江苏省东台市九年级语文第三阶段检测试题

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1、九年级月考语文试卷一、积累与运用(35分)1.古诗文名句默写。(10分)(1)桃李不言, 。(司马迁史记) (2)纸上得来终觉浅, 。(陆游冬夜读书示子聿)(3) ,君子好逑。 (关雎)(4)衣带渐宽终不悔, 。 (凤栖梧)(5)无可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(6)无言独上西楼,月如钩。 。(李煜相见欢)(7)王之涣凉州词中包含物候现象的诗句是“ , ”。(8)岑参白雪歌送武判官归京中的诗句“ , 。”以新颖传神的比喻将塞外雪景生动地展示读者的眼前。2.阅读下面的文字,完成后面题目。(6分)在喧xio( )的城市里,高明的园艺师们都懂得,一块草坪要比一丛花林更能给人恬( )静的享受。如果你

2、疲劳了,烦燥了,你就在绿阴上躺下来吧。一旦和小草们一样紧帖着大地母亲的心,你会突然发觉,这里是多么的温xn( )、惬意,你会嗅到那带有泥土味的青草的芳香,获得心灵上的慰藉( )。(1)给加点字注音。 恬( )静 慰藉( )(2)根据拼音写汉字。 喧xio( ) 温xn( )(3)上文中有两个错别字,找出来并加以改正。_改为_ _改为_3.选出下列句中加点的成语使用正确的一项( )(2分)A.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。B.腐败分子捞钱的本领特别大,但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。C.影片猩球崛起在各

3、地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。D.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 4.下列各选项中,语言表述没有错误的一项是( )(2分)A为了排泄心中的不满,小明用愤怒的脚使劲跺着那裸露在外面的木桩。B学校同意王红同学参加申报“六一”儿童节音乐舞蹈系列比赛活动。C今年六月十七日是“父亲节”,团委会将邀请“虎爸”来学校作报告。D钓鱼岛自古以来就是中国的版图,岂容日本宾政府歪曲事实混淆视听。5.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )(2分)我一直认为,在这个世界上, 最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的,是纯

4、洁无瑕的真挚感情;而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。最悦目的,是纤尘未染的青山绿水;A. B. C. D.6.名著阅读。(4分) 格列佛游记中,三位教授计划取消语言中的所有词汇,他们认为这样做除对身体健康有益外,还有哪两个好处?(2分)_ 格列佛到达大人国后经历了哪些危险?请举出两例。(2分)_7.学校正开展“美德神州行”语文综合性学习活动,请你参与并按要求答题。(9分)(1).阅读下段文字,提取三个关键词语诠释“最美女教师”美在何处。(3分)5月8日晚,黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造

5、成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。张丽莉舍己救人的事迹迅速传遍全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,其临危不惧的壮举可歌可泣,人们通过各种方式为她祈祷、祝福。“最美女教师”让世人懂得,老师对于学生的爱高尚无私,甚至于不惜付出自己宝贵的生命。答: (2).近年来,我市涌现出“最美环卫女工”韦青与陈红、慈善老人张忠泉、“最美三轮车夫”顾加法等无数凡人善举。遗憾的是,盐城没有形成像“扬州好人”、“情义徐州”、“大爱镇江”这样的城市道德建设品牌,盐城的好人们也一直没有统一而响亮的名字。请你为我市道德品牌建设出谋划策。(4分)请你仿照其他城市道德品牌的形式给我市拟定一个

6、道德品牌: (限4个字)理由(不超过50字):(3).学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议,请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。(2分)倡议书全校师生:拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡议:一、走上街头,深入社区,宣传弘扬美德的重要意义。二、 三、 老师、同学们,让我们积极行动起来,让美德之花开遍校园内外、大江南北。 盐海中学团委会 2012年12月18日二、阅读理解(55分)(一)阅读下面这首古诗,完成8-9题。(5分)送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。8这首诗写于秋季

7、,诗中的哪个地方最能体现这一时间?“江风引雨入舟凉”一句在诗中有何作用?(3分) 9诗的三四句运用了想象的手法,与李商隐无题诗中“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”两句有异曲同工之妙,试分析王昌龄诗中这两句的妙处。(3分) (二)阅读下面两个文言语段,完成10-14题。(18分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属

8、也。可以一战。战则请从。” (左传曹刿论战)【乙】赵简子有两白骡而甚爱之。阳城胥渠处广门之官,夜款门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之曰:得白骡之肝病则止,不得则死。”谒者入通。董安于御于侧,愠曰:“嘻!胥渠也,期吾君骡,请即刑焉。”子曰:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?”于是召庖人杀白骡,取肝以与阳城胥渠。处无几何,赵兴兵而攻翟。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士?(吕氏春秋爱士)【注释】赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。董安于:赵简子家臣。期:希冀,这里指想得到。庖人:厨师。翟:我国古代北方少数名族名。10解释下列加点词

9、语。(4分)(1)有何间焉( ) (2)牺牲玉帛,弗敢加也( )(3)谒者入通( ) (4)人主安能不好士( )11用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。 (2)夫杀人以活畜,不亦不仁乎? 12齐军重兵压境,曹刿问“何以战”,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最后一答“小大之狱,虽不能察,必以情。”曹刿说:“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?请用简要的语言概括。(4分)(1)曹 刿: (2)鲁庄公: 13【甲】文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;【乙】文也运用了类似的写法,请用【乙】文中的例子来说说这样写得好处。(2分) 14【甲】、【

10、乙】两文反映出两位政治家共同的思想,这种政治思想用我们学过的孟子的一句名言(或两个字)来概括,就是: (2分)(三)阅读下面的文字,完成1518题。(12分) 论富门寒教和寒门富教打开电视,翻开报纸,我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。“富二代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将“富二代”推上了风口浪尖。看到镜头中被打者满脸的鲜血时,我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。震惊之余,我不能不问一句“我们的教育到底怎么了?” 中国有句古话,叫:再穷不能穷教育,再富不能富孩子。中国父母早已知道教育的重要性,但是该如何教育孩子则成了个难题。“富门寒教”和“寒门富教”曾一度成为许多父母奉行的教育经典。今天,当我们再度重温“富门寒教”和“寒门富教”时,却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。 当今的“富门寒教”让人震惊,更让人寒心。飞驰的车轮碾过两个年轻的生命,肇事者

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