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1、团结协作，共创优秀班集体活动目的（教育、培养的效果及目标）： 来源:Zxxk.Com增强学生的班集体观念，坚定思想，携手共建文明班集体。一个有着良好学风、班风的班集体，对同学们的学习生活有着重要积极的影响，良好的学风，班风必然激起同学们对学习、对班集体的热情。本次班会旨在引导学生讨论的基础上，加深同学们的班集体意识，坚定他们的思想，继承优良传统，激起同学们对建设一个好的班集体的热情，为学习和生活创造一个优良的环境。活动准备（教室布置）：活动过程： 首先让学生集体喊口号“团结努力，超越自我”，然后分析现在班集体的基本情况(我们班集体现在存在比较多的问题，现在我就要想办法解决问题) （一） 讨论：
2、我心中的优秀班集体，文明班 讨论“你心中的优秀班集体是什么样的？”。让同学们积极发言，热烈讨论，最终认识到文明班特点是：“学风严谨、班风积极向上、同学团结友善、师生关系和谐平等。”提醒学生可以从以下几个方面来讨论：（学风方面班风方面）老师总结得出：一、学风方面 1、有良好的学习氛围，上课期间认真听课，不捣乱课堂，不睡觉，不看课外书等； 2、班集体在学习上要善于思考、勤学好问、有开拓、创新精神；3、每个成员有良好的学习态度，不拖拉、不浮躁，按时完成学习任务； 4、学习上要互相帮助，要有合作意识；二、班风方面 1、班级凝聚力强，同学之间团结一心，互相帮助，共同努力，共同进步；2、同学相处能够相互尊
3、重，文明礼貌； 3、有较强的集体荣誉感和责任感，不做违反学校纪律的事情，不给班集体抹黑，能自觉为班集体增光添彩；来源:学科网ZXXK4、杜绝打架、说脏话、抽烟、喝酒等不良现象；5、杜绝爬墙外出、去网吧以及游戏厅玩游戏等不良行为； 6、维持班级环境干净、整齐，保持食堂餐桌的卫生；7、不乱花钱、不浪费粮食等； 来源:学_科_网（二）我们班现在存在哪些破坏班级形象的不良现象一、学风方面 来源:学科网1、上课不认真，开小差，睡觉，捣乱课堂，看课外书，和同学说话，吃东西等； 2、不按时或者不交作业，抄袭同学的作业；3、在考试过程中作弊，捣乱考场纪律； 4、学习态度不端正，自习课有的同学乱出座位、打闹、讲
4、话等； 5、上课迟到、外出；二、班风方面 1、同学之间说话不文明，出现用脏话等现象；2、对老师的管理和教学不够尊重； 来源:学科网ZXXK3、值日生不按时打扫教室以及清洁区卫生，还出现随地乱扔垃圾的现象； 4、有的同学不按时就寝，做自己认为对的却影响同学睡觉的事情； 5、课间在走廊追逐打闹，没有安全意识；6、乱扔粉笔，乱涂乱画等； 7、宿舍的物品摆放不整齐；总结:现在我们班存在这么多问题，我们就需要想办法去解决，想办法努力去创造我们的文明班集体。 （三）怎样建设文明班（做文明中学生，我为班级添光彩）同学们讨论，应该怎样通过自己的努力，怎样通过与同学、老师的合作共同建设一个文明的班集体，最后，文明班集体的建设靠大家的共同努力，每一位同学都要发挥自己的优势，做出自己具体的努力，为文明班的建设贡献自己的一份力量。
