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北师大版三年级数学,周长,教学目标,1.结合具体事物或图形，认识周长。 2.通过观察、操作等活动，能测量图形周长。 3.感知周长与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念。,原来我爬过一周的长度就是树叶的周长呀。,封闭,淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？,找一找、摸一摸,找一找身边的物体表面的周长，并用手来摸一摸。,长方形四条边的总和就是长方形的周长,正方形四条边的总和就是正方形的周长,周长指的是一个封闭图形一周的长度。,你能指一指这个图形的周长吗?,下面这些红线是平面图形的周长吗？是的打 “ ”，不是的打“”,1,2,3,4,5,下一站,小朋友们，在今天的游玩中,你有什么收获吗?,
