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1、河南省济源市沁园中学八年级物理天天练之2013年03月05日星期二一、填空题：1.两个物体间的作用力和反作用力，一定大小_，方向_，并且作用在_上。答案：相等；相反；同一直线上2.力的作用效果一是改变物体的_，二是改变物体的_；力的三要素是_、_、_；力的三要素会影响力的_。答案：形状；运动状态；大小方向作用点；作用效果3.有弹性的物体，受力时形状发生改变，外力撤销后能够自动恢复原状，这种形变叫做_；有的物体受力时发生形变，外力撤销后不能自动恢复原状，这种形变叫做_。答案：弹性；塑性4.测量力的工具是_，它的原理是_。答案：弹簧测力计；在弹性限度内，拉力越大，伸长越长。5.使用弹簧测力计时，首
2、先要观察它的_和_，所测的力不能超过它的_；弹簧测力计要与所测力的方向_。答案：量程；分度值；量程；一致（相同）6.如图所示是用弹簧测力计测量物体重力的情景，请你读出物体的重力G=_。答案：2.4N7.如图，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为_，分度值为_，此时的测力计的示数为_N。答案：8N；0.4N；3N8.某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm，受2 N的拉力时，长度为14 cm，此时弹簧伸长了_.若受6 N的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为_.答案：2cm；6cm；18cm二、选择题9.使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ ）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必
3、须检查指针是否在零刻度线上C.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小不能超出测力计的范围答案：A10.关于弹簧测力计的说法中，不正确的是( )A.弹簧测力计是常见的测力计B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是不均匀的D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的答案：C11.在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 ( )A.试试弹簧的弹性B.可避免弹簧被卡壳C.是无意识的随便拉拉D.看看能测多大的拉力，以便确定量程答案：B12.关于弹簧测力计使用说法中错误的是( )A.测力计的量程不允许超过被测力的大小B.弹
4、簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触答案： A13.小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重是（ ）A.一定为10.0N B.一定小于10.0NC.一定大于10.0N D.以上说法都不正确答案：B14.下列关于弹力说法正确的是（ ）A.物体间不相互接触，也能产生弹力B.只要物体接触就一定会产生弹力C.发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D.只有弹簧才产生弹力答案：C15.某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同
5、学提出了以下调整方法，其中正确的是（ ）A.把指针扳动到“0”刻度线B.测出拉力后，再减去0.2NC.因为实验总有误差，直接读出数值就可以D.以上方法都可以答案：B16.下列关于弹力的说法中，正确的是 ( )A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比答案：C三、探究题17.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长L0的伸长L（L=L-L0），测量的数据如下表：F/
6、N1234567L/cm2.502.903.303.704.104.504.90L/cm0.400.801.201.602.002.402.80（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长L的关系是：_；（2）小华继续做实验，得到的数据如下：F/N89101112L/cm5.305.706.106.607.30L/cm3.203.604.004.505.20从上表的数据可以看出，拉力达到_N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到_N。答案：拉力F和弹簧伸长L成正比18.某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：F/N12345678910
7、11L/cm6.07.08.09.010111213.114.315.616.2(1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计理由是什么?(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少?答案：07N；拉力小于7N时，伸长量与拉力成正比。超过7N就不成正比了。19.物体形状或体积的改变叫做.作用在物体上的外力越大，物体的就越大.根据这个特性制成的，可以测量力的大小，就是其中的一种.答案：形变；形变量；测力计；弹簧测力计20.物体形变能产生力，这个力叫做.拉力、压力都属于.（题型一）答案：弹力；弹力21.发生形变的物体具有的能量，叫做.撑杆跳高中弯曲的撑杆和跳水时
8、的弯曲跳板都具有能.答案：超出范围，暂不做。22.关于弹簧测力计的说法中，不正确的是 ( ) （题型二）A.弹簧测力计是常见的测力计 B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是不均匀的D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的答案：C23.在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 ( ) （题型二）A.试试弹簧的弹性B.可避免弹簧被卡壳C.是无意识的随便拉拉D.看看能测多大的拉力，以便确定量程答案：B24.关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是 ( ) （题型二）A.测力计的量程不允许超过被测力的大小B.弹簧测力计不仅能测竖直
9、方向的力，也能测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触答案：A25.某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是( ) （题型二）A.必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用B.仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1NC.仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免D.必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用答案：B26.在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着，如图8-4所示.问：(1)物体与墙壁之间有没有弹力作用?(2)给物体一个水平向左的力F，物体与墙壁间
10、是否有弹力作用?（题型一）答案：没有弹力作用，因为没有发生弹性形变；有弹力。综合提高训练27.如图8-5所示的弹簧测力计的测量范围是N，分度值为N.弹簧测力计在测量前位于第二小格的A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位于B处，则手对弹簧测力计的拉力为N.（题型二）答案：5N；0.2N；1N28.健身用的弹簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m，需要拉力为 N。（题型三）答案：50N29.在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 ( ) （题型一）答案：B30.下列关于弹力的说法中，正确的是 ( ) （题型一）A.相互接触的物体之间一定存在
11、弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比答案：C31.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则 ( ) （题型三）A.手臂粗的同学用的臂力大 B.手臂长的同学用的臂力大C.两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小答案：B32.关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 ( ) （题型三）A.弹簧的长度为零 B.弹簧的伸长为零C.弹簧所受的拉力为零 D.指针的初始位置答案：A33.测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹
12、簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是 ( ) （题型三）A.测量值比原来的测量值大 B.比原来的测量值小C.与原来的测量值相同 D.以上三种情况均可能出现答案：B34.赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长的伸长量，填在如下表格中： (1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为：_(2)赵明继续实验，得到下列数据：从这次数据看出，拉力达到_N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到_N.（题型三）答案：成正比；11N；10N35.有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，只是指针已经无法校到0刻度，只能校到0.2N处，那么这弹簧测力计还能用吗？如果用它测力时，读数为3.6N，那么这个力的大小实际为多少？答案：还能用，这个力实际是3.4N5
