《河北省魏县魏城镇中学九年级语文下学期期末综合训练题（一） 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省魏县魏城镇中学九年级语文下学期期末综合训练题（一） 语文版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、魏城镇中学九年级（下）语文期末综合训练题（一）（适用于语文版，满分为150分，120分钟完卷）班级 学生 得 分一、选择题：（每小题3分，共18分）1、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A、慨叹ki 不折不挠ro 倒退do 树干gnB、猗郁 y 心潮澎湃bi 秉烛bn 浸透jnC、当真dng 毋庸赘言zhu 玫瑰gu 顷刻qngD、劫掠ji 死心塌地t 脂粉zh 喷泉pn2、下列词语中书写不完全正确的一项是（ ）A、声色俱厉 前仆后继 锲而不舍 揠苗助长B、坦荡如砥 惴惴不安 韶华灿烂 不屑置辩C、未雨绸缪 难辞其咎 倚马千言 忐忑不安D、富丽堂皇 说媒拉纤 翻天覆地 心恢意冷3、下面句子中
2、加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、白杨树在北方风雪的压迫下仍努力向上发展，不折不挠地对抗着西北风。B、至于“闲谈莫论人非”，则更是我们为人处世的一条金科玉律。C、步行街上灯火辉煌，人来人往，真是济济一堂。D、春天的海南岛，风光旖旎，景色宜人，令人心驰神往。4、根据句意，依次填写词语恰当的一项是（ ）人民总是在社会矛盾的运动中不断（ ）前进的道路。人民也总是从历史活动的实践和比较中，不断（ ）、（ ）和（ ）指导自己前进的真理。A、开辟 寻找 揭示 发展 B、寻找 开辟 揭示 发展C、发展 寻找 揭示 开辟 D、开辟 揭示 寻找 发展5、对下边句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）这个敏感的
3、精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信乌云遮不住太阳。是的，遮不住的！A、夸张 比喻 反复 B、 比喻 拟人 反复C、夸张 排比 拟人 D 、比喻 排比 拟人6、下列语句中没有语病的一项是（ ）A、气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。B、经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。C、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。D、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。二、读下面文言文，完成710题 （每小题3分，共12分）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相
4、许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。7、对下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）A、聚室而谋曰 室：家人 B、指通豫南指：指向C、吾与汝毕力平险险：险峻的大山 D、杂然相许许：赞同8、下列各句中，加点字词用法与现代汉语用法相同的一项是（ ）A、曾不能损魁父之丘 B、惩山北之塞C、太行王屋二山，方七百里 D、秋水时至，百川灌河9、下列各句中，加点字的意思或用法相同的一项是（ ）A、年且九十 且焉置土石 B 以君之力
5、以天下之美尽在己 C、遂率子孙荷担者三夫桓侯遂死 D、且焉置土石盖一岁犯死者二焉10、下列各句中，对选文理解有误的一项是（ ）A、选段写愚公决定移山，得到全家的支持，并排除疑难，立即行动B、选段可分两层，第一层到“隐土之北”，是故事情节的开端，第二层写移山的情景，是故事情节的发展。C、选段围绕愚公移山主要有三种态度，依次是赞同、献疑、支持D、愚公移山“遂率子孙荷担者三夫”邻人孀妻有遗男、兴五人，且老的老，少的少，且运输工具落后，移山根本不可能成功。三、语言实际运用（共19分）11、将第二题语段中划线句翻译成现代汉语。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋。 遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海
6、之尾。 12、请发挥你的想象，说说诗人会如何反击纨绔子弟。英国诗人莫瑞是一位木匠的儿子，有一次他遇到一个纨绔子弟，这个傲慢的家伙想借题奚落诗人，于是高声地问：“阁下的父亲是不是个木匠？”诗人答道：“是的”。纨绔子弟挖苦说：“那他为什么没有把你培养成木匠？”。诗人说： 。13、依照相关句式，在横线上填入恰当的句子。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时， ， ；当你烦恼时， ， ；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。14、读菩萨蛮书江西造口壁，完成后面题目：菩萨蛮书江西造口壁 辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。
7、江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（1）对“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”一句理解正确的一项是（ ）（3分）A郁孤台下清江的水，缓缓流淌，这中间混合着多少百姓的血和泪水啊！形象的描绘了江水和血水、泪水混在一起的情景。B江西赣州赣江水长年流淌着，这中间有着多少百姓的血和泪水啊。极力表现清水中含着血和泪的事实。C郁孤台下的江水清清的，长年流淌着，中间却充满了历史的血泪。江水是清的，充满了血泪是极力写侵略战争给人民带来的深重灾难。D郁孤台下清长水长流，中间多少百姓的血和泪水啊！重在表现郁台下清江水中是百姓蒙难的地方。（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合具体的诗句加以赏析。（3分） 15、根据原文填空
8、（10分） ，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）度尽劫波兄弟在， 。（鲁迅题三义塔）商女不知之国恨， 。（杜午文泊秦淮）人有悲欢离合， ， 。（苏轼水调歌头） ，万钟于我何加焉！（鱼我所欲也） ，初闻涕泪满衣裳。（杜甫闻官军收河南河北）无题中通过比喻表达生死不渝的爱情的诗句是 ， 。在浣溪沙中被誉为“天然奇偶”传诵千古的佳句是 ， 。孔子认为可以作为终身遵守的准则是 ， 。约客中点题并表现客人久等不至心境的诗句是 ， 。四、现代文阅读（共31分）(一) 我们是一家人我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，
9、她最有力的话就是：我们是一家人。 当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。 刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个
10、独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在 饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的但垄壁王工全。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一
11、个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。如今，我早巳真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人!人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。(选自畅销书摘20062 有改动) 16体验细腻情感，回答：(6分)(1) 第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?(3分) (2) 第8
