《苏教版五年级上册数学《第2单元 多边形的面积 第9课时 不规则图形面积的估算》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级上册数学《第2单元 多边形的面积 第9课时 不规则图形面积的估算》教学课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 多边形的面积 第9课时 不规则图形面积的估算,课时目标,1.掌握用数方格的方法估计不规则图形的面积，了解不同的数法得到的结果与实际面积的差异情况。 2.通过估计不规则图形的面积，了解不规则图形面积的不同估计方法，感受不规则图形面积的取值范围，初步体会逐渐逼近的极限思想。,一、问题引入,这是两个组合图形，它们的面积各是多少？(每个小方格表示1平方厘米),二、互动新授,下面是某自然保护区一个湖泊的平面图（每个小方格表示1公顷）。你能估计这个湖泊的面积大约是多少公顷吗？,11,你准备怎样估计？与同学交流。,二、互动新授,11,估计这个湖泊的面积。,一共有55格，面积应大于55公顷。,一共有91格
2、，面积应小于91公顷。,只数整格的，实际面积比数出的结果要大一些。,把不满整格的也当作整格数，实际面积比数出的要小一些。,面积在5591公顷,二、互动新授,11,估计这个湖泊的面积。,一共有55个整格，36个半格。 面积约是：5536273（公顷）,先数整格的，再数不满整格的，不满整格的按半格计算。,1估计一下，图中树叶的面积大约是多少平方厘米？ （每个小格表示1平方厘米）,一共有56格，22个整格，34个不满整格。 面积约是在2256平方厘米之间。 面积约是：2234239（平方厘米）,三、巩固练习,2.先在方格纸上描出自己手掌的轮廓线，再用数方格的方法估计自己手掌的面积大约是多少平方厘米？,一个69格，43个整格，26个不满整格。 面积约是在4369平方厘米之间。 面积约是：4326256（平方厘米）,三、巩固练习,四、课堂小结,估计不规则图形的面积，可以用数方格的方法进行估算。估算时，先数整格的，然后数不满一格的，先计算出面积的范围；然后不满一格的按照半格计算，估计出面积。,
