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1、团结协作,共创优秀班集体活动目的(教育、培养的效果及目标): 来源:Zxxk.Com增强学生的班集体观念,坚定思想,携手共建文明班集体。一个有着良好学风、班风的班集体,对同学们的学习生活有着重要积极的影响,良好的学风,班风必然激起同学们对学习、对班集体的热情。本次班会旨在引导学生讨论的基础上,加深同学们的班集体意识,坚定他们的思想,继承优良传统,激起同学们对建设一个好的班集体的热情,为学习和生活创造一个优良的环境。活动准备(教室布置):活动过程: 首先让学生集体喊口号“团结努力,超越自我”,然后分析现在班集体的基本情况(我们班集体现在存在比较多的问题,现在我就要想办法解决问题) (一) 讨论:
2、我心中的优秀班集体,文明班 讨论“你心中的优秀班集体是什么样的?”。让同学们积极发言,热烈讨论,最终认识到文明班特点是:“学风严谨、班风积极向上、同学团结友善、师生关系和谐平等。”提醒学生可以从以下几个方面来讨论:(学风方面班风方面)老师总结得出:一、学风方面 1、有良好的学习氛围,上课期间认真听课,不捣乱课堂,不睡觉,不看课外书等; 2、班集体在学习上要善于思考、勤学好问、有开拓、创新精神;3、每个成员有良好的学习态度,不拖拉、不浮躁,按时完成学习任务; 4、学习上要互相帮助,要有合作意识;二、班风方面 1、班级凝聚力强,同学之间团结一心,互相帮助,共同努力,共同进步;2、同学相处能够相互尊
3、重,文明礼貌; 3、有较强的集体荣誉感和责任感,不做违反学校纪律的事情,不给班集体抹黑,能自觉为班集体增光添彩;来源:学科网ZXXK4、杜绝打架、说脏话、抽烟、喝酒等不良现象;5、杜绝爬墙外出、去网吧以及游戏厅玩游戏等不良行为; 6、维持班级环境干净、整齐,保持食堂餐桌的卫生;7、不乱花钱、不浪费粮食等; 来源:学_科_网(二)我们班现在存在哪些破坏班级形象的不良现象一、学风方面 来源:学科网1、上课不认真,开小差,睡觉,捣乱课堂,看课外书,和同学说话,吃东西等; 2、不按时或者不交作业,抄袭同学的作业;3、在考试过程中作弊,捣乱考场纪律; 4、学习态度不端正,自习课有的同学乱出座位、打闹、讲
4、话等; 5、上课迟到、外出;二、班风方面 1、同学之间说话不文明,出现用脏话等现象;2、对老师的管理和教学不够尊重; 来源:学科网ZXXK3、值日生不按时打扫教室以及清洁区卫生,还出现随地乱扔垃圾的现象; 4、有的同学不按时就寝,做自己认为对的却影响同学睡觉的事情; 5、课间在走廊追逐打闹,没有安全意识;6、乱扔粉笔,乱涂乱画等; 7、宿舍的物品摆放不整齐;总结:现在我们班存在这么多问题,我们就需要想办法去解决,想办法努力去创造我们的文明班集体。 (三)怎样建设文明班(做文明中学生,我为班级添光彩)同学们讨论,应该怎样通过自己的努力,怎样通过与同学、老师的合作共同建设一个文明的班集体,最后,文明班集体的建设靠大家的共同努力,每一位同学都要发挥自己的优势,做出自己具体的努力,为文明班的建设贡献自己的一份力量。