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1、,沁园春 长沙毛泽东,沁园春.雪,北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 。,江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。,词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称“长短句”、“诗余”等。 词牌：就是词的格式的名称。不同的词 牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。有小令、中调、长调之分。词可以分上下两段，叫做“片”或
2、者“阕”。 沁园春：相传东汉明帝女儿沁水公主有沁园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此得名。,文体知识,初读：,感受风格 气势磅礴，雄奇伟壮,再读,看怅恰记,析读：,鉴赏写景,的湘江秋景,的湘江秋景 炼字：,、,“自古逢秋悲寂寥”（刘禹锡），“悲哉，秋之为气也” （宋玉）文学作品中的秋景大都是萧条、肃杀的。 枯藤老树昏鸦（马致远） 秋风秋雨愁煞人。（秋瑾） 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。（曹丕） 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。（王昌龄） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫） 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。（李商隐） 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜）
3、毛泽东笔下的秋天 “别有怀抱”，为什么呢？,天净沙.秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯！,诗人品格、胸襟、气度决定诗歌的境界！,“诗言志”,采桑子.重阳 毛泽东 人生易老天难老， 岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。,无 题,孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山！,咏 蛙,独坐池塘如虎踞， 绿杨树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声？,写作背景：,1925年，是北伐战争开始的前一年，当时中国处于混乱之中，革命运动（农民运动）正蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖
4、南的农民运动，先后建立了二十多个农民协会。这年深秋（ 1925年10月），毛泽东从韶山去广州主持农民运动，途经长沙，重游橘子洲，写下了沁园春.长沙。,知人论世,一切景语皆情语”,毛泽东笔下的秋景竞相向上、富有生命活力，实乃作者博大的胸襟、昂扬乐观的革命精神的体现。,总结,万山红遍一派壮丽绚烂的秋景 独怅寥廓一位心忧天下的巨人,形象地概括了20世纪二三十年代进步青年的特征：以天下为己任，有着肩负国家兴亡、主宰民族命运的壮志豪情。艺术地回答了上阕提出的问题。,下阕写了一群什么样的人？他们有着怎样的特征？,研读下阕：指点江山一段峥嵘岁月,中流击水,中流击水一腔拿云心事,四读,1.读出音乐美，快慢，轻
5、重，高低 2.读出情境美，景物，层次，性格 3.读出情感美，感慨，激情，豪迈,沁园春长沙 诗歌朗诵 在线观看 - 酷6视频.mp4,独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？,携来百侣曾游。 忆往昔 峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟?,以沁园春.雨中为题填一阕词 要求 1.写自己进入雨中后的感受，理想，抱负。 2.有情有景，情景统一。,我手写我心,2011年山东,2011山东高考作文,这世界需要你,
