包装常识与设计课件

上传人:我*** 文档编号:145482232 上传时间:2020-09-21 格式:PPT 页数:41 大小:2.34MB
返回 下载 相关 举报
包装常识与设计课件_第1页
第1页 / 共41页
包装常识与设计课件_第2页
第2页 / 共41页
包装常识与设计课件_第3页
第3页 / 共41页
包装常识与设计课件_第4页
第4页 / 共41页
包装常识与设计课件_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《包装常识与设计课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《包装常识与设计课件(41页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、包裝常識與設計,陳祖保 2006.02.20,工程部教育訓練系列,紙的基本概念,工程部教育訓練系列,凸版紙: 主要供凸版印刷之書籍和雜志用紙; 銅版紙: 又稱印刷塗料紙,是在原紙上塗布一層白色槳料,經過壓制及上光制成,表面光滑,白度較高,對油墨的吸收性良好,主要用于印刷畫冊.封面.精美的產品樣品及彩色商標 白版紙:主要用于內包裝盒及商品裝潢袸紙,按底層分類有灰底于白底 牛皮紙板:主要包裝箱,其表面色澤均勻一致,紙面平整,沒有折皺及嚴重黑斑,印刷時易上油墨; 瓦楞原紙:主要做瓦愣紙板的中層芯紙,大多以石灰法稻麥草槳為原料制成;,包裝設計之三大原則,工程部教育訓練系列,產品包裝設計應當遵循適當.美

2、觀.經濟的原則,一般從如下三個方面進行考量: 被包裝品的形態:主要如產品的物態.外形.強度.重量.結構.價值和危險性等 環境對產品的影響:如氣象條件.裝卸條件.運輸條件和儲存條件; 包裝方式的選擇:包裝方法和包裝材料的選擇;,本行業內包裝之構成,工程部教育訓練系列,目前本行業內採用的包裝主要有以下: 棧板類: 膠合棧板/木棧板/煙燻木棧板/紙棧板/塑膠棧板等(注意棧板的內高必須符合叉板車的有效作業高度) 包裝箱類: 普通牛皮紙箱/PP箱/彩印紙箱/水印紙箱/膠箱/木箱等 真空罩類: PVC真空罩/PS真空罩/紙真空罩等 包裝類: PE袋(LD-PE/HD-PE),防靜電(PE袋,珍珠棉(EPE

3、袋),PE+EPE袋,氣泡袋,紙袋,拉鏈袋等,本行業內包裝之構成,工程部教育訓練系列,其它內包裝類: EPE墊/EPE卡托/保利龍/紙刀卡/紙刀卡/紙卡托等 防鏽包裝類:防銹紙及防銹PE膜/防銹油、乾燥劑及真空袋和牛皮防銹油紙 其它類: 防潮保鮮膜/打包帶/橡皮繃帶/角板等;,瓦楞紙箱篇(瓦楞纸板的构成),工程部教育訓練系列,瓦楞纸板是由面纸、里纸、芯纸和加工成波形 瓦楞的瓦楞纸通过粘合而成。 根据商品包装的需求,瓦楞纸板可以加工成如 下名稱之瓦楞纸板: 單瓦愣紙板(三层瓦楞纸板) 雙瓦楞(五层瓦楞纸板) 三瓦楞(七层瓦楞纸板),瓦楞紙箱篇(單瓦楞纸板),工程部教育訓練系列,单瓦楞纸板一般用作

4、商品包装的贴衬保护层或制作轻便的卡格、垫板以保护商品在贮存的运输过程中的震动或冲撞,同時也是製做外包裝箱常用的,形狀如下圖(單瓦楞紙板):,里紙(瓦愣紙),面紙(箱板紙),瓦楞紙箱篇(雙瓦楞纸板),工程部教育訓練系列,雙瓦楞纸板是我們製做外包裝箱最常用的,用以保护商品在运输过程中的冲撞,形狀如下圖(雙瓦楞紙板或五層瓦愣紙):,里紙(瓦愣紙),表紙(箱板紙),里紙(夾芯紙),瓦楞紙箱篇(三瓦楞纸板),工程部教育訓練系列,三层瓦楞纸板主要为机电、烤烟、家俱、摩托车、大型家电等制作包装箱。用以保护商品在运输过程中的冲撞,形狀如下圖(三瓦楞紙板或七層瓦愣紙):,里紙(瓦愣紙),表紙(箱板紙),里紙(夾

5、芯紙),瓦楞紙箱篇(瓦楞愣形的分類),工程部教育訓練系列,目前国际上通用的瓦楞楞形分为四种:型楞、型楞、型楞和型楞; 技术指标和要求如下:,說明: 型楞制成的瓦楞纸板具有较好的缓冲性,富有一定的弹性,型楞较型楞次之。但挺度和抗冲击性优于型楞;型楞排列密度大,制成的瓦楞纸板表面平整,承压力高,适于印刷;型楞由于薄而密,更呈现了它的刚强度 ; 以上愣形可自由組合為:AB,AC,AE,BC等,瓦楞紙箱篇(紙質的分類),工程部教育訓練系列,一般瓦楞紙箱紙質的分類及破裂強度規格如下:,注: 不同級別紙皮的主要區別在于它的耐壓性與破裂強度。不同國家相同號碼的紙的耐壓性和破裂強度都不同.,紙箱生產之工藝流程

6、,工程部教育訓練系列,卷筒紙分切,紙頁分切,瓦楞壓愣,裱貼,壓痕,印刷/開槽,釘箱或粘箱,瓦楞紙箱生產工藝(一般):,打包出貨,彩色印刷,裱貼,模切壓線,釘箱或粘箱,彩盒紙箱生產工藝(一般):,紙板裁切,上光/附膜,打包出貨,印刷制版,瓦楞紙箱的檢驗項目,工程部教育訓練系列,瓦愣紙板及瓦愣紙箱的性能测试共五项: A 边压强度 B 耐破强度 C 戳穿强度 D 粘合强度 E 抗压试验 注意: 實驗條件:温度232,湿度505的恒温恒湿的环境里处理24小时后作试验,瓦楞紙箱的檢驗 (邊壓強度),工程部教育訓練系列,测试方法: 将试样置于试验仪下压板正中间,使试样的瓦楞方向垂直于两压板,用导块支持试样

7、,使试样的表面垂直于压板,开动试验仪施加压力.当加压接近50N时移开导块,直至试样压坏,记录试样所能承受的最大压力。 計算公式: R=F103L (单位N/m;F-试样承受最大压力N;L-试样长边尺寸mm。如:平均F為680N, L=0.1M則80N,則边压强度值 R=680N/0.1m= 6.80103N/m 注意事項: 1瓦楞纸板的边压强度直接影响瓦楞纸箱的支撑强度。而瓦楞纸板的生产工艺,瓦楞纸板的结构、楞形、粘合剂的质量等因素都能影响瓦楞纸板的边压强度。 2使用的設備:压缩强度试验仪,瓦楞紙箱的檢驗 (耐破強度),工程部教育訓練系列,测试方法: 一个被下压环牢固夹紧的能够鼓起并复原的橡胶

8、膜在液压的作用下,以一定的力把紧紧固定在上、下压环之间的试样通过古起的橡胶膜使试们破裂。测试时把试样分成A、B组,每組各4PCS。A组正面贴向橡胶膜,B组反面贴向橡胶膜进行测试。 耐破強度定義: 瓦楞纸板单位面积所能承受的均匀增大的最大压力值为瓦楞纸板的耐破强度。單位:Kgf/cm2。 使用設備 : 1使用的設備:耐破度仪,瓦楞紙箱的檢驗 (破裂強度),工程部教育訓練系列,紙板破裂強度是所選紙質之破裂強度的總和,一般之計算方法為: 注意:雙坑之破裂強度達到15kgf/cm*cm的紙板A333A與K333B相當,紙外觀比紙好,但价格比A紙 昂貴,紙价格約是紙的1/3,A紙的1/2,瓦楞紙箱的檢驗

9、 (戳穿強度),工程部教育訓練系列,测试方法: 将所取试样分别以正、反面纵向和下、反面横向依次放在具有固定力(250N-1000N)的带透孔的夹板中间,调整所需重锤把摩擦环套在角锥后面,选择和测试相适应的测量范围,调整零位,把指针拨到最高刻度值,然后启动释放装置,使摆臂推动角锥穿透试样。读取实测值平均值。 注意事項: 一定形状的角锥穿过瓦楞板所做的功,所显示的能量称为瓦楞纸板的戳穿强度。 戳穿强度的单位是:J。 使用設備 : 1使用的設備:戳穿强度测定仪,瓦楞紙箱的檢驗 (粘合強度),工程部教育訓練系列,测试方法: 将专用的针形附件上.下分别插入试样的楞纸的面纸(或楞纸与芯纸之间),然后将插入

10、针形附件的试样放入压缩强度试验仪中施压,使其做相对作用,直至试样被剥离部分脱开,記錄测试结果的算术平均值 定義及計算公式: 瓦楞纸板的面、里、芯纸和波形瓦楞纸的楞峰粘合程度,在一定单位长度内经施压测试所能承受的最大剥离力。 A=F/S(A:-粘合强度,N/m楞; F:-试样被全部分离时所需的力:N; S:-试样面积:cm2,瓦楞紙箱的檢驗 (抗壓強度),工程部教育訓練系列,测试方法: 将样箱立体合好,用封箱胶带上.下封牢,放入抗压试验机下压板的中间位置,开机使上压板接近空箱箱体.然后启动加压标准速度,直至箱体屈服,读取实测平均值。 耐破強度定義: 纸箱抗压能力是指瓦楞纸箱空箱立体放置时,对其两

11、面匀速施压,箱体所能承受的最高压力值。抗压能力的N。 使用設備 : 1包装容器整体抗压试验机,瓦楞紙箱的檢驗 (抗壓強度),工程部教育訓練系列,瓦楞纸箱抗压强度值P(kgf/cm2)計算公式如下(紙箱抗壓应不小于计算值: PP=KG(H/h-1)9.8式中:K强度保险系数;G瓦楞纸箱所装货物的重量,kg; H堆积高度;CM h箱高,CM;强度系数K根据纸箱所装货物的贮存期和贮存条件决定: K1.6 (贮存期小于30天) K1.65 (贮存期30天100天) K2 (贮存期100天以上),包裝設計常識(貨櫃尺寸),工程部教育訓練系列,20Feet:5899(L)X2352(W)X2386(H)

12、35Feet:10540(L)X2340(W)X2390(H) 40Feet:12020(L)X2350(W)X2380(H) 注意:實際貨櫃放置方式需要考慮貨櫃前後的橫杠(寬度約40MM),以防止上下櫃時困難,包裝設計常識(外形設計),工程部教育訓練系列,紙箱外形設計注意要點: 要考慮運輸途中之顛簸.磨破.破損.跌落.搬運等外力的衝擊作用力, 所以在設計時盡量簡單,易于搬運,同時避免過多的模切(過多的模切會降底紙箱的整體性能,同時顯的工藝過于複雜) 要考慮裝箱方便,尤其是機械自動化裝箱 紙箱尺寸設計時,必須考慮同不同貨櫃箱及棧板尺寸結合起來,充分利用集裝箱空間,盡量避免在集裝箱里留有過多的空

13、間, 這樣即不安全又浪費; 同時紙箱之尺寸還必須適合內裝物; 需根據當地的運輸.搬運情況,如在較大的紙箱上增加提手孔,以方便搬運, 同時單包紙箱規格一般為長 60公分,寬50公分,高40公分以內,方便搬運 ;,包裝設計常識(尺寸設計),工程部教育訓練系列,紙箱之尺寸標示一般以內寸為準, 內外徑的尺寸轉換如下(設瓦愣紙厚度為:d) : 內寸 : L(長) X W(寬) X H(高);則 外寸 : (L+2d) X (W+2d) X (H+3d) 紙箱的一般公差注:(纸箱的综合尺寸,是指其内尺寸长、宽、高之和), 箱子长、宽之比一般不大于2.5:1;高、宽之比不大于2:1并不小于0.15:1。,包

14、裝設計常識(包装储运标志),工程部教育訓練系列,包裝設計常識(包装储运标志),工程部教育訓練系列,包裝設計常識(包装储运标志),工程部教育訓練系列,包裝設計常識(包装储运标志),工程部教育訓練系列,包裝設計常識(跌落實驗),工程部教育訓練系列,實驗原理: 提起试验样品至预定高度,然后使其按预定状态自由落下,与冲击台面相撞,以模擬產品在運輸途中或搬運中掉落時,衝擊應力對產品的破壞程度,從而決定是否對運輸環境及搬運有所限制,或改善產品以適應環境。 測試條件:實驗物必須精確定位,而且在平面落下方向偏差時不可超過2;在角或稜落下時方向偏差不可超過 10 ;環境條件應設定在 232及502% RH ;

15、失效定義:落下後之測試樣本不可有因落下而造成之外觀損傷、機能失常、誤動作、零組件損壞或不完全動作等。,包裝設計常識(跌落實驗),工程部教育訓練系列,测试方法: 1一定高度(測試高度是依被測試包裝的總重的不同而不同,詳見),一定的高度落下指定落下落下部份和落下循環次數,直至落下結束點到達為止。 2落下順序應該是:角、長稜、中稜、短稜、上面、右面、下面、左面、近端面、遠端面;稱作“一個落下循環” (落下的首先是底部的一角,r然後依次是此角延伸的三稜及所有六面,共落下 10 次),包裝設計常識(落下高度規範),工程部教育訓練系列,包裝設計常識(其它),工程部教育訓練系列,裝箱應考慮成本經濟以及裝箱數

16、量的配套性: 成本方面應多方考慮,力求以最簡易經濟之方式達到要求.工程師需運用價值工程的理念進行包裝設計,如:把五层箱变为三层箱等方式,可有效降低包装成本5%15% 搬運上要考慮重量, 一般單包GW重量需控制在20Kg以內,以便于運作 數量以整數居佳,以整箱配套,方便收發貨 對于一張紙皮來講與破裂強度有關的主要是:表紙,瓦愣紙和里紙;而瓦愣紙主要起耐壓作用.瓦愣越密,其耐壓強度越大,包裝設計常識(其它),工程部教育訓練系列,回收之紙箱設計時應盡量加強壽命,其強度要求較高,不回收紙箱則從最小之能承受出發,可選擇紙質最經濟之紙箱, 回收包裝必須設計一个完整的标记系统以控制容器的流传。在可回收包装系统中,各方必须明确地使用这种标记以达到容器的最大化使用。否则,容器会丢失,误放或被遗忘。 棧板的尺寸不可小于貨物的包裝箱尺寸, 最好留有單邊510MM的餘量, 包裝箱的長寬餘量一般為5MM, 高度餘量為610MM; 所有的棧板包裝必須標示整個Pall

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号