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1、课程设计报告 课设课题： 课程设计图书管理系统 学 院： 电 子 信 息 学 院 专 业： 网 络 工 程 姓 名： 班级学号： BX1213 指导教师： 张艳 报告日期： 2013.12.12 数据结构课程设计图书管理系统 I 目目 录录 一、需求分析.1 1.1 系统开发背景和意义.1 1.2 设计题目与要求.1 二、总体结构设计.2 三、各子模块设计.3 3.1 初始化图书信息.3 3.2 系统主界面.3 3.3 采编入库.4 3.4 输入读者信息.4 3.5 借阅图书.4 3.6 归还图书.6 3.7 查询图书信息.7 3.8 查询读者信息.7 四、程序设计调试情况分析.9 五、测试结
2、果.12 5.1 欢迎界面.12 5.2 初始化图书信息.12 5.3 系统主界面.13 5.4 采编入库.13 5.5 输入读者信息.14 5.6 借阅图书.15 5.7 归还图书.16 5.8 查询图书信息.16 5.9 查询读者信息.17 5.10 保存文件，退出.18 六、总结.19 七、参考文献.20 八、附录(源代码).21 数据结构课程设计图书管理系统 1 一、需求分析一、需求分析 1.1 系统开发背景和意义1.1 系统开发背景和意义 图书管理作为计算机应用的一个分支， 有着手工管理无法比拟的优点， 如检索迅速、 查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点
3、能够极大地 提高图书管理的效率。因此，开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的 图书管理系统，将是非常必要的，也是十分及时的。 图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需 求。图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时还可通过图书编号 等查询相应的借阅情况；普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况；图书借 阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况。 1.2 设计题目与要求1.2 设计题目与要求 【问题描述】 设计一个计算机管理系统完成图书管理基本业务。 【基本要求】 1)每种书的登记内容包括书号、书名、著作者、现存量和库存量；
4、 2)对书号建立索引表（线性表）以提高查找效率； 3)系统主要功能如下： *采编入库：新购一种书，确定书号后，登记到图书帐目表中，如果表中已有，则 只将库存量增加； *借阅 ： 如果一种书的现存量大于 0， 则借出一本， 登记借阅者的书证号和归还期限， 改变现存量； *归还：注销对借阅者的登记，改变该书的现存量。 数据结构课程设计图书管理系统 2 二、总体结构设计二、总体结构设计 有八个模块 1)图书初始化 输入图书的一些信息，编号、作者、书名、数量，使有一定的库存。 2)新书入库 新书采编入库， 输入编号后如果有次数只需输入数量， 没有则继续输入书名、 作者、 数量。 3)添加读者信息 读者
5、信息初始化， 输入读书证号和姓名， 只有输入书证号和姓名才能进行借书还书 4)借书模块 读者输入读书证号，证号存在输入要借的图书编号，不能借同一本书，如果借书数 量以达到最大也不能借书。 5)还书模块 归还已借的图书，要先输入读者书证号，书证号存在继续输入要还的图书编号，图 书编号存在并且借来此书，归还成功。 6)查询图书信息 7)查询读者信息 可查询读者姓名书证号，借了几本书，都是什么书和还书日期，还可以借几本书。 8)退出 退出读书管理系统并保存读者和图书信息。 图 2-1 主控模块图 2-1 主控模块 图书管理系统 图 书 管 理模块 理 读 者 管 理模块 借 阅 操 作模块 查 询 操 作模块 初 始 化 图 书
