北师大版五年级上册数学《第三单元 第1课时 倍数与因数》教学课件

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1、,3 倍数与因数 第1课时 倍数与因数,课时目标,1理解倍数和因数的概念,能正确地找出一个数的倍数或因数。 2通过和同学之间的合作讨论,探究倍数和因数之间的关系。,运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人?,9436,5735,36是9和4的倍数,9和4是36的因数,35是5和7的倍数,5和7是35的因数,根据算是说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数?,25375,205100,75是25和3的倍数,25和3是75的因数,100是20和5的倍数,20和5是100的因数,下面哪些数是7的倍数?,147=2,14是7的2倍;177=23,17不是,7=71, 14=

2、72, 77=711, ,1.,(1)62=12(个),(2)6和2是12的因数,12是6跟2的倍数,2.根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。,14684,207140,4595,84是14跟8的倍数,14和6是84的因数,140是20跟7的倍数,20和7是140的因数,45是9跟5的倍数,9和5是45的因数,3.小兔子过河。,4.我写你说。,5.看谁找得快。,哪些数既是4的倍数,又是6的倍数?,12,48,6.请写出100以内8的全部倍数。,8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96,课堂小结,这节课我们学习了倍数和因数,通过这一节课的学习大家有没有发现什么规律呢?,

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