辽宁省辽阳九中七年级地理上册《1.2地球的运动》学案(无答案) 新人教版

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1、第一章 第二节 地球的运动(1)地球的自转班级姓名日期 月日学习目标:1.理解地球自转的基本规律 2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义3.初步了解现实生活中需要具备时差知识自学检测一1.地球沿什么方向绕地轴自转?2.你知道地球自转一周是多长时间吗?3.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?自学检测二地球是不透明的球体,假定它是静止的,地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象?而地球自转又会产生什么地理现象呢?课后复习1.地球绕_不停地旋转,这叫做地球自转,地球自转的方向是自_向_,自转的周期是_小时,由于地球的自转产生了_现象。2地球自转

2、一周的时间是( ) A.365天 B.30天 C.三个月 D.24小时3地球的自转产生了( ) A.四季的变化 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.昼夜4.地球自转时( ) A.以一年为周期 B.地轴的倾斜方向随季节而变化C.总是自西向东D.西边总是比东边早见到太阳5.地球上有昼夜更替现象是因为地球( )A.有公转运动B.有自转运动C.沿自东向西的方向运动D.地球本身不发光6.发表天体运动论并最早提出“日心说”的科学家是( ) A.哥伦布 B.麦哲伦 C. 哥白尼 D.布鲁诺7.2005年元旦最早出现在下列城市中的( ) A.中国北京 B.日本东京 C.印度的孟买 D. 伊朗的德黑兰第一章 第二节

3、 地球的运动(2) 地球的公转班级姓名日期 月日学习目标:1.知道地球公转的基本规律2.知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化自学检测一 读课本11页第一段文字,填写下表地球的公转定义绕转中心运动方向运动周期自学检测二看地球公转示意,完成下列表格半 球 北 半 球 节 气冬 至 春分、秋分 夏 至直射纬度 地面获得太阳光热 白昼时间 课后复习1在某一时刻,太阳直射的是( ) A. 一个点 B. 一个面 C. 一条线 D. 整个地球 2下列叙述中,正确的有( ) A北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线 B南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线 C南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线

4、 D南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线3地球的自转和公转的方向( ) A.自东向西转 B.逆时针转 C.顺时针转 D.自西向东转4南北半球昼夜等长的日期是( ) A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后 C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后5地球的公转产生了( ) A.昼夜 B.昼夜更替 C.昼夜变化 D.昼夜长短的变化6.当中国的学生放寒假时,澳大利亚的学生可能在( )A.春游 B. 参加秋季运动会 C.滑雪 D. 夏令营7.地球公转至春分点时太阳直射在( )A.北回归线上 B. 南回归线上 C.北极圈 上 D.赤道上8.郑州地区,白昼

5、最长的季节是( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D. 冬季第一章 第二节 地球的运动(3) 五带的划分班级姓名日期 月日学习目标知道五带的界线及各自的特点自学检测一读课本12页图1.20,回答以下问题:(1)有太阳直射现象的是哪一带?(2)有极昼、极夜现象的是哪两个带?(3)昼夜长短变化最大的是哪两个带?(4)四季变化明显的是哪两个带?(5)我国大部分陆地位于五带中哪一带?课后复习一1.中纬地区夏季地面获得太阳光热量最_,冬天地面获得太阳光热量最_,秋天和春天地面获得太阳光热量比夏季_,比冬季_,我国大多数地区能够明显地感受到_的变化。 2.人们根据太阳的热量在地球表面的分布状况,把地球表面分

6、为五个温度带:_带、_带、_带、_带和_带。 3.温带与寒带的分界线是_,北半球称_,度数为_。 4.极昼极夜现象出现在_带。 5.热带与南温带之间的分界线叫_,是_的最南界线。二1.下列叙述中,正确的有( ) A北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线 B南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线 C南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线 D南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线 2.郑州市地处( )A南温带 B 北温带 C 热带 D 北寒带3地球上划分五带的注意一句是( )A植被的特点 B动物的特点 C 获得太阳光热的多少 D有无特殊自然现象三、连线题: 赤道 A.66.5N 北回归线 B.66.5S 南回归线 C.23.5N 北极圈 D.23.5S 南极圈 E.04用心 爱心 专心

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