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1、号手训练规范,课 目,一 、识谱训练,二、 节奏训练,三、 吹奏训练,四、 动作训练,一、识谱训练,1、节奏符号,2、表示意思,3、节奏读法,4、手法规律,5、手法符号,二、节奏训练,1、七个节奏,重点是四个基本节奏。,2、十三个节奏组合，,重点是四个基本组合。,吹奏训练可分为： 口形训练、气息训练和吹奏训练 等三个阶段进行。认真完成一个 阶段的训练后，方可进入下一个 阶段的训练，而且还要不断温故 知新。,三、吹奏训练,第一阶段：口形训练（入门训练阶段）,第一步：口 形,第二步：位 置,第一步：口 形,1、 微 笑,2 、合 齿,3、 拉 闭,第二步：位 置,4、 号嘴放正,上唇占三分之二,下
2、唇占三分之一,口 形 训 练,1、 微 笑,2 、合 齿,3 、拉 闭,4、 号嘴放正,第二阶段：气息训练（关键训练阶段）,1、 用气（运气）方法训练,2、 吹气方法训练,用“吐”气方式反复吹气,第三阶段：吹奏训练（重点训练阶段）,第一步：吹音训练,第二步：定音训练,第三步：吹音阶训练,第四步：唱曲训练,第五步：吹奏乐曲训练,第一步：吹音训练,吹音训练（双手持号）,一 两手伸直,二 两腿分开,1 与肩同宽 2 脚尖向前,吹音训练（双手起号）,两肘外张,双手提号,号嘴放正,喇叭口正对前方，微上翘,喇叭口最高点勿高出头顶,1、 吹 单 音,2、 吹 短 音,3、 吹 长 音,4、 吹 转 音,5、
3、 吹 高 音,1、 吹 单 音,例：tutututututu, 2、吹 短 音,例：tu | tu | tu tu | tu |, 3、 吹 长 音,例： tu,4、 吹 转 音,例： A、 5 i | 5 |,5、吹 高 音,A、 唇 力,B、 气 力,C、 压 力,A、 唇 力,B、 气 力,C、 压 力,（三力合一）,第二步：定 音 训 练,1、用降B调定音。,2、听音吹奏练习。,3、单独吹奏练习。,第三步：吹 音 阶 训 练,1、立 定 吹,2、踏 步 吹,1、立 定 吹, 吹 短 音,5| 5 | 5 5 | 5 |,| i | i | i i | i |, 吹 长 音,2、 踏 步
4、 吹,、吹 短 音,、吹 长 音,、吹 短、长 音,第四步：唱曲训练,1、 立定唱,2、 踏步唱或齐步（正步）走唱。,第五步：吹奏乐曲训练,1、 立定吹, 、分段吹,、 整曲吹,2、 踏步吹或齐步（正步）走吹,吹奏训练小结,第一步：吹 音训练,第二步：定 音训练,第三步：吹音阶训练,第四步：唱 曲训练,第五步：吹 曲训练,吹奏训练共分五步进行：,四、动作训练,1、动 作, 、持 号 不用吹号时的动作。,、 起 号 准备吹号时的动作。,、 收 号 吹奏完毕时的动作。,2、动作训练,、持号动作,、 静止站立,、 右手动作,、 左手不能叉腰, 静止站立（立正或稍息）, 右手动作,A、 右手伸直握把手
5、靠号嘴1/3位置 （拇指不要伸出压把手）,B、 喇叭口正对腰侧盆骨；,C、 号嘴成45向外伸出；,D、 号圈垂直向下。,、 左手不能叉腰,A、静站时 左手下垂贴大腿。,B、行进时 左手要前后摆动。,、起号动作, 原地站立起号动作,、 立定式起号动作,、 开步式起号动作, 踏步行进起号动作, 立定式起号动作,A、推,B、提,C、摆,D、吸,A、 推,推后： 手要平；,号要直；,拳对肩；,把号上提，使号圈贴手腕，在右肩前推出。,左手同时叉腰.,（右手前平举）,（与地面垂直）,B、 提,喇叭口正对前方；,喇叭微上翘（不能高过头部）,肘外张；,头带动号向右平摆45 上身不摆,C 、摆,D、 吸,A 手
6、部动作：与立定式同,、 开步式起号动作,B 腿部动作：, 右脚顺脚尖方向往斜前迈出半步；, 两腿保持绷直，开步动作与手部 第一拍动作 同时完成。,身体重心在右脚；左脚后跟离地。,（约一脚掌宽）, 踏步行进起号动作,、手部动作与原地站立起号动作同。,、 手脚动作配合规律：,A、 手部动作：推、提、摆、吸,B、 腿部动作：左、右、左、右,、收号动作,原地站立（立定式和开步式） 收号动作用三拍时值完成,A、推,B、摆,C、收,踏步和行进收号动作用四拍时值完成,A、 推,B 、 摆,C、 收,D、 左手后摆,3、 动作规律,、 起号动作用四拍时值完成 （推、提、摆、吸）,、中途起号从乐曲倒数第二小节开
7、始做动作,、立定式、开步式收号动作 用三拍时值完成（推、摆、收）,踏步，行进收号动作 用四拍时值完成（推、摆、收、左手后摆） 收号后继续做摆手动作。,、乐曲吹奏完毕，待乐曲重新击奏时， 方可做收号动作。,号手“起奏”动作训练表,（用21拍时值完成）,一二三二二三三二三四二三五二三一二,立正,推,提,摆,吸,一二三二二三三二三四二三五二三一二,立正,推,提,摆,吸,一 识谱训练,二 节奏训练,三 吹奏训练,四 动作训练,第一阶段：口形训练,第二阶段：气息训练,第三阶段：吹奏训练,第一步：口 形,第二步：位 置,1、 用气（运气）方法训练,2、 吹气方法训练,第一步：吹 音训练,第二步：定 音训练,第三步：吹音阶训练,第四步：唱 曲训练,第五步：吹 曲训练,1、节奏符号,2、表示意思,3、节奏读法,4、手法规律,5、手法符号,1、七个节奏,重点是四个基本节奏,2、十三个节奏组合,重点是四个基本组合,1 持 号,2 起 号,3 收 号, 原地站立起号动作,1 立定式起号动作,2 开步式起号动作, 踏步行进起号动作,立定式和开步式 收号动作用三拍时值完成,踏步和行进 收号动作用四拍时值完成,
