《高考议论文标题拟写技巧》 课件 (共19张)

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1、,一“名”惊人,高中议论文写作之拟题技巧,拟题的重要性,高考考纲规定:不拟文题扣2分,拟题不当1分 “自拟题目”标题的好坏,其潜在的价值不止2分。 在作文实践中,不少同学的作文题存在不足,材料示例,(2019全国卷1)“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊

2、重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。,1.题文不符:题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符,文不对题。如复兴中学 2.大而无当:题目过大、宽泛,没有针对性。如论劳动 3.冗长呆板:标题过长,语言不简洁,显得松散。 如只有热爱劳动才能创造美好未来 4.无创造性:题目没新意深意,落入俗套,或过于平白直露,缺乏联想。如热爱劳动,拟题中的常见误区,劳动使生命更充实 在劳动中感悟人生 用劳动谱写青春乐章 劳动是青春的靓丽底色 让劳动之花开遍华夏 以劳动之风,扬强国之帆

3、 青春正芳华,劳动正当时,2019全国卷1优秀作文题展示,准紧扣立意关键词,切入点小,中心明确 美简明有力、新颖有味、深沉有思、典雅有品,小结:优秀作文标题共性,题好一半文,保险拟题法 从材料中提炼出中心话题, 再用添加法在前后加上合适的词语,添词成句,作为标题,作文拟题方法介绍(一),“仪式感”是最近网络上的热门词语,百度“仪式感”,出现的消息有一千多万条。在我们一生中,会有很多的庄重“仪式”:生日宴会、开学典礼、毕业典礼、婚礼、结婚纪念、祭祖礼等等。也有一些修改化的仪式,比如大学有些女生上课、上自习前要仔细地化妆,穿上礼服去听一场音乐会,喝茶时焚香默坐对于仪式,有人认为很重要,但也有人认为

4、它只是一种不必要的形式,显得很做作,你的看法呢?,材料示例,保险法拟题示例 生活需要仪式感 让生活充满仪式感 重拾仪式感 拒绝低效仪式 仪式感使人生高贵,提炼中心话题:仪式感 添词成句,结合材料内容,在“仪式感”一次前后加上合适的词语,使之变成完整的论点句。,保险拟题法拟题思路,保险拟题法技巧点拨,牢记几个虚词让、是、用、以、把、为、在 生机勃勃,就是中国的样子 每个人都是一部中国读本 好生态是最宝贵遗产 让绿色发展动力竞相迸发 禁食野味,就得一刀切 以“好差评”推动政务服务 遵循规律,让中医根深叶茂 用文明指引追星行为 用法治擦亮美丽中国 在承前启后中迸发 在乘风破浪中接力,“宅运动”也是有

5、益的防疫教育 管不住嘴,就会要命 精准捐助,不让爱心成烦恼 “一米线”是文明线,也是健康线 以更多耐心,迎来更好结果 请为复工复产卸下思想包袱 疫情就是主战产,人民利益高于一切 这个春节,我们以“静”致敬 以诚信建设守护网络家园 为疫情防控筑牢法制堤坝,保险拟题法两大技巧,积累标题常用实词或词组 示例:拒绝、激发、谱写、点赞、厚植.土壤、 夯实.根基、落地生根、焕发、开启、构筑、凝聚、点燃、激发、助力、捍卫、致敬.,创新拟题法 (确定材料中心话题后,结合自己的中心论点,发挥联想和想象,运用各种手法予以润色) “仪式感”创新拟题示例: (1)让仪式之花芳香四溢(比喻) (2)携“仪式感”同行(比

6、拟) (3)享仪式生活,奏幸福乐章(对偶) (4)仪式感,为生活带“盐”(化用) (5)生活岂能无仪式?(反问) (6)仪式我们需要你(呼告),作文拟题方法介绍(二),创新法拟题的常见技巧,引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题 如:莫让浮云遮望眼 鞠躬尽瘁,死而后已 仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题 如:生于改变,死于顽固 要留奉献满乾坤 巧用各种修辞手法拟题 如:“无接触餐厅”为防疫再添一道屏障 抗疫勇担责任 青春不负韶华,知识总结,(一)保险拟题法 提炼出中心话题,添词成句,作为标题 技巧:牢记几个虚词让、是、用、以、把、为、在 积累标题常用实词或词组 (二)创新拟题法

7、 确定材料中心话题后,运用各种手法予以润色 常见手法:引用、化用、比喻、比拟、呼告、对偶、反问 积累内容:议论型短诗、短句、成语等,议论文拟题方法及技巧,创新法拟题的常见技巧,引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题 如:莫让浮云遮望眼 鞠躬尽瘁,死而后已 仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题 如:生于改变,死于顽固 要留奉献满乾坤 巧用各种修辞手法拟题,真题演练一(用不同的方法拟两个题目),(2019全国卷2作文)1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学

8、的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗 请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合

9、文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。,答案参考: 有您,中国更精彩 泱泱华夏,感谢有你 以青春信仰,点燃中国力量 同胞们,站起来 告同学书不忘国耻,必争主权 科技兴国,争做时代先锋 看奋勇青年,唱时代强音 以青年之魂,铸中华之辉 新青年,新奋斗 国家欲复兴,青年当自强 为强国之梦添砖加瓦 建功有我,凯歌向前,(2017全国卷1)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。,真题演练二(用不同的方法拟两个题目),答案参考: 舞动华夏,雅俗共赏 舌尖中国,安全添味 科技为雄狮添翼 便捷生活在中国 中华之美,美在文化 新时代,“新”中国 包容开放,再创丝路辉煌 共享,让世界更美好 创新才能创兴 创新发展,独领风骚 科技,架起发展的桥梁 共享成就美好生活 中国创造,领航未来,

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