象中的埃及王权的神威。法老作为神王其权力亦被神化,他的话就是法律。斯塔夫里阿诺斯全球通史古埃及文明-金字塔材料二古印度文明种姓制度材料三 早期佛教作为反婆罗门教、反旧传统而出现的新宗教,首先它否定婆罗门教关于神能主宰人的命运的说教,其次,早期佛教还主张消除宗教领域的不平
8、等,提出了“众生平等”认为各等级的人都可以削发为僧,都可以通过自己的修行而解脱苦难。朱寰主编世界上古中古史（1）根据材料一并结合所学知识说说你对埃及金字塔建造的看法?（8分）（2）通过材料二示意图我们可以看出:种姓制度实质上是一种什么制度?（4分）（3）通过材料三可知,什么会对种姓制度形成一定程度的冲击?（4分）16.阅读材料，回答问题：材料一 希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原。在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不断的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高，而且把陆地隔成小块。全球通史材料二 公元前 8世纪初。由于人口密度的增大，渴望土地的农民不得不到海上去当海盗，商
9、人或殖民者。这种贸易使希腊本国的经济急速发展，农业生产迅速商品化。全球通史材料三 特有的地理条件催生 了古希腊“特有的政治文明”，使古希腊在上古时期的天空中划下了一道“亮丽的光彩”，进而撒下了现代文明的种子。古希腊社会契约文化探源（1）根据材料一，说明希腊的地理特征及对政治体制、经济类型造成的影响。（8分） (2)根据材料二，分析古希腊的海外殖民活动对希腊经济产生的影响。（4分） (3) 材料三中“特有的政治文明”指什么?“亮丽的光彩”指什么?（4分）【参考答案】一、单选：1.A 【解析】根据所学知识可知，根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出了小麦。中南美洲的居民最早培育出了玉米。所以答案
10、选A。 2. A 3. B 4. B【解析】根据马克思主义学说，人类历史上最早的阶级社会是奴隶社会。所以人类历史上最早的阶级对抗形式是奴隶反抗奴隶主的斗争，故选B。5. C 【解析】根据所学知识可知，中国元谋人是距今约170万年前的远古人类，那时候还没有阶级、国家和文字。古巴比伦的汉谟拉比基本统一两河流域，建立君主专制制度，并制定世界上现存最早的较完整的成文法典汉谟拉比法典。法老统治下的埃及人和古代希腊的苏格拉底、柏拉图都已经处在阶级社会，形成了国家，出现了文字。故选C。 6. B 7. C 8. C 9. B 10. D【解析】题干表明古代西亚、古代埃及和古代印度的统治各有特色，这从本质上说
11、明了文明的多元特征。故选D。 11. C【解析】根据所学知识可知，楔形文字、吉尔伽美什、六十进位制都是古代西亚的文化成就；象形文字、制定太阳历、计算圆周率才是古代埃及文化的成就。题干要求筛选出埃及文明的成就，故选C。 12. D 13. A二、材料解析题：14. （1）农业的产生与发展。（2）阶级的产生、国家的形成和文字的出现等。15. （1）一方面：它体现了法老的至上权威；另一方面：它也证明了古代埃及人在建筑和数学方面都达到了较高水平。（2）等级制度。（3）早期佛教。16. (1)特征：山地、岛屿众多，且不少地区彼此隔绝。影响：政治上难以形成统一的政治中心，不易建立疆域广阔的中央集权国家；经济上农耕经济不发达。(2)影响：有利于希腊农业商品化和海外贸易迅速发展。(3)文明：城邦制政体。 “光彩”：民主制 7
