九年级语文上册:10.岳阳楼记 课件(共58张PPT)

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1、,10.岳阳楼记,范仲淹,导入新知,宋代岳阳楼(铜模),洞庭天下水,岳阳天下楼,“洞庭天下水,岳阳天下楼”乃湘楚文化的杰出代表。一座古楼,何以绝冠天下?莫过于杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,清代名士窦垿的一幅长联历数了它千年的风流。,古人云:“四渎长江为长,五湖洞庭为宗,江湖之胜,巴陵兼有之”。 故而自古天下“谈形胜者,未尝不首及巴陵。” 岳阳楼前身,乃三国时鲁肃在巴陵山上修筑的“军楼”,两晋南北朝时称“巴陵城楼”。初唐,称为“南楼”,开元四年张说驻守岳州,将斯楼大加修葺,因贾至诗“岳阳楼上闻吹笛,能使春心满洞庭”,始定名“岳阳楼”。,岳阳楼的来历,导入新知,岳

2、阳楼记选自范文正公集,作者范仲淹(989-1052),字希文 ,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深。26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。死后谥号文正,世称“范文正公”。,步骤一 知识梳理 夯实基础,作者简介,新知讲解,写作背景,岳阳楼记是范仲淹被罢去参知政事而贬官时,应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众,豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格, 经常想劝慰他,却一直无机会。宋庆历四年,滕子京被贬至岳州,见楼已坍塌,遂决定重修岳阳楼。落成之日,滕子京寄来洞庭晚秋图请范仲淹为楼作记,这就给

3、了范仲淹一个规箴知己的好机会。因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇岳阳楼记。岳阳楼也与此文一起名扬天下。,新知讲解,谪守( ) 滕子京( )属予作文( ) 衔远山( ) 浩浩汤汤( )朝晖夕阴( ) 潇湘( ) 迁客骚人( ) 霪雨( )霏霏( ) 怒号( ) 樯倾楫催( ) 山岳潜形( ) 薄暮冥冥( ) 虎啸( )猿啼( ) 忧谗( )畏讥( ) 岸芷( )汀( )兰 波澜不惊( ) 沙鸥翔集( ) 皓( )月千里 宠辱偕忘( ) 静影沉璧( ) 心旷神怡( ),1.读准字音,zh,tng,xin,shng,hu,xio xing,s

4、o,yn,fi,ho,qing j,qin,b mng,ln,u,xi,新知讲解,听朗读,正字音,y,b,ho,tng,zh,xio,chn,j,t,zh,庆历四年春,滕子京 谪 守 巴陵郡。越 明年, 政 通 人 和,百废 具 兴。乃 重修岳阳楼,增 其 旧 制, 刻唐贤今人诗赋 于 其上。属 予 作文 以 记 之。,于是,指岳阳楼,我,指重修岳阳楼这件事,扩大,第二年。,被贬降职,对照书下注释,理解重点词句。,做州郡的长官,规模。,通“嘱”,嘱托、嘱咐。,写文章。,具,同“俱”,全,都,来,新知讲解,研读第一段,滕子京被降职到巴陵郡做太守。,滕子京谪守巴陵郡。,重点句翻译,政事顺利,百姓和

5、乐,各种荒废的事业都兴办起来了。,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。,政通人和,百废具兴。,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。,新知讲解,交代了重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由。,2思考讨论,(1)第一自然段交代了什么内容?,新知讲解,在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?,新知讲解,滕子京虽被贬岳州,却积极从政,政绩斐然。范仲淹写岳阳楼记既是为了称赞好友不以个人沉浮为意,一心寄情于民的高尚情怀,也是

6、为了勉励他像 “古仁人”那样“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。同时,作者自己在庆历五年也遭贬谪,所以,勉人的同时,也是自勉。,(2)作者开篇用“谪”字点明了滕子京当时的处境。可见滕被谪以后心情不会太好,作者开篇直指,有何用意?,新知讲解,予观 夫 巴陵 胜状,在洞庭一湖。衔 远山,吞 长江 浩浩汤汤,横 无 际 涯; 朝晖 夕阴,气象 万千; 此 则岳阳楼 之 大观 也,前人之 述 备矣。 然则 北 通 巫峡,南 极 潇湘,迁客 骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎?,夫(f)指示代词,那,胜景,好景色,日光,既然如此,那么。,诗人,恐怕,是不是,详尽,完备。,用嘴汗,

7、引申为包含,边际,雄伟景象,尽,我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。,予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。,重点句翻译,一天里阴晴多变,气象千变万化。,这就是岳阳楼的雄伟景象。,朝晖夕阴,气象万千。,此则岳阳楼之大观也。,览物之情,得无异乎?,(他们)观赏自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?,新知讲解,提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?,(1)气势非凡:衔远山,吞长江。,(3)湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。,(2)宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。,新知讲解,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。,思考讨论,(1)找出本段概括描写洞庭湖全景的句子。,作者从岳阳楼特殊的地理位置

8、和宏大开阔的景致描写,引出“迁客骚人,多会于此”,由此提出“览物之情,得无异乎”的问题,自然引出下文景物之“异”和感受之“异”,为结尾的议论作了铺垫。,()这一节的写景在全文起什么作用?,新知讲解,作者没有停留在写景上,而用“然则”从岳阳楼的地理形势,转入写什么?,讨论并归纳:写“迁客骚人”的“览物之情”。,新知讲解,“衔远山”“吞长江”这两句话中“衔”“吞”两个字用得好,说说好在哪里。,洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使人产生有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面。,能够用“连”“接”来替换吗? 如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的

9、相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。,新知讲解,运用对偶句,写出了洞庭湖独特、重要的地理位置,同时,为“迁客骚人,多会于此”张本。“通”“极”二字写出了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。,“北通巫峡,南极潇湘”这句话怎么理解?,步骤三 精读课文 深入了解,新知讲解,第二段,作者从岳阳楼特殊的地理位置和宏大开阔的景致描写,引出“迁客骚人,多会于此”,由此提出“览物之情,得无异乎”的问题,自然引出下文景物之“异”和感受之“异”,为结尾的议论作了铺垫。,新知讲解,岳阳楼的景致宏大而又气象万千。它的晴天和阴天的景致有什么不同?迁客骚人的览物之情又有何不同呢?今天我们继续学习范仲淹的岳阳楼记。,新知讲解

10、,若夫 霪雨 霏霏,连月不 开;阴风怒号, 浊浪 排 空;日星 隐 耀,山岳 潜 形; 商旅不行,樯 倾 楫 摧;薄 暮 冥冥, 虎啸猿啼;登 斯 楼也,则 有 去国 怀乡, 忧 谗 畏讥,满目 萧然,感 极 而 悲者矣。,这里指光辉,名词,没于水,引申为潜藏,隐没,离开国都。国,国都、京城,萧条冷落的样子,连绵不断的雨,雨(或雪)繁密的样子。,这里指天气放晴。,冲向天空,桅杆,船桨,迫近,昏暗的样子,感慨,若夫,用在一段话的开头,表示另提一事,近似“像那”,谗,谗言,诽谤性话语。讥:讥笑,讥讽,挖苦。,新知讲解,问题:找出本段两组对仗最为工整的对偶句,加以品味。,“阴风怒号,浊浪排空”,“日

11、星隐耀,山岳潜形”,两句极写天气的昏暗阴沉。“隐”“潜”二字运用拟人手法,化静为动,为画面增添了动感。,“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲怆的哀景,极富感染力。“怒号”运用了拟人,似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊。,新知讲解,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,重点句翻译,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。,新知讲解,至若春 和 景明,波澜不 惊,上下天光, 一碧万顷;沙鸥 翔 集,锦鳞 游泳,岸 芷 汀 兰, 郁郁青青。而或 长烟 一 空,皓月 千里,浮光跃金, 静影沉 璧,

12、渔歌互答,此乐 何极! 登斯楼也,则 有心旷神怡, 宠 辱 偕 忘,把 酒 临 风,其 喜洋洋者矣。,日光,全,栖止,鸟停息在树上,香草的一种,小洲,水边平地,有时,“至于” “又如”,惊,这里有“起”“动”的意思,形容香气很浓,消散,金色的月光闪耀跳动,圆形的玉,哪有穷尽,荣耀,屈辱,一起,新知讲解,品味本段对偶最工整的两句妙处,“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,“浮光跃金,静影沉璧”,“浮光跃金”把湖面上“浮动的月光”比喻成“跃动着的碎金”,展现了景物的动态美。 “静影沉璧”的语法结构、修辞方法跟上句相同,写的是景物的静态美:静静的月影宛如沉在水底的白璧。两句一动一静,相映成趣,明确:,这组对句由上

13、到下写飞鸟游鱼,用动感十足的画面与上下文的静态美景相映衬,富于趣味。”锦鳞“指美丽的鱼,是借代(部分代整体),加上”锦“字的修饰,令人想见碧波清浅之中日光下彻、彩鳞闪烁的美丽景象。,新知讲解,作者用哪八个字概括说明了“迁客骚人”的“悲”“喜”?,悲:忧谗畏讥,满目萧然。 喜:心旷神怡,宠辱偕忘。,新知讲解,这一段描写了洞庭湖景色阴晴的变化以及迁客骚人登楼时不同的心情。这段内容紧扣上段概述的洞庭湖“朝晖夕阴,气象万千”和“览物之情,得无异乎”的意思来写: 先写了霪雨霏霏中洞庭湖上萧条凄凉的景象,很自然地引出了迁客骚人远离京都,怀念故土的失意、忧虑、悲苦的情感。表现了迁客骚人“物悲则己悲”的思想感

14、情,照应上文“异”字的一个方面。 其次,描写洞庭湖春和景明时的明媚景象,很自然地引出迁客骚人此时的喜悦之情。这一段主要表现迁客骚人“物喜则己喜”的思想感情,是照应上文“异”字的又一方面。,思考讨论,以上两段合在一起是文章的第三部分。这一部分写了什么内容?和上文有什么联系?,新知讲解,对比写景,若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!,新知讲解,即景抒情,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏

15、讥,满目萧然,感极而悲者矣。,登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,新知讲解,沙鸥翔集,锦鳞游泳,重点句翻译,沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去。,浮光跃金,静影沉璧,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。,新知讲解,登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,重点句翻译,(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。,新知讲解,嗟夫! 予 尝 求 古仁人之心,或 异 二者之为, 何哉?不 以 物 喜,不以己 悲,居 庙 堂 之高,则 忧 其民; 处 江湖 之 远,则 忧

16、 其 君。是 进 亦忧,退 亦忧; 然则 何时而 乐耶?其 必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐 欤!噫!微 斯人,吾谁与归!,探求,古时品德高尚的人,或许,也许,这里指心理活动,指朝廷,这样,在之前,在之后。,“与谁归”的倒装。归,归依,无、没有,思想感情。,提问:“微斯人”的“斯人”指什么人?,归纳:指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规箴之意。,新知讲解,迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的变化而发生变化;他们“以物喜,以己悲”。 古仁人则“不以物喜,不以己悲”。,思考讨论,(1)作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里?,(2)古仁人的悲喜感情跟外物没有关系,跟个人遭遇也没有关系。那么跟什么有关系呢?,他们“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,不是忧“民”,便是忧“君”怕皇帝做出害民的事情来;他们“进亦忧,退亦忧”,可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生

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