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1、小题练透1时间:20分钟满分:20分阅读下面的文字,完成13题。(9分)脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓,既要_,也要冲锋陷阵,切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定,所以解决贫困问题_。脱贫目标艰巨繁重,到2020年7000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1000多万人,(),也面临不少新情况新挑战。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,所面对的都是贫中之贫、困中之困,采用常规思路和办法、
2、_推进难以完成的任务,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,_实现脱贫攻坚目标。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。B脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。C脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。D脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,检验着我们的精神状态、办
3、事能力和工作作风。解析第一处语病是语序不当,应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”;第二处语病为搭配不当,“彰显”与“状态”“作风”不搭配,把“彰显”改为“检验”。答案B2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题解析根据下文的关联词语“也”,它只能与“既”搭配,可以排除C、D两项;“矛盾和问题”的前面是一个多层定语,正确顺序应是“多年未解决的深层次”,排除B项。答案A
4、3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A运筹帷幄迫在眉睫按部就班众志成城B建言献策 千钧一发 循规蹈矩 同仇敌忾C运筹帷幄 千钧一发 按部就班 同仇敌忾D建言献策 迫在眉睫 循规蹈矩 众志成城解析运筹帷幄:在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计,考虑决策。建言献策:陈述主张或意见,通过口头或文章提出的有益的意见,出谋划策,进献计策。这里的主语是“各级党委和政府”,用“运筹帷幄”合适。迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已到眼前。千钧一发:比喻万分危急或异常要紧。这里强调的是“紧急”而不是“危急”,所以用“迫在眉睫”合适。按部就班:原意是写文章时篇章结构安排得
5、体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。循规蹈矩:原指遵守规矩,不轻举妄动。现多形容一举一动拘守旧框框,不敢稍有变动。这里从感情色彩角度考虑,用“按部就班”更合适。众志成城:比喻大家团结一致,力量无比强大。同仇敌忾:大家一致地对敌人仇恨和愤怒。这里用“众志成城”更合适。答案A4(2019河北省张家口市摸底调研)下面是一则寻物启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分)10月20日上午,本人在金路易西餐厅吃饭时,不慎丢掉了一个白色提包,包内东西有身份证、信用卡、钱包等,另有一本小说围城。多方寻找未果。如有人看到
6、或代为收起来,请给本人打电话,手机号13612345678,本人必会重谢。_ _解析因题干要求“书面语体”,这就要求学生圈出语言表达过于口语化的地方,然后进行修改。“本人在金路易西餐厅吃饭时”中“吃饭”是口语,可以改为“用餐”;“丢掉了一个白色提包”中“丢掉了”是口语,可以改为“丢失”;“包内东西有”中“东西”是口语,可以改为“物品”;“代为收起来”中“收起来”是口语,可以改为“保存”;“给本人打电话”可以改为“联系本人”。答案“吃饭”改为“用餐”“丢掉了”改为“丢失”“东西”改为“物品”“收起来”改为“保存”“给本人打电话”改为“联系本人”5(2019哈尔滨市六校联考)下面这幅图是河南省某市
7、就如何解决留守儿童在留守时出现的各种问题给出的解决方案,请你根据图表写出该市市委采取的办法。(6分)答:_答案市委针对留守儿童的培养,采取了强化“41”的培养模式。(2分)即在坚持传统的德智体美劳的常规教育下,加强对学生的人格品质、心理情感、政治思想和行为养成的教育,同时给予他们生活上的营养健康保证。(2分)把他们培养成体格健全、品质优良、心理稳定、具有良好行为习惯的新一代。(2分)【文化常识】【荐举】汉代选拔官吏制度的一种形式。荐举有考察、推举的意思,又叫察举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才,推荐给上级或中央,经过试用考核,再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良、文学、茂才
8、等。张衡传:“永元中,举孝廉不行。”陈情表:“前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。”(汉代避刘秀讳,称秀才为茂才)【征辟】也是汉代选拔官吏制度的一种形式。征,是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟,是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。张衡传:“连辟公府不就。”“安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中。”【孝廉】汉代察举制的科目之一。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。实际上察举多为世族大家垄断,互相吹捧,弄虚作假,当时有童谣讽刺:“举秀才,不知书;举孝廉,父别居。”小题练透2时间:20分钟满分:20分(2019广东省实验中学模拟)阅读下面的文字,完成13题。(9分)北宋王安
9、石笔下特长少年方仲永的遭际,代有其事。受虚荣心、名利心等不良影响,一些“望子成名、望女成星”的家长,热衷于奔走在童星制造的路上,对有特长的孩子_,倾尽一切资源,带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛,孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。前不久,据研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅。而科学家、文学家为榜样的孩子占两成,只有_的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出,在少年儿童培养教育上,一些家长正走在_的路上!也有家长认为:“不都说出名要趁早吗?让我的孩子尽早出名,积累财富,也没啥错!”俗话说,早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河
10、星布,_的星也就那么几颗。过早地让孩子游走于名利场,消费孩子的童年,这对孩子健康人格以及“三观”的塑造,有百害而无一利。不驰于空想,不骛于虚声。身为家长,如果(),方仲永的悲剧就可能被反复复制。1文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A据研究机构调查结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而两成的孩子以科学家、文学家为榜样B研究机构调查结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成C据研究机构调查结果:超过七成的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而科学家、文学家为榜样的孩子占两成
11、D研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样解析句式杂糅:“据研究机构调查结果显示”应改为“研究机构调查结果显示”或“据研究机构调查结果”。成分赘余:“超过七成多”应改为“超过七成”或“七成多”。成分残缺:“科学家、文学家为榜样”之前少了介词“以”。答案B2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A把孩子的童年当快消品,寄望早成名挣大钱,沉醉于“童星制造”的虚妄中B把孩子的童年当快消品,沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望早成名挣大钱C沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望早成名挣大钱,把孩子的童年当快消品D沉醉于
12、“童星制造”的虚妄中,把孩子的童年当快消品,寄望早成名挣大钱解析根据语句内在的逻辑顺序判定。答案C3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A快马加鞭凤毛麟角背道而驰璀璨夺目B揠苗助长 凤毛麟角 南辕北辙 光彩照人C揠苗助长 屈指可数 南辕北辙 璀璨夺目D快马加鞭 屈指可数 背道而驰 光彩照人解析揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。快马加鞭:对快跑的马再打几鞭子,使它跑得更快,比喻快上加快。屈指可数:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。凤毛麟角:比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。南辕北辙:比喻行动和目的相反。背道而驰:比喻方向和目的完全相反。璀璨夺目:
13、光辉灿烂耀人眼睛。光彩照人:用以形容人(一般形容女子)或事物十分美好或艺术成就辉煌,令人注目、敬仰。答案C4下面是某位高三毕业生发给班主任的短信,语言有六处不妥的地方,请找出来并加以改正。(5分)张老师好,我在高三几次考试中成绩都不理想,能在高考时有所建树,成功卫冕,这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺,超凡入圣,令同学们刮目相看,今日一别如雨,谨祝教祺!_ _ _答案“建树”词义太重,用词不当,应改为“提高”。“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号,应改为“考上大学”。“慧眼识金”自称“金”,用语不得体,应改为“不放弃”(意思对即可)。“超凡入圣”形容学识修养达到了高峰,过于夸
14、张,应改为“超越别人”。“刮目相看”不得体,应改为“非常敬重”。“一别如雨”形容离别以后再难相见,不得体,应改为“分别”。5点滴爱心公益协会,是由在校大学生、社会各界热心公益事业的人士组成的专业公益慈善团体。下面是其标徽,请说明构图要素极其寓意。(6分)答:_解析此题注意同心圆造型、点滴爱心公益协会、英文,其意在说明点滴爱心和知识亦能有助公益事业,并带来无限希望。答案标徽整体采用了同心圆造型,表保护和关爱。环形上书“点滴爱心公益协会”的艺术字,下面是对应的英文,分别标明组织名称。中心图案为两只手托起一滴水,表珍惜、呵护之意;上面是打开的书本,又像张开的翅膀,与双手形成爱心形。其意在说明点滴爱心和知识亦能有助公益事业,并带来无限希望。【文化常识】【科举】指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫科举。从隋代至明清,科举制实行了一千三百多年。诗话二则推敲“岛(指贾岛)初赴举京师”,意思是说贾岛当初前去长安参加科举考试。到明朝,科举考试形成了完备的制度,共分四级:院试(即童试)、乡试、会试和殿试,考