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1、中考语文 （山东专用）,专题四语言的运用与表达,题型一衔接与排序,A组2019年山东中考题组,1.(2019淄博,6)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)() 数据加密是信息安全的核心技术之一,它主要用于保障数据在不安全环境中的安全存储和通信。 在这一过程中,敏感信息就是待加密的数据,专业术语称为明文,被公布的乱码称为密文,从密文恢复出明文的过程称为解密。 通过数据加密,我们手机里的敏感信息将变成一堆乱码。 显然,加密过程必须是可逆的,即从密文一定能够正确地恢复出明文。 即使公布这堆乱码,也只有你的那个他才能读懂它的真正含义。 A.B.C.D.,答案C文段开头提到“数据加密
2、”的定义,按照文脉,一般会继续分析“数据加密”的其他相关内容。通读选项,可从中选择衔接的句子,而句说的是解密的过程,与文段开头的“数据加密”出现断层,所以应衔接。而句最后的“乱码”一词与句“即使公布这堆乱码”衔接,故选C。,2.(2019滨州,3)把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(3分)() 明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”,“薄如鹅卵之幕,莹白可爱”。 这种脆弱又坚韧的美,靠的是利胚师傅的功夫。 景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷,那时这种瓷器就有“滋润透影,薄轻灵巧”之说。 以一只敞口薄胎白瓷碗为例,拉胚师傅做出的器型还是厚墩墩的,碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥
3、,利胚师傅的工作则是尽可能地削薄胚体,只留下薄薄的一层胎骨,一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。 说的就是吴大师能将茶杯的厚度,利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。 A.B. C.D.,答案B通读可发现每个句子都与景德镇的薄胎瓷有关,由此可选出总括句为,进而列举“陶瓷大师吴十九”的例子,从而排除了A、C两项。点出“吴十九”创制的“卵幕杯”后,进而指出茶杯的厚度,再总结“这种脆弱又坚韧的美,靠的是利胚师傅的功夫”,最后举“一只敞口薄胎白瓷碗”的例子结束文段。故选B。,题型二概括与表达,1.(2019济宁,13)“尼山圣境”位于曲阜尼山,是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行
4、活动,你参与部分工作。请阅读下面的材料,完成任务。 材料一研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动,是研究性学习和旅行体验的结合。 材料二当下,不少机构纷纷推出研学旅行项目,有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行。很多情况下,将旅游行程单当作研学手册,将“了解景点背后的历史故事”当作研学的核心围绕实际问题进行学习;本该以学生为主体的研学变成了老师或者导游夸夸其谈,老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样,没有做到让学生自主活动和研究。 材料三通过这次“尼山圣境”的研学活动,我了解到,公元前551年孔子诞生于此,2019年是孔子诞辰2570年,他的思想历经漫
5、长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的足迹,我实地感悟儒家礼乐文化,接受了思想洗礼,增强了继承优秀传统文化的责任感。 (1)结合材料一和材料二来看,研学旅行要避免“只有游没有学”和“”,因为二者都失去了研学的真正内涵。(2分),(2)材料三是某同学活动结束后的心得,请据此将下面的对联补全。(1分) 上联:体悟儒风韵味 下联:(只填序号) A.指点千秋大业B.携手诵读经典 C.弘扬礼乐文明D.咏唱风流华年 (3)下图是“尼山圣境”的宣传标志,请结合画面说明其创意(说出一点即可),不超过40个字。(2分),答案(示例)(1)只有讲没有研 (2)C (3)(示例)画面以中国传统艺术篆刻为设计理念,以篆文“尼
6、”字,表示“尼山圣境”。体现了汉字与篆刻的完美融合。 解析(1)本题考查分析、概括信息的能力。通过材料一可总结出研学旅行是研究性学习和旅行体验的结合,有“研”、有“学”、有“游”,而通过材料二中“本该以学生为主体的研学变成了老师或者导游夸夸其谈,老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样”可概括出研学旅行只注重老师的“讲”,没有“研”。 (2)需要特别注意题干中“材料三是某同学活动结束后的心得”。根据材料三的内容,题干中上联“体悟儒风韵味”是对“我实地感悟儒家礼乐文化,接受了思想洗礼”的总结。再通过选项内容可知C项是对“增强了继承优秀传统文化的责任感”的概括。故选C。 (3)本题考查图表转换和
7、语言表达的能力。需结合中国传统篆刻艺术展开,核心内容是“尼山圣境”。不难发现所篆刻的字是“尼”,所以其创意是融合篆刻艺术与汉字之美来展示中国传统文化。,2.(2019临沂,6)学校某班级同学为组织红色研学活动,起草了一份实施方案。请你阅读所选材料,按照要求完成(1)(4)题。(8分) 中学班2019年红色研学实施方案(节选) 为落实山东省红色文化研学旅游实施方案的要求,立足我校实际,班将组织以“传承红色基因,做新时代红色沂蒙人”为主题的红色研学活动。 一、研学目的 陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学生通过实地参观、情景体验、资料搜集整理等方式学习红色沂蒙知识,进一步理解沂蒙精神的内
8、涵,并在实践中传承红色基因。 二、研学方式及内容 研学方法:校外集中研学与校内自主研学相结合。 研学内容:听一场沂蒙精神辅导报告,学唱一首沂蒙民歌,讲一个沂蒙红嫂的故事,参观一座沂蒙精神展览场馆,考察一座红色故居,赏一部歌剧沂蒙山,写一篇研究心得体会。 三、研学时间,校外集中研学大约需要五天左右的时间,校内自主研学时间自主安排。 (1)标序号的句子中有一处语病,请找出来并提出修改意见。(1分) 第句,修改意见: (2)标序号的句子中有一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。(1分) 第句,修改意见: (3)下面是一位同学参加研学后的心得体会,请仿照画波浪线的句子在横线上补写一个句子。(2
9、分) 本次研学,让我的学习通道全部打开了。我赏红色歌剧,如沐和煦春风,净化了我的审美情趣;,;我写红色心得,如经炉火淬炼,坚定了我的红色信仰。巍巍沂蒙山,铭记了一段可歌可泣的历史,我要不断地留下自己的红色足迹,努力成为新时代的红色沂蒙人。 (4)在参观某先烈纪念馆时,你的同学A嘻嘻哈哈,不遵守纪念馆的参观纪律。假设让你去提醒A同学遵守纪律,你会说什么?(60字左右)(4分),答案(1)删去“大约”或“左右”。 (2)句号放引号内。 (3)(示例)我听红色报告如遇春风化雨提高了我的精神境界 (4)(示例)A同学,如果我们能遵守纪念馆的参观纪律,既能体现对革命先烈的尊重,也能体现我们的素质,不更好
10、吗,你说呢? 解析(1)本题考查病句的辨析与修改能力。句成分赘余,删掉“大约”“左右”其中一个。 (2)本题考查标点符号的用法。引用陆游的诗句句意完整,句号要放在引号内。 (3)答题需注意,题干要求写的是“参加研学后的心得体会”,所以要根据研学的内容来确定要填写的内容。注意格式要与画线句一致,运用比喻的修辞手法,句意要与前面连贯,句子通顺。 (4)本题考查口语交际能力。要注意礼貌,设身处地地劝告,同时语言要简明、连贯。本题只要能礼貌地劝说同学遵守纪律,言之有理即可。,3.(2019青岛,56)阅读下面材料,回答问题。(5分) 近日,在某地铁站附近十字路口,市民过马路闯红灯,交警按规定处罚,责其
11、现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新:违规者如果赶时间,可以选择发微信朋友圈,说明自己因闯红灯受处罚,只要集齐20个“赞”就可被放行。 这种“集赞放行”的做法,引发了网友的激烈讨论。 赞成方:赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”,不仅惩戒了本人,而且,让大家以后都不闯红灯,比单纯处罚一个人效果更好。 反对方:反对。 (1)在处补齐赞成方的理由,使上下文语意连贯。(2分) (2)在处从不同角度为反对方补写理由。要求:语言简明,理由充分,言之成理。(3分),答案(1)朋友圈的好友都受到了教育和提醒 (2)通过发朋友圈“自曝家丑”,让个人的隐私公布于好友之间,会伤害当事人的自尊,会影响当
12、事人的人格品质,给当事人造成不必要的麻烦或伤害。 解析(1)本题考查语言表达连贯的能力。“集赞放行”的做法是将违规者闯红灯受处罚的事情发送至其微信朋友圈,让其朋友知道闯红灯会受到处罚。“不仅而且”是一组表递进关系的关联词,“不仅”连接的是“惩戒了本人”,“而且”连接的内容就应该和朋友有关,可以是“教育”“提醒”“警醒”“警示”等,所写语句要和上文相衔接。 (2)本题考查语言表达简明、准确的能力。微信是一种社交工具,发微信朋友圈,微信好友就会看到所发内容。闯红灯被处罚毕竟不是光荣的事,而把自己的错误公布于朋友面前,会伤害自尊,影响朋友对自己的看法。另外,闯红灯被处罚是个人隐私,个人有权决定是否要
13、发朋友圈,而不应被交警当成处罚的方式。题干要求为反对方补写理由,围绕这种做法的负面影响,组织语言进行阐述即可。,题型一衔接与排序,B组20152018年山东中考题组,1.(2018青岛,6)请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。(4分) 银花火树开元夜避恶遍插茱萸枝 几处笙歌留朗月角粽投江祭诗魂 (1)元宵节 上联: 下联:紫气丹光拥玉台 (2)端午节 上联:龙舟竞技怀屈子 下联:,(3)中秋节 上联: 下联:万家箫管乐中秋 (4)重阳节 上联:延年畅饮菊花酒 下联:,答案(1)(2)(3)(4) 解析从“开元夜”“插茱萸枝”“朗
14、月”“角粽”可以判断出句分别写的是元宵节、重阳节、中秋节、端午节,再与各小题的上、下句对应验证,就能形成对仗工整的对联。,2.(2018东营,4)依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(2分)() 白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,;那清脆如弹拨者,;那厚重如贝斯轰响者,;那雄浑如钢管齐鸣者,。 应为万道细流汇于空谷是草丛中淌过的小溪定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭是石缝间漏下的滴泉 A.B.C.D.,答案B分析四个选填的句子,能与第二空前的“清脆”相匹配的应为“石缝间漏下的滴泉”;能与第四空前的“雄浑”相匹配的应为“激流直下陡壁,飞瀑落下深潭”;再将填入第一空,填入第三空
15、,亦可分别与“柔曼”与“厚重”相匹配,故选B。,3.(2018济宁,3)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)() 天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡染上一层淡红色,屏息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始躁动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定晴一看,!它们如晨曦中报晓的使者,欢腾着飞向人群,盘旋在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声。这些水鸟一会儿俯身向下,亲昵地送去晨光的问候;一会儿拍翅向上,似乎在等待日出的刹那。 A.居然是雪白色的水鸟轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖 B.水鸟居然是雪白色的轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖 C.居然是雪白色的水鸟飞到芦苇荡尖轻
16、轻掠过水面 D.水鸟居然是雪白色的飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面,答案A解答此题,要通读全语段,理解大意,然后结合具体语境作答。处要突显出“惊讶”的意味,“居然”一词衔接恰当。处由“俯身向下”这一语境辨析,应是“轻轻掠过水面”。处结合“一会儿拍翅向上”可辨析出“飞到芦苇荡尖”符合语境。故选A。,4.(2017淄博,7)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)() 食物钟对人体健康有十分重要的作用。因此,保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟。 目前,常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节食、暴饮暴食等。 日常的一些不良生活习惯会扰乱食物钟,甚至造成食物钟紊乱。 如果食物钟发生紊乱,健康就会受到影响。 研究发现,食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱,可能增加糖尿病和肥胖的风险,还与心血管疾病存在一定联系。 A. B. C.D.,答案D句中都谈到“习惯”,说明句相连,句中“不吃早餐、节食、暴饮暴食等”是对句中“日常的一些不良生活习惯”的具体解释,所以句在句后;句谈食物钟紊乱的具体危害,故应在句后;文段开头说“食物钟对人体健康有十分重要的作用”,接下来应该谈“作用”,所以
