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1、大营中学七年级历史分类复习,中原与周围民族,大 营 中 学 项树华,和亲是不同民族间的政治联姻，双方通过嫁娶公主来保持和睦相处的关系。历史上的和亲有不同的类型 (1)针对敌对的民族，如西汉初年与匈奴的和亲（汉初，天下初定，士卒疲于征战，刘邦采用娄敬建议，以汉朝宗室女嫁给匈奴单于为阏氏，岁送一定量的絮、缯、酒、食等给匈奴；双方约为兄弟；开放“关市”，两族人民互通贸易。惠帝、吕后、文帝、景帝及汉武帝初年都采取了这种和亲政策）； (2) 用于友好的民族，如西汉中期与乌孙的和亲；再一种用于已经内属的少数民族，如西汉末年与南匈奴的和亲（“昭君出塞”）。 不同历史环境和历史条件下的和亲所产生的客观效果不同
2、，但一般来说，其结果都是有利于民族间的经济、文化交流和民族融合。,我们对汉代和亲政策的理解,我们对民族关系理解,1、中国古代民族关系的主流是各民族间以汉族为主体相互融合，共同发展； 2、中国古代民族融合的方式多种多样，有自然融合、政府强制改革变法等，是学习的重点内容； 3、少数民族与汉族融合的历史从社会发展角度来看是其逐渐封建化的历史，而从经济发展角度来看是其逐渐农业化的历史 。,我们对民族关系理解,以史为鉴，密切关注当今台湾、新疆等热点问题 中华民族是历史上各民族长期友好交往和产物各民族之间的友好交往和紧密的经济文化交流是我国古代民族关系的主流，民族之间的矛盾和斗争只是民族关系的次要部分。,
3、我们对民族融合理解,民族融合中国古代民族关系的基本现象和最高形式 1、民族融合的含义及其高潮 民族融合是指民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果，是民族间自然的融合，是历史上进步的经常的现象，是多民族国家由分裂走向统一的前提。中国古代的民族融合从未停止过，但高潮有三个时期：春秋战国时期、魏晋南北朝时期、五代宋元时期。,我们对民族融合理解,2、民族融合的基本途径（原因） 各族人民友好往来；各族人民的联合斗争（如西晋时，内迁各族同汉族人民共同反抗西晋统治者）；民族迁徙；少数民族的封建化改革（如北魏孝文帝改革）；国家统一局面或实行有关的政策；民族战争等。 3、民族融合的作用 民族融合提高了民族素
4、质，促进了中华民族的形成与发展，加强了中华民族的凝聚力，同时巩固了国家的统一，推动了社会经济与文化的发展和繁荣。,我们学习了七年级历史上册，我们了解了许多的有关民族的事情，尤其是与中原华夏族的关系，把你知道的相关的事或人列举出来：,中华民族的初形成：,黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,秦始皇时期,秦始皇,1、对北方匈奴的不断进攻，采取积极防御的策略。 2、命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区，移民垦田戍边。 3、让蒙恬负责修筑长城，用来抵御匈奴。 4、兴修灵渠，为中原与岭南地区的
5、经济文化交流，提供了有利条件。（越族）,匈奴 越族,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,秦汉之际,冒顿单于,第一次统一 蒙古草原，建立起强大国家,匈奴,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,西汉武帝时期,西汉武帝,匈奴、西域各国,1、开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。 2、前119年，派卫青、霍去病分别率精骑初级匈奴，在漠北大败匈奴，匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 3、前138年，张骞联络大月氏人夹击匈奴。 4、前119年，派张骞第二次出使西域，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。开辟了路上丝绸之路。 5、西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历
6、史上著名的海上丝绸之路。,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,公元前60年,西汉宣帝,西域各国,西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,西汉元帝时期,西汉元帝,匈奴,汉元帝时候，呼韩邪单于入朝请求和亲。汉元帝把王昭君嫁给了他。此后，边境安定了较长的一段时间。呼韩邪单于和昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,230年,孙权,吴国船队曾 到达夷洲， 加强了内地 与台湾地区 联系,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,东汉末年,匈奴
7、 鲜卑 羯 羌 氐,匈奴、鲜卑、羯、羌、氐等北方和西方的少数民族陆续内迁。 （五胡乱华）,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,316年,内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。,匈奴,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,4世纪后期,苻 坚,氐族,1、前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，统一了黄河流域。 2、淝水之战。 （草木皆兵、投鞭断流、风声鹤唳）,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,383年,苻坚,氐族,苻坚打算一举灭亡东晋。秦军前锋与东晋军队隔淝水对峙。东晋大败前秦。 之后，前秦的统治瓦解，东晋在南方取得了暂时的稳定，为经济发展提供了有利条件。,时期,与之相关皇 帝、人物,
8、民族,事 件,4世纪后期,建立了北魏。439年，统一 黄河流域。,鲜卑,拓跋珪,时期,与之相关皇 帝、人物,民族,事 件,北魏孝文帝时期,北魏孝文帝,1、从平城（大同）迁都洛阳。 2、迁都以后，进一步实行改革。 3、为了宣扬佛教，开凿河南洛阳的龙门石窟。,鲜卑,同学们再见,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思 7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。
9、莎士比亚 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云 19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃,身体健康，学习进步！,
