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1、浙江省丽水五校联考2019-2020学年高二生物4月阶段性考试试题一、选择题1. 下列哪项不属于蛋白质的功能（）A. 催化作用B. 免疫作用C. 运输作用D. 遗传物质作用【答案】D【解析】蛋白质的功能有催化作用、免疫作用、运输作用，ABC正确。核酸具有遗传作用，D错误。【考点定位】蛋白质功能【名师点睛】学生对蛋白质的功能理解不清蛋白质的功能2. 下列最适合用于替代哺乳动物的成熟血红细胞，作为制备细胞膜实验的材料是（ ）A. 植物根尖分生区细胞B. 植物叶肉细胞C. 心肌细胞D. 蓝藻细胞【答案】D【解析】试题分析：制备细胞膜需要排除细胞核膜和各种细胞器膜的干扰，原核细胞中没有细胞核膜和各种细
2、胞器膜，选D。考点：本题考查细胞膜制备，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3.下列不属于种群特征的是()A. 增长率B. 性比率C. 出生率D. 死亡率【答案】A【解析】本题考查种群的特征，种群具有数量特征和空间特征，种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率，其中种群密度是种群最基本的数量特征；种群的空间特征有集群分布、均匀分布和随机分布三种类型，所以A错误，BCD正确。4.下列关于细胞核结构与功能统一性的叙述中，正确的是A. 核仁中的DNA控制着细胞代谢B. 染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息C. 不同细胞
3、的核孔数量是相同的D. 原核细胞的核膜也具有两层膜，有利于控制物质的进出【答案】B【解析】试题分析：细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）解：A、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，而染色质中的DNA控制着细胞代谢，故A错误；B、染色质主要成分是DNA和蛋白质，DNA是遗传物质，遗传信息存储在碱基对的排列顺序中，故B正确；C、核膜上的核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，新陈代谢越旺盛的细胞核孔数量越多，故C错误；D、原核细胞
4、与真核细胞最主要的区别是没有核膜包围的细胞核，故D错误故选B考点：细胞核的结构和功能5.神经细胞内的 K+浓度高于细胞外，K+进入肌肉细胞的方式是（ ）A. 渗透B. 胞吞C. 主动转运D. 易化扩散【答案】C【解析】【分析】自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+；大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量。【详解】渗透是指溶剂分子通过膜结构的过程，A错误；胞吞是大分子进入细胞
5、的方式，而K+是小分子物质，B错误；主动转运的特点是物质由低浓度向高浓度一侧运输，符合题意，C正确；易化扩散的运输方向也是从高浓度向低浓度一侧扩散，D错误；故选C。6.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。有关说法不正确的是A. 图甲中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B. 图乙中进行过程时，图甲中的c键断裂C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D. 夜间有02存在时，图乙中过程主要发生在线粒体【答案】A【解析】【详解】A、图甲为ATP的结构简式，其中A代表腺嘌呤，A与核糖合成腺苷，A错误；B、图乙中反应向右进行时为ATP的水解，远离腺苷的高能磷酸键断裂并释放能量，
6、B正确；C、ATP与ADP的快速转化依赖于酶催化作用的高效性，C正确；D、夜间有O2存在时，植物主要进行有氧呼吸，故在有氧的条件下，形成ATP主要发生在线粒体中，D正确。故选A。【点睛】与能量有关知识的归纳：（1）能源物质-糖类、脂肪、蛋白质；（2）主要能源物质-糖类（植物细胞的储能物质是淀粉，动物细胞的储能物质是糖原）；（3）细胞最常利用的能源物质-葡萄糖；（4）主要储能物质-脂肪；（5）直接能源物质-ATP；（6）最终能源-光能。7.如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是（ ）A. 本实验研究的酶是淀粉酶B. 图1曲线是研究该酶具有高效性的结果C. 实验结果表明，该酶活性
7、的最适温度是30、最适pH值是7D. pH=2与温度为20条件下酶活性减弱的原因不同【答案】D【解析】【分析】1、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，RNA不含肽键，不能用双缩脲试剂进行检验；2、酶在细胞内和细胞外均可起催化作用；3、酶分子结构在低温条件下只是活性下降，结构不会受到破坏，温度适宜时活性还可恢复。4、低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活。【详解】A、由图3可知麦芽糖含量不断的减少，本实验研究的酶是麦芽糖酶，A错误；B、图1设置了不同温度下，生成物的含量所用的时间长短，探究的是温度对酶活性的影响，B错误
8、；C、图1中，温度由20到30，酶的活性逐渐加强，温度由30到40时，酶的活性逐渐下降，说明最适温度在30左右，需要具体设置温度梯度探究最适温度才行，图2可以看出最适pH是7，C错误；D、pH=2酶活性减弱是因为酶空间结构发生不可逆改变，温度为20条件下酶活性只是暂时减弱，升高温度酶活性可以恢复，D正确。故选D。8. 下图表示酵母菌呼吸过程中碳原子转移的大致路径，有关分析正确的是A. 在有氧和无氧条件下，过程发生的场所不同B. 在有氧和无氧条件下，催化过程的酶可以不同C. 若图中过程发生在线粒体中，则过程释放的能量最多D. 在有氧和无氧条件下，图中过程均有ATP生成【答案】B【解析】【详解】A
9、、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸。过程表示有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段，其场所均为细胞质基质，因此在有氧和无氧条件下，过程发生的场所相同，A项错误；B、过程表示有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段，有氧呼吸第二阶段发生的变化是：丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和H，释放少量的能量，产生少量的ATP，无氧呼吸第二阶段发生的变化是：丙酮酸分解成C2H5OH和CO2，所以在有氧和无氧条件下，催化过程的酶可以不同，B项正确；C、若图中过程发生在线粒体中，则表示有氧呼吸第二阶段，释放少量的能量，C项错误；D、无氧呼吸仅在第一阶段释放少量的能量，产生少量的ATP，D项错误。故选B。【点睛
10、】本题以生理过程图为载体，考查学生对细胞呼吸的过程的掌握情况。解决此类问题的关键是要熟练识记并理解相关的知识点，系统地全面地构建知识网络。本题的易错点在于：误认为无氧呼吸的两个阶段都释放能量产生ATP，而事实上：无氧呼吸只在第一阶段释放能量产生ATP。9. 下图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列说法中正确的是。A. 上述细胞中有8条染色单体的是B. 具有同源染色体的细胞只有和C. 动物睾丸中可能同时出现以上细胞D. 和所示细胞的动物不可能是同一种动物【答案】C【解析】【详解】A、无染色单体，A错误。B、无同源染色体，B错误。C、为均等分裂，该细胞可能为雄性动物，则动物睾丸中可能同时出
11、现以上细胞，C正确。D、和所示细胞的动物可能是同一种动物，D错误。故选C。【点睛】学生对减数分裂与有丝分裂理解不清有丝分裂和减数分裂图像的判断（1）动物细胞、植物细胞的辨别看细胞质的分裂方式：由细胞板隔裂为植物细胞分裂，由中部向内凹陷缢裂为动物细胞分裂。看细胞的外形特征：矩形有壁为植物细胞，圆形无壁一般为动物细胞。（2）雄性、雌性减数分裂的辨别看细胞质分裂是否均等：均等分裂为雄性减数分裂或雌性第一极体形成第二极体；不均等分裂为雌性减数分裂（初级卵母细胞形成次级卵母细胞和次级卵母细胞形成卵细胞及第二极体）。（3）时期的判断10. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A. 细胞
12、的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老【答案】D【解析】【分析】细胞分化机理是基因选择性表达，遗传物质不改变；细胞衰老、凋亡都是正常生命活动；癌症一般发生在体细胞，不会遗传给子代；对健康的常识性认识。【详解】A、细胞分化实质是基因的选择性表达，但没有改变细胞中的遗传信息，A错误；B、细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动，B错误；C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，但癌症一般不会在亲子代之间遗传，C错误；D、良好
13、的心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老，D正确。故选D。【定位】考查细胞生命历程知识，属于考纲理解层次，难度中等。11.某男性遗传病患者与一个正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩据此推测该病的遗传方式为（ ）A. Y染色体遗传B. 常染色体显性C. 伴X显性D. 伴X隐性【答案】C【解析】【分析】人类遗传病的类型主要有：单基因遗传病、多基因遗传病、染色体病等。常见的几种遗传病及特点：1、伴X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良。发病特点男患者多于女患者； 男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）；2、伴X染色体显性遗传病：抗维生素D性佝偻病；发病特
14、点：女患者多于男患者；3、常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全； 发病特点：患者多，多代连续得病，且与性别无关；4、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症；发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。【详解】A、如果是Y染色体遗传，则男性遗传病患者的儿子一定患病，A错误；B、如果是常染色体显性，则遗传与性别无关，男性遗传病患者的儿子可能患病，B错误；C、如果是伴X显性遗传，则男性遗传病患者的致病基因只传给女儿，使女儿都患病，所以医生告诫他们只能生男孩，C正确；D、如果是伴X隐性遗传，且正常女子是携带者，则所生男孩中有50%患病，D错误。故选C。【点睛】本题考查人类遗传病的相关
15、知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，分析各种遗传方式的遗传特点，伴性遗传在子代中不同性别表现不同，常染色体遗传在子代中不同性别表现相同。12.如图所示，甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】分析题图可知，“杂交病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA，而RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，因此杂交病毒”丙的遗传物质是乙病毒的RNA，则丙病毒的子代的蛋白质外壳和RNA均是由乙病毒的RNA控制合成的，所以丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒应与乙病毒相同，D项正确，A、B、C项错误。故选D。【点睛】本题考查病毒遗传物质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13. 图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则。
