冀教版四年级上册数学《角的认识》课件

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1、,绿色圃中小学教育网,角,的,度,量,学校:蔚县马宝玉学校 制作人:金美琴老师,角的表示,角是由一个顶点和两条边组成。,顶点,边,边,绿色圃中小学教育网,角,的,度,量,角的表示,绿色圃中小学教育网,生活中的角,绿色圃中小学教育网,1,角通常用符号“”来表示。,角的表示方法,记作:“1”,认识角的符号,用一条弧线和一个数字,读作:“角一”,绿色圃中小学教育网,A,C,B,记作:ABC或B 读作:角ABC或角B,角的表示方法,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,角的大小与边的长短无关。,猜一猜,哪个角大,?,角,我是一个小小角 一个顶点两条边 想知我的大与小 要看张口不看边,绿色圃中小学教育

2、网,中心点,“0”刻度线,“0”刻度线,外 圈 刻 度,内 圈 刻 度,0,0,180,180,要想准确知道两个角的大小,可以用量角器度量。 “度”是计量角的单位,用符号“ ”表示。,绿色圃中小学教育网,1度角 1,把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做1度角。记作 “1 ”,在量角器上观察,1有多大?,绿色圃中小学教育网,用量角器量角的步骤,1.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2.零度刻度线和角的一条边重合。,绿色圃中小学教育网,3.角的另一条边对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,2.零度刻度线和角的一条边重合;,0,50,1.把量角器放在角的上面;使量角器的中

3、心和角的顶点重合;, 1= 50 ,用量角器量角的步骤,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是80 ,这个角是110 ,这个角是40 ,试一试 用量角器量 一 量三角板上的角各是多少度。,绿色圃中小学教育网,说一说 你有什么收获,绿色圃中小学教育网,角的度量 一、量角器 1、量角器的结构:中心、0刻度线、内刻线、外刻线、刻度 2、角的单位:度 符号: 二、度量角的步骤 1、量角器的中心与角的顶点重合 2、0刻度线与角的一条边重合 3、角的另一条边所对应量角器上的刻度,就是这个角的度数 三、角的大小关系 角的大小与两边张开的大小有关,与两边的长短无关,绿色圃中小学教育网,作业:书上42页第3题,

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