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1、.,背景资料（一）,有一种画轴，静静垂于厅堂之侧，以自己 特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古 典文学宝库中，就垂着这样两轴精品宋苏 东坡的记承天寺夜游和明张岱的湖 心亭看雪。 （梁衡秋月冬雪两轴画 1984年第2期青年文摘）,.,湖心亭看雪,张岱,.,背景资料（二）,张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初山阴（今浙江绍兴）人，寓居杭州。出身于仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，过着精舍骏马、鲜衣美食、弹琴吟诗的富足生活。明亡后不仕，入山著书以终。有陶庵梦忆、西湖寻梦等。,.,提醒,读出情景的味道 读出情节的味道,.,话题讨论一,本文中最难准确翻译的是哪一个字或者哪一个词？
2、,.,资料（三）,你看为他荡舟的船家始终不理解“相公”的古怪脾气，他大概一上船就在纳闷：这么冷的天，深更半夜，还要到湖心亭看雪，真是个怪人！ 诗的小品，小品的诗,.,资料（四）,既有张少公子的狂放不羁的情态，又有陶庵老先生故国往事的思恋和忏悔之意，还有以文传名的“慧业”“名心”。 湖心亭看雪双重自我形象探析 严虹霞,.,话题讨论二,将这篇文章划分为四段是不是更让我们容易理解一些呢？,.,四层,背景情境故事意味,.,资料（五）,这一篇小品，融叙事、写景、抒情于一炉，偶写人物，亦口吻如生。 诗的小品 小品的诗,.,话题讨论（三）,“42个字”美读欣赏。 读文言写景文章，要 读出画面的层次感， 读出色彩， 读出动静， 读出景物对比， 读出清晰与朦胧， 读出用词用字， 读出虚实。,.,资料（六）,在描写手法上，作者并没有浓墨重彩的精雕细刻，而是采用了简练朴素、不加渲染的白描手法，这种手法与作者所选取的上下一白、并无二色的雪景特征相得益彰，唯其如此，清远浑阔的境界才得以展现。 幅短神遥 墨稀旨永,.,资料（七）,技法上，作者综合运用了多种对比：大与小、远与近、冷与暖、动与静、实与虚、痴与更痴，其效果是，文章虽短，描写虽简，却充满张力，富于变化，摇曳生姿。 幅短神遥 墨稀旨永,.,课堂小结,文意理解； 文脉分析； 文笔欣赏。,
