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1、初中英语语法速记口诀大全很多同学认为语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验,搜集、组编了以下语法口诀,希望对即将参加中考的同学们有所帮助。一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;
2、如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。【妙语诠释】 大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;英语中还有些单词没有规则,需要
3、特殊记忆,如childchildren,mousemice,deerdeer,sheepsheep,ChineseChinese,oxoxen,manmen,womanwomen,footfeet,toothteeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“”;并列名词所有格表示各自所有时,分别加“s”,如果是共有,则只在最后名词加“s”;如果是无生命的名词则
4、用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。【妙语诠释】 三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些
5、动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=cant help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助【妙语诠释】 一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,hav
6、e;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。2.同级比较:同级比较用原形,asas永不离;asas加not,只言两者是同一,若是not soas,后强前弱不看齐。【妙语诠释】 比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;同级比较一般用asas表示“与一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not soas则表示后者比前者强,翻译为“不如”。八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意
7、,短句主语代词填。【妙语诠释】 反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。九、感叹句用法【速记口诀】感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意,几点事项应牢记。一是关键引导词,不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引
8、导还用疑问词。二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。三是语序要记清,从句永保陈述序。【妙语诠释】 宾语从句应注意三点:引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。1. My son got up late this morning. He only had _ for breakfast.A. two bre
9、adB. two slice of breadC. two slices of breadD. two slices of breads2. _ room is big and bright. They like it very much.A. Tom and SamB. Toms and SamC. Tom and SamsD. Toms and Sams3. Do you know how many _ a horse has and how many _ a bee has?Of course I know.A. teeth; feet B. tooth; footC. foot; te
10、eth D. teeth; foot4. _ woman in a purple skirt is Bettys mother.A. The B. A C. An D. /5. Now telephones are very popular and they are much _ than before.A. cheap B. cheaperC. cheapest D. the cheaper6. Hi, Tom. Is your brother as active as you?No, hes a quiet boy. He is _.A. less outgoing than meB. n
11、ot so calm asC. more active than ID. as outgoing as I7. English _ in many countries, but Chinese _ their own language.A. is spoken; speaksB. speaks; is spokenC. is spoken; speakD. is spoken; is spoken8. The young man was often seen _ by the lake.A. to draw B. to drawingC. drawing D. drew9. So hot in the classroom. Would you mind _ the window?OK, Ill do it right now.A. not closing B. not openingC. closing D. opening10. _ weather! Its raining!Bad luck! We cant go climbing today.A. What bad B. What a badC. How bad D. How a bad