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1、幼儿园大班新学期计划怎么写幼儿园大班新学期计划篇一一、指导思想新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新的纲要和学校幼儿园教研计划的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。二、本班情况分析本班共有幼儿22人，大部分幼儿都是从私立幼儿园过度到我园的，在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的发展。但也存在着一些问题，由于本班人数较少，这就给我们的教育教学工作带来了一定的困难。三、学期教学目标1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关
2、爱他人，关爱周围环境与事物，认识周围对我们有帮助的人，了解他们的劳动。2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承担社会责任。3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则，能分辨对错。4、激发幼儿对升入小学的向往之情，培养幼儿自理意识和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的基础。5、初步引导幼儿学会感恩，帮助幼儿形成正确的价值观。四、具体教学安排本学期上课时间大约18周，每周两节课，除去节假日，社会领域有十二个单元次活动，初步安排每周两次社会领域活动。五、具体措施1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整
3、合的渠道。2、抓住时机，创造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。幼儿园大班新学期计划篇二哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来好像很顺心顺手。但因自己近年来未接触大班教学，真的是一个新的挑战。大班孩子是在幼儿园的最后一年，至观重要，我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾，也必须为做好幼小衔接教学而努力工作。根据本班的实际情况制定教学计划如下：一、班级情况分析本学期我班转走了5人，又新添了2人，共计22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已适应了幼儿园的生活
4、，但个别孩子(聂新浩，侯宇光)仍需加强教育，尤其是生活自理能力方面。二、班级工作目标及措施1、继续加强安全教育。安全，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本知识安全，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。2、培养孩子的自理能力，例自己叠被子等。3、加强行为习惯养成教育，穿戴干净整洁，上下学自觉排队等。4、注重个性培养，使幼儿体智德美全面发展，促进其身心和谐发展。5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。三、做好幼小衔接工作在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们一定的书本文化知识，为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容
5、，生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、掌握声调);数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的认识及规律填数;儿歌、歌表演和绘画根据教材学完。四、 具体教学内容如下：第一周：生字 ：一、二、三、十、八、人拼音 ：a o e数学： 5以内的加法儿歌 ：奶奶过生日第二周：生字 ：个、大、天、木、不、口拼音： i u数学： 5以内数的组成古诗： 一去二三里第三周：生字： 白、云、山、月拼音： b p m数学： 5以内的大小比较儿歌： 我是男子汉第四周：生字： 中、了、门、四拼音： f d t数学： 5以内数的减法古诗： 山行第五周：生字
6、： 五、六、上、下拼音： n l g数学： 5以内的分解儿歌： 蛤蟆搬家第六周：生字： 手、小、开、工拼音： k h j数学： 5以内数的加减混合运算古诗： 游子吟第七周：生字： 出、来、生、日拼音： q x zh数学： 10以内的加法游戏： 小老鼠第八周：生字： 母、衣、少、见拼音： ch sh r数学： 10以内的组成游戏： 接力棒第九周：生字： 七、九、又、左拼音： z c s数学： 10以内的减法儿歌： 午夜饭第十周：生字： 飞、火、年、是拼音： y w数学： 10以内的分解表演： 拉钩钩第十一周：生字： 右、北、风、毛拼音： 复习单韵母、声母数学： 10以内加减混合运算折纸： 小鱼第
7、十二周：生字： 车、目、水、里拼音： 复习单韵母、声母数学： 10以内加减混合运算折纸： 小鱼第十三周、第十四周复习：一至六周学习内容及练习册第十五周、第十六周复习：七至十二周学习内容及练习册，另学习舞蹈4个。幼儿园大班新学期计划篇三一、班级基本情况：本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉
8、、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有部分幼儿有挑食的习惯，有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备。二、教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活
9、动。3、抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。4、继续抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。三、卫生保健：以上内
10、容源自小精灵儿童网站1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。4、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。6、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。四、家长与社区工作：1、利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相交流育儿经验。2、每月认真填写家园联系手册，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直
11、接交流和书面帮助家长解决疑难问题。3、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。4、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。5、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长，并帮助班上每一幼儿建立幼儿成长档案。6、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。五、每月工作安排：九月1、对新生进行家访。2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒，提高幼儿的安全意识。3、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。4、编排课间操，让幼儿学做新操。5、召开家长会，介绍本学期的重点及配合的方面。6、组织幼儿护齿。7、“国庆歌咏会”。十月1、班级区域的检查。2、测查身高、体重。3、组织幼儿测查视力。4、音乐游戏交流。十一月1、家长开放日。2、继续开展主题活动。十二月1、开展迎新年活动。2、整理主题活动的资料、交流经验心得。一月1、召开小小运动会。2、幼儿测查身高、体重。3、家长问卷调查。4、总结班级工作，撰写论文。5、作好学期末的各项收尾工作。
