函数的概念课件.ppt上课资料

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1、3.1.1 函数的概念,知识点回顾,大家还记得,初中数学函数的定义吗?,初中阶段我们都学过那些函数呢?,在一个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定了一个x值,相应的就确定唯一一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量,一次函数:y=kx+b(k,b为常数,k0) 二次函数:y=ax+bx+c(a,b,c为常数,a0) 反比例函数:ykx(k为常数且k0),思 考 题,y=1是函数吗?,与,是同一个函数吗?,做 一 做,问题1、学校去市场采购教学用布,知某种布的价 格为5元/米,设学校购买这种布x米,付款额 为y元,请大家完成下表:,2.5,5,7.5,10,12.5,15,

2、20,问题2、已知一次函数 ,请填写下表:,-5,-3,-1,1,3,5,探 究,对于问题1中所得的表格:,2.5,5,7.5,10,12.5,15,20,4,3,2.5,2,1.5,1,0.5,2.5,5,7.5,10,12.5,15,20,对于问题2中所得的表格:,-5,-3,-1,1,3,5,-5,-3,-1,1,3,5,3,2,1,0,-1,-2,能否从集合的角度来形容这两种对应关系呢?,探 究,实际上,0.5,1,1.5,2,2.5,3,4可组成一个数集0.5,1,1.5,2,2.5,3,4,记之为A; 2.5,5,7.5,10,12.5,15,20也可组成一个数集 0.5,1,1.

3、5,2,2.5,3,4,记之为B; 这样,下列对应关系,4,3,2.5,2,1.5,1,0.5,2.5,5,7.5,10,12.5,15,20,也就是数集A与数集之间B的一种对应关系,探 究,把-2,-1,0,1,2,3组成的数集 -2,-1,0,1,2,3记为C; 把-5,-3,-1,1,3,5组成的数集 -5,-3,-1,1,3,5 记为D; 这样,对应关系,-5,-3,-1,1,3,5,3,2,1,0,-1,-2,也就是数集C与数集之间D的一种对应关系,下面请看视频:,发射炮弹 标清.flv 核炮弹发射情景 标清.flv 高炮发射炮弹了比较震撼 标清.flv,实例导入:,实例1:一枚炮弹

4、发射后,经过26s落到地面击中目标,炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间t(单位:s)变化的规律是 h=130t-5t2 (*),这里,炮弹飞行时间t的变化范围是数集A=t|0t26, 炮弹距地面的高度h的变化范围是数集B =h|0h845. 从问题的实际意义可知,对于数集A中的任意一个时间t, 按照对应关系(*),在数集B中都有唯一的高度h和它对应。,问题(4):以上三个例子的共同特点是什么?,归纳以上三个实例,我们看到,三个实例中 变量之间的关系都可描述为:对于数集A中的每一个x,按照某种对应关系f,在数集B中都有唯一确定的y和它对应.那么,其中x,y,f 分别代表

5、什么呢?,一、函数的概念:,f(x),即y 函数值,函数值的集合 函数的值域。,在某一个变化过程中有两个变量x和y,设变量x的取值范围为数集D,如果对于集合D中的任意一个数x ,按照某个对应法则f,y中都有唯一确定的值f(x)和它对应,把y叫做x的函数,记作y=f(x),讲授新课,X 自变量, x的取值范围数集D 函数的定义域;,函数,对应法则,自变量,定义域,函数值当x=x0时,函数y=f(x)所对应的值y0=f(x0),值域函数值的集合yy=f(x),xD,二、函数的三要素:,(1)函数的三要素为:定义域,值域,对应关系.,符号表示为: f:AB,A为定义域,B为值域,f为对应关系.,(2

6、)函数y=f(x)的内涵:当自变量为x时,经过f的作用对应的函数值f(x)为即y.,函数就象一个加工厂,讲授新课,小结:,1. 判断两个变量是否有函数关系: (1)定义域和对应法则是否给出 (2)根据给出的对应法则,自变量x在其定义域中的每个值,是否都能确定唯一的函数值y 2.f(x)只是一种函数记号,也可以记作g(x),h(x) 3. 对应法则可以是式子也可以是图象或表格.,三、求函数的定义域,如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合。,如何求函数的定义域?,分析如果函数的对应法则是用代数式表示的,那么函数 的定义域就是使得代数

7、式有意义的自变量的取值集合,分析本题是求自变量x=x0时对应的函数值,方法是将x0代入 到函数表达式中求值.,练习,四、两个函数相等,当两个函数的定义域和对应法则一旦确定,函数的值域也就随之确定了。当定义域和对应法则两要素完全一致我们就称这两个函数相等。 只要有一个要素不同,就称是两个不同的函数。,.,分析 定义域与对应法则都相同的函数视为同一个函数.,思 考 题,y=1是函数吗?,与,是同一个函数吗?,小结: 、函数的概念 、函数的三要素 3、 求函数定义域的方法 4、 两个函数相等二要素,练习1:求下列函数的定义域,2、 下列说法中,不正确的是( ) A、函数值域中的每一个数都有定义域中的一个数与之对应 B、函数的定义域和值域一定是无限集合 C、定义域和对应关系确定后,函数值域也就确定 D、若函数的定义域只有一个元素,则值域也只有一个元素,B,练习2,练习3、下列4组函数中,表示同一函数 的一组是( ),课本P41习题 练习册P45A组题,作业,

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