《河南省范县白衣阁乡二中八年级数学上册《第十四章 一次函数》14.2.2 课题 一次函数（4）导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省范县白衣阁乡二中八年级数学上册《第十四章 一次函数》14.2.2 课题 一次函数（4）导学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十四章 一次函数14.2.2 课题 一次函数（4） 班级： 姓名： 所属小组：1. 能应用所学的函数知识解决现实生活中的问题，会建构函数“模型”2. 经历探索一次函数的应用问题，发展抽象思维学习过程：第一步课前预习，细心认真。1. 若直线y-kxb与直线y-x平行，且与y轴交点的纵坐标为-2；求直线的表达式.第二步 自主探究（学生独学） 1. 求直线y-2x-3与x轴和y轴的交点，并画出这条直线.（ 画图在下边）解： 因为x轴上点的_坐标是0，y轴上点的_坐标是0，所以当y0时，x_，点A_就是直线与x轴的交点；当x0时，y_，点B_就是直线与y轴的交点.过点_和_所作的直线就是直线y-2x
2、-3.线段OA= 线段OB= ,AOB的面积为： 2. 求函数与x轴、y轴的交点坐标，并求这条直线与两坐标轴围成的三角形的面积.帮助：画函数图象时，应就自变量0x5和x5分别画出图象，当0x5时，是正比例函数，当x5是一次函数，所以这个函数的图象是一条折线.2.如图，折线ABC是在某市出租车所付车费y（元）与行车里程x(km)之间的函数关系图像。根据图像，写出当x3时该图像的函数关系式；（1）某人乘坐2.5km，应付多少钱?（2）某人乘坐13km，应付多少钱?（3）若某人付车费30.8元，出租车行驶了多少千米？第四步 达标测评：相信你准能做对哟2.已知一次函数y(2m-1)xm5,当m是什么数时，函数值y随x的增大而减小？ 3.已知关于x的一次函数y(-2m1)x2m2m-3.(1)若一次函数为正比例函数，且图象经过第一、第三象限，求m的值； （2)若一次函数的图象经过点(1，-2),求m的值.评价与反思：教师“复备”栏或学生笔记栏 2
