《辽宁省辽阳九中八年级地理上册《2.3河流与湖泊（第3课时）》学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省辽阳九中八年级地理上册《2.3河流与湖泊（第3课时）》学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第二章 中国的自然环境第三节 河流与湖泊（第3课时）【学习目标】1、能在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2、掌握长江经常发生洪涝灾害的原因及治理措施。3、能够初步知道长江各河段开发利用的方向与措施。【学习重点】掌握长江的基本概况。【学习难点】知道长江各河段开发利用的方向与措施。【学习过程】长江的开发【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：采用读图分析的方法阅读课本P5255页内容和图完成：1、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋。2、为什么说长江是我国第一大河？3、读图2.36找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口，找出它们所在的省区4、看地图册长江灌溉系统图找出长江流经的省区和地形区。5、在图中填出长江的支流：雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江、赣江、湖泊：洞庭湖、鄱阳湖6、读课文P54内容和图2.37，判断长江水能资源主要集中在哪个河段，分析其原因。在上图中填出三峡水电站、葛州坝水电站。【合作探究】师生共同研讨解决：1、阅读长江航运图，说明哪些河段航运能力较强，结合地形、地势、气候、河道等因素进行分析。2、完成课本P56页活动1、2题。2用心 爱心 专心
