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1、仅供个人参考For personal use only in study and research; not for commercial use罗里庄小学教师业务检查记录姓名具体内容得分课时备课(共50分)A、教案(30分):教案要有课题、体现三维教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业布置(语文)、课堂练习设计(数学)、板书设计、教学反思,反思包括成功之处及由此受到的启发和不足之处、存在的问题及原因、今后教学中将采取的措施,内容不符,酌情扣分,少一节反思扣3分。B、教案项目齐全,安排合理。积累运用、口语交际、复习课、作文指导、实践活动等都不得缺少。每缺一课时扣5分。C、字迹要工整清晰
2、,书写认真(5分),D、不按教学进度备课,每少一课扣5分。作业(共30分)(1)作业的设置和设计(5分):设计要全面,既有对知识的积累,又有对知识的运用。每课必改,少一次扣1分。(2)学生书写不认真、教师批改不规范,酌情扣2-5分。(3)少批、代批、漏批一次扣2分。(4)批改后要及时反馈,并及时批改学生的改错,否则发现一次扣1分。(5)作业及批改要与教学进度一致,如不一致缺一课时扣1分。(6)提倡多用激励性评语,如落实得好,可酌情加分。(7)作业数量要与班级实际人数相符,如不一致,缺一人次扣0.5分。听课(共10分)每学期每位教师听课20节,听课内容要符合教研活动内容,教研组和学校组织的听课要
3、按时参加,并及时记录,不准抄袭,要写评语,少一节扣2分,项目不完整和无评语酌情扣1.5分。理论学习(共10分)教师理论学习记录每学期不少于10000字,内容学校统一安排,读后写体会,不写或抄写与教育教学无关的内容,每次扣5分。如若相互抄袭,每次各扣10分。书写不认真酌情扣1-3分,字数不够酌情扣1-3分。课时备课(共50分)A、教案(30分):教案要有课题、体现三维教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业布置(语文)、课堂练习设计(数学)、板书设计、教学反思,反思包括成功之处及由此受到的启发和不足之处、存在的问题及原因、今后教学中将采取的措施,内容不符,酌情扣分,少一节反思扣3分。B、教
4、案项目齐全,安排合理。积累运用、口语交际、复习课、作文指导、实践活动等都不得缺少。每缺一课时扣5分。C、字迹要工整清晰,书写认真(10分),D、不按教学进度备课,每少一课扣5分。作业(共30分)(1)作业的设置和设计(5分):设计要全面,既有对知识的积累,又有对知识的运用。每课必改,少一次扣1分。(2)学生书写不认真、教师批改不规范,酌情扣2-5分。(3)少批、代批、漏批一次扣2分。(4)批改后要及时反馈,并及时批改学生的改错,否则发现一次扣1分。(5)作业及批改要与教学进度一致,如不一致缺一课时扣1分。(6)提倡多用激励性评语,如落实得好,可酌情加分。(7)作业数量要与班级实际人数相符,如不
5、一致,缺一人次扣0.5分。听课(共10分)每学期每位教师听课20节,听课内容要符合教研活动内容,教研组和学校组织的听课要按时参加,并及时记录,不准抄袭,要写评语,少一节扣2分,项目不完整和无评语酌情扣1.5分。理论学习(共10分)教师理论学习记录每学期不少于10000字,内容学校统一安排,读后写体会,不写或抄写与教育教学无关的内容,每次扣5分。如若相互抄袭,每次各扣10分。书写不认真酌情扣1-3分,字数不够酌情扣1-3分。不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文