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1、welcome,超越时空界限的法宝 创建超链接,在Internet互联网上获取各种信息，进行工作、娱乐，在英文中上网是 surfing the internet,因surfing的意思是冲浪，即称为“网上冲浪”，这是一种形象的说法。 网上冲浪的主要工具是浏览器，在浏览器的地址栏上输入URL地址，在web页面上可以移动鼠标到不同的地方进行浏览，这就是所谓的网上冲浪。,我们今天这节课的任务就是运用这神奇的超链接在我们传统的中秋佳节来临之际将我们做好的有关中秋节的零散页面组合成一个网站，使我们能够更方便更全面的了解有关中秋节的知识。,根据超链接的神奇特点，我们可以知道，超链接有两个基本元素，分别称为
2、链接源和链接目标。,课 程 探 究,链接源,链接 目标,那究竟该如何将链接源和链接目标相连，建立链接？,建立超链接的一般步骤： 1、先选定链接源,这个链接源可以是文字、图像或者图像中的一部分,2、打开“创建超链接”对话框（插入超链接、右击超链接、常用工具栏上的按钮）,3、设置链接目标。,实 践 活 动,实践活动一,实践活动二,实践活动三（分组竞赛）,实践活动四,实践活动五,在frontpage中打开实践活动文件夹中的“中秋佳节.htm”文件，并试着将页面目录中的“中秋寄语”链接到“中秋寄语.htm”。,实 践 活 动 一,实 践 活 动 二,在frontpage中打开实践活动文件夹中的“中秋风
3、俗.htm”文件，大家对页面左侧的目录进行链接，将目录中内容链接文件夹中相应页面。,实 践 活 动 三,在frontpage中打开实践活动文件夹中的“中秋传说.htm”文件，大家试试看是否能随意的阅读任意的一个传说呢？比一比我们哪一种做的链接更实用更人性化？,（分组竞赛）,实 践 活 动 四,在frontpage中打开实践活动文件夹中的“中秋佳节.htm”文件，大家试试看如何对页面下方的电子邮件地址（）进行链接？,实 践 活 动 五,在frontpage中打开实践活动文件夹中的“中秋佳节.htm”文件，对页面中的图片进行超级链接，看看能否将图中的“月亮”链接到“中秋赏月.htm”。,前面我们提
4、到链接源可以是图片，甚至可以使图片中的某一个部分，那么如果我们的链接源是图片中的某一个部分的话，那我们改如何操作呢？我们通过下面这个实践活动来认识我们这种链接方式。,两个页面间,框架间,（目标框架的选择）,不同网页间的链接,同一页面内的链接,书签式链接,无书签式链接,(必须先建立书签）,电子邮件E-MAIL链接,网站,WEB站点链接,图像映射(热区链接),链接分类,课后要求： 1、上传刚才的课堂实践成果。 2、继续完成其余链接，使网站完整 3、课后预习下节课内容网站的发布与维护,能力拓展,观察建立了超链接链接源的颜色，访问过后的颜色，正在访问的颜色有何不同？如何修改设置这些颜色？,Thank you!,
