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1、幼儿园家长会 2013年2月13日,家长会主要内容 一、全园幼儿情况分析 二、如何缓解幼儿的分离焦虑 三、我们的教学模式及依据 四、家园沟通方式 五、具体事宜,一、全园幼儿情况分析 我园目前共有幼儿101名，年龄在2 岁半3岁半之间，严格按照教委不同年龄段的编班人数分为四个班，不同年龄段的人数是不同的。1/4的幼儿曾经上过幼儿园，绝大多数幼儿 是没有上过幼儿园的。,二、如何缓解幼儿的分离焦虑,什么叫分离焦虑？ 幼儿与抚养者之间分离时，往往会产生恐惧感和不良情绪。具体表现为饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语，甚至是拒绝进食。,幼儿园方面的措施： 一）创设丰富多彩的物质环境 1.户外材料的提供
2、 2.活动室布置 3.提供新颖、丰富多彩的玩具,二）创设轻松愉快的精神环境 1.用爱心感化幼儿 2.采取针对性措施 3.教师会与家长进行有效的 沟通,家长方面的措施： 一）入园前 1.作为家长要调整好心态，尽可能减 少您与孩子的分离焦虑。 2.帮助幼儿建立积极的情绪体验，减少幼儿的分离焦虑。 3.在家中给幼儿一定独处的时间和空间,二）入园后1. 配合老师培养幼儿一定的生活自理能力。2. 坚持来园，从小培养孩子的责任感。3. 引导幼儿和老师同伴交往，使幼儿尽快对老师产生依恋。 4. 恰当的与孩子沟通，激发幼儿积极的情绪体验。,三、我们的教学模式及依据 北京市幼儿园发展纲要,小班幼儿的年龄特点：
3、1.幼儿语言表达能力弱 鼓励幼儿大胆表达 2.幼儿交往能力差 易出现攻击性行为 3.小班幼儿的学习方式是游戏化的一日生活 幼儿通过游戏获取经验,1.电话短信（孩子不来园和其他的事情请家长及时发短信告知老师） 2.网络（请家长关注我们的班级网站，我们对上面的内容及时更新，方便您及时了解班级的各种信息,四、家长沟通途径,3.请家长及时关注班“家园栏”中的信息，关注班级的活动及各种通知。 4.每月我们会进行一次家长半日开放 5.您可以在我们下班后跟我们进行电话的交流。 6.通过约访的形式充分与教师交流,五、需要家长配合的事情：,一）开学一周安排： 从3月1日（本周五）3月7日（下周四）（周六日休息）
4、，是幼儿适应性入园，是家长陪同孩子来园，让孩子初步适应幼儿园生活，教师更快的了解幼儿情况。,一周具体安排及要求： 1.每个班幼儿分成两组： 1）一组参加活动的时间是3月1日、4日上午来园，5日、6日下午来园； 2）另一组参加活动的时间是3月1日、4日下午来园，5日、6日上午来园 3）3月7日全体幼儿上午来园参加活动 4）3月8日，幼儿独立来园。 5）活动时间：上午8：3012：00 下午14：0017：30 （每个幼儿只能一个家长陪同）,您参加活动时，要遵守班级要求，在指定的时间和范围内跟着老师带领孩子的活动，不要影响其他班活动。 家长间要相互友爱，才能创设良好的、和谐的氛围。 家长带领宝宝参
5、加活动时，不要携带贵重物品和大额现金，以免发生损坏或丢失。,5. 家长负责宝宝在园各项活动的人身安全，家长随时注意宝宝的表现和可能发生的情况，并给予宝宝正确的指导。 6. 为了能使活动顺利进行，家长不要穿高跟鞋，孩子鞋的小大要合适。,幼儿在园里所用的毛巾、水杯由幼儿园提供，统一消毒，家长要带一块自己用的毛巾。 8. 您在带宝宝活动时，不要总与别人宝宝比，要看看自己宝宝的进步，多鼓励他们。,幼儿上午活动时间安排,1. 8:309:10接待来园、区域活动 2. 9:109:30教育教育活动 3. 9:3010:00加餐 4. 10:0010:30户外活动 5. 10:3011:20室内、饭前安静活
6、动 6. 11:2511:55进餐 7. 2:00离园,14:0015:10接待来园、加餐、区域活动 15:1015:30集体教育活动 15:3016:10户外活动 16:1016:25活动、饭前安静活动 16:2516:55进餐 17:00离园,幼儿下午活动时间安排,1、礼貌教育：来、离园；日常的礼貌用语 2、所有带到幼儿园里的物品都要写上幼儿名字，（书包、衣服等） 3、床上用品又要绣上班级、幼儿的姓名的名字，统一绣在右下角,二）需要您配合的事情,4.每天要穿园服。 5.为了保证幼儿的正常学习和生活，请您准时送孩子来园7：40前到 ，晚上5：00接幼儿 6.为了不影响幼儿的活动，请您接送孩子时不要长时间和老师在门口进行沟通，可以写纸条给老师,7. 为了保证幼儿的饮食安全，请您不要给幼儿带幼儿园以外的食品来园使用。 收费：每月 ？ 日之前交费 9. 带药： 幼儿生病需要在园内服药时，家长在药的包装盒上要写清名字，服用方法，（吃几次、每次吃多少），象板蓝根袋不好写的，包张纸。需要服药的幼儿，还要继续在服药登记表上登记，亲自交给老师。,谢谢各位家长！ 幼儿园全体教师 2013年2月26日,
