高三一轮复习 问题及方法阶段总结

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1、学 习 问 题 总结,1.为什么我这么努力,成绩还不理想? 2.一轮复习,什么时候才能看到希望? 3.我的问题是什么,方法还是其他?,一.为什么我这么努力,成绩还不理想?,时间用在安心学习上到底有多少? 我这么努力,知识点理解掌握了吗? 匆忙做完作业,知识真巩固、做题能力提高了吗? 学习务求实效、踏雪有印、抓铁有痕,语英要读、数学要懂、文综要背,怎样学习才能更有效?,知识点思路,怎样学习才能更有效?,二、一轮复习,什么时候才能看到希望?,一轮复习以章节为模块一步一步进行,特点是全面、细致、深入、持久。要理解知识点,把知识点全面、规范、详细、准确的背好,学会做题,总的来说就是理解的任务重、背的任

2、务重、做题的任务重,如爬坡,一步一步爬,爬到顶端才能看到全貌。 但每次考试都是高考全部的范围,每一次的考试涵盖的知识点范围广、但有限,有可能你努力复习掌握住的知识点正好没考到,每次考试总会有所不足。,章节为主的阶段复习与全面范围的考试之间的矛盾决定我们努力一段不一定在考试中尽快体现出来。,唯有打好每一章节的基础,扎实掌握每一个考点,才能逐渐掌握全貌,才能应对高考。,一轮复习下怎么办?,狠抓当下,不忘以前,结识新朋友 变成好朋友 不忘老朋友,利用做题、考试等时机温习以前复习的、还未复习的,把每一次考试中出现的知识点都掌握住,一点一点地拼出自己图。 当然,最重要的仍然是复习好现在的,而不是未来。,

3、我们改变不了过去,只能在现状基础上改变现在、创造未来。,三、是方法出问题还是其他?,状态+方法,只有好的状态才需要谈方法,好的状态:1、有定力,想学好 心急手慌,看书 急,匆匆而过,做作业 做完就好,做题 对了答案就好,一直不停的往前走,却从不管效果, 或者不敢去看效果。,一有问题,就只想多做题、多花时间学、开夜车,却不愿慢一点把手头的知识点搞扎实。,学习应该是专心的、追求效果的,不能一味求快,心浮气躁、急功近利,自己会更焦虑,效果也不会好。,伤其十指,不如断其一指。只有静下心来,踏踏实实走好每一步、做好每一个细小的事情,才能走的踏实、才能有好结果。,好的状态:2、专心,心里很急,但事实上,没

4、有把足够多的精力放到学习上。,专心就是聚焦,把自己关注点、精力聚焦到学习上、一个又一个知识点上; 学习是要走心的,只有把心扑倒学习上,才能把精力投入进去; 人的精力是有限的,要把有限的精力尽可能多的投入到学习中去;,他(她)们不好,又说我坏话了吧,学习,作业多,不交了,这没用,按我的来,上课:不紧跟老师走,打瞌睡,想其他事情,讲到下一个问题时,还停留在上一个不走、打断、拉回老师。,作业:晚修前2节课作业做的没效率,东拉拉西扯扯,拖时间,最后赶时间,效果可想而知,休息:回到宿舍不及时洗漱、休息,八卦、玩手机,等熄灯了、别人休息了才去洗衣服、洗漱,影响别人、耽误自己。,杂事多: 开始自习去厕所,上

5、课、晚修吃东西,迟到一下不要紧,早上2节可休息; 浑身是刺,总是挑剔别人、不注意别人感受,影响团结;男女交往过密,影响别人、影响双方学习、不利高考。,每一点都更用心,人 的 力 量 在 于 专 注 !,哪些比你走得更远的人,并非就比你聪慧,只是每天多走了一点,我便要做个傻子, 不管不顾,只是低头,坚毅、手脚不停地向走,当我想清楚,为未来能做的最好准备只会是全力以赴赢得高考,当我想清楚,高考考查只会是一个又一个的知识点而不是模糊的大概,当我想清楚,不管走的多吃力,我在一个又一个把缺失的拼图拼好,当我想清楚,不管我走的多慢,我一步一步走,目标就会一步一步靠近,当我想清楚,只有我才能创造我的未来,当我想清楚,只有全力以赴才能赢得未来,

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