2019小学语文四年级下册《扁鹊治病》课件

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1、游戏:看图猜故事,守株待兔,拔苗助长,亡羊补牢,扁鹊治病,扁鹊真名叫秦越人,是战国时代著名的医学家,他救死扶伤、药到病除,而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望、闻、问、切,四大诊法:“望”指的就是看病人的症状;“闻”指的就是闻一闻病人身体的味道;“问”就是询问病人的一些问题;“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望、闻、问、切四大诊法,在几千年后的今天,还被中医沿用。,扁 鹊,却! 却!却!,喜鹊常常是一边叫一边雀跃不已,给人以欢快的样子,“喜鹊”之名便由此而来。医生治病救人,走到哪里,就将安康和快乐带到哪里,好比是带来喜讯的喜鹊,所以,古人把那些医术高超、医德高尚的医生称作“扁鹊”

2、。,学习目标:,1、会读、会写文中的生字、新词,有感情地朗读课文。 2、联系有关词句,体会人物的想法。 3、明白课文所要告诉我们的道理。,自由读课文,读准字音,读通句子,并思考:,课文的主要内容是什么?,蔡桓公 扁鹊 肠胃 理睬 敷烫 骨髓 一剂汤药 无能为力,写一写:,扁鹊几次见蔡桓公?进行了几次劝说?都说了什么?结果怎样?,默读思考:,扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。” 蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”,过了

3、十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道: “您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加 深。”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬(ci)他。 扁鹊又退了出去。 十来天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。,皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷烫就能够

4、治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷

5、烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,皮肤病

6、用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。,想一想: 1、蔡桓公本来得的是皮肤上的小病,为什么后来会成了不治之症了呢? 2、你从他身上懂得了什么道理?,我明白了:,以后我们在做事情的时候,不要讳疾忌医,固执己见,要防微杜渐,听取别人的正确意见。,五六天之后,蔡桓公浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓公病死了。,说一说:,课文学完了,你想对蔡桓公说些什么呢?,作业:,1、我要把本课中的生字新词抄写两遍。 2、我要再找一些寓言故事读一读,如:滥竽充数郑人买履 老马识途等。,

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