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1、,沁园春 长沙毛泽东,沁园春.雪,北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。 。,江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。,词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不齐,也称“长短句”、“诗余”等。 词牌:就是词的格式的名称。不同的词 牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,均有各自不同的规格。有小令、中调、长调之分。词可以分上下两段,叫做“片”或
2、者“阕”。 沁园春:相传东汉明帝女儿沁水公主有沁园,后来被外戚窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,此词牌由此得名。,文体知识,初读:,感受风格 气势磅礴,雄奇伟壮,再读,看怅恰记,析读:,鉴赏写景,的湘江秋景,的湘江秋景 炼字:,、,“自古逢秋悲寂寥”(刘禹锡),“悲哉,秋之为气也” (宋玉)文学作品中的秋景大都是萧条、肃杀的。 枯藤老树昏鸦(马致远) 秋风秋雨愁煞人。(秋瑾) 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。(曹丕) 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。(王昌龄) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫) 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。(李商隐) 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜)
3、毛泽东笔下的秋天 “别有怀抱”,为什么呢?,天净沙.秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯!,诗人品格、胸襟、气度决定诗歌的境界!,“诗言志”,采桑子.重阳 毛泽东 人生易老天难老, 岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。,无 题,孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地, 人生无处不青山!,咏 蛙,独坐池塘如虎踞, 绿杨树下养精神。 春来我不先开口, 哪个虫儿敢作声?,写作背景:,1925年,是北伐战争开始的前一年,当时中国处于混乱之中,革命运动(农民运动)正蓬勃发展,毛泽东直接领导了湖
4、南的农民运动,先后建立了二十多个农民协会。这年深秋( 1925年10月),毛泽东从韶山去广州主持农民运动,途经长沙,重游橘子洲,写下了沁园春.长沙。,知人论世,一切景语皆情语”,毛泽东笔下的秋景竞相向上、富有生命活力,实乃作者博大的胸襟、昂扬乐观的革命精神的体现。,总结,万山红遍一派壮丽绚烂的秋景 独怅寥廓一位心忧天下的巨人,形象地概括了20世纪二三十年代进步青年的特征:以天下为己任,有着肩负国家兴亡、主宰民族命运的壮志豪情。艺术地回答了上阕提出的问题。,下阕写了一群什么样的人?他们有着怎样的特征?,研读下阕:指点江山一段峥嵘岁月,中流击水,中流击水一腔拿云心事,四读,1.读出音乐美,快慢,轻
5、重,高低 2.读出情境美,景物,层次,性格 3.读出情感美,感慨,激情,豪迈,沁园春长沙 诗歌朗诵 在线观看 - 酷6视频.mp4,独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮?,携来百侣曾游。 忆往昔 峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟?,以沁园春.雨中为题填一阕词 要求 1.写自己进入雨中后的感受,理想,抱负。 2.有情有景,情景统一。,我手写我心,2011年山东,2011山东高考作文,这世界需要你,