儒家文化的创始人孔子课件

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1、不同时期的孔子像,一、苦乐交错人生路孔子的一生经历,二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,三、万世师表为楷模孔子的教育活动,四、恩泽后世千古传孔子的巨大影响,孔子个人档案,姓名 _,英文名 Confucius,民族_,籍贯_,职业_,曾任官职_,个人理想_,国别_,隶属派别_,生卒_BC479,主要思想_,字_,一、苦乐交错人生路孔子的一生经历,BC551,孔丘,仲尼,汉,鲁国,山东曲阜,儒家,儒士 教师 公务员 作家,中都宰 司寇,传承礼乐文化为己任,礼、仁、中庸,1.出生 2.接受素质教育,贫苦,1.自学成才 2.底层工作 3.树立理想,刻苦,办私学,辛苦,1.鲁国参政 2.周游列国,劳苦,1

2、.献身文教 2.逝世,凄苦,一、苦乐交错人生路孔子的一生经历,“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲不逾矩。” 论语为政,一、苦乐交错人生路孔子的一生经历,二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,阅读下列材料: (1)春秋时期,出现了“臣杀君、子杀父、少陵长、庶废嫡”等行 为,孔子对此十分愤怒。 中国哲学史通览秦哲学 (2)鲁国季氏窃用天子之礼,“八佾舞(64人跳的舞,天子专用) 于庭”,孔子对此举动极为愤慨,叹曰:“是可忍孰不可忍 也”。 论语季氏,请回答:(1)当时社会出现了什么状况? (2)孔子的态度是什么?他准备怎么做?,社会大变革礼崩乐坏恢复周礼传

3、承文化和道义,1、产生背景:,二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,2、礼:,方法克己复礼: 对个人:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 对社会:君君、臣臣、父父、子子。,目的周礼:君臣有别,长幼有序,3、仁:,二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,材料一 仁者亲(爱)亲(亲人)为大 中庸 材料二 厩焚(孔子家的马棚失火被焚)。子退朝(上过朝回家,才得知此 事),曰:“伤人乎?”不问马(注:在当时,马车是地位的象征, 是孔子身份的证明物)。 论语乡党 材料三 孔子说:“(周君)以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,群 星都会环绕在它的周围。 论语为政 材料四 苛政猛于虎。 礼记 材料五 克己复

4、礼为仁。 论语颜渊 问题:请根据以上材料归纳“仁”的含义。,(1)含义:对别人 爱亲人爱他人 对统治者仁政、德治 对自己克己复礼,3、仁:,(2)方法: “已欲立而立人,已欲达而达人”,二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,杨伯峻先生注:自己要站得住,同时也使别人站得住; 自己要事事行得通,同时也使别人事事行得通。,“已所不欲,勿施于人”,杨伯峻先生注:对于自己不喜欢的东西,不要要求别人接受; 对于自己不想干的事情,也不要要求别人去做。,4.中庸之道 1、中庸的含义: 将仁和礼结合在一起,主张处理任何事情都不偏不倚,恰当好处。 2、中庸与仁礼的关系 1)要实行仁和礼,就必须遵循中庸之道 2)中庸是

5、划分君子和小人的重要依据。,、实践的方法:和而不同,三、万世师表为楷模孔子的教育活动,1、创办私学,打破官方垄断办学的传统。 2、教育对象扩大,推动文化下移,“有教无类” 。 3、教学实践中重视启发学生的自觉性、主动性、强调实事求是的学习态度。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者” “知之为知之,不知为不知,是知也” 4、教学方法上强调学与思的关系,学习与复习的关系。“学而不思则罔,思而不学则殆” 5、在培养目标上强调弟子要有浓厚的参政意识。 “学而优则仕” 6、还善于“因材施教” “中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”,四、恩泽后世千古传孔子的巨大影响,(1)儒家思想奠定了中国封建

6、社会传统政治的理论基础,也成为中国古代传统文化的核心内容。 联系必修相关史实:孟子、荀子、董仲舒等 (2)孔子奠定了中国古代的教育传统基础。 (3)孔子学说对亚洲乃至世界都产生了巨大影响。 (4)孔子是世界公认的古代社会最伟大的思想家和教育家。,神,鬼,人,讨论:今天儒家思想过时了吗?还有必要提倡它吗?为什么?,1.儒家强调“有教无类”、“因材施教”、“学思结合“的教育教学思想,对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。,2.儒家提倡”孝“、”仁义“、”诚信“等道德伦理观有助于构建和谐人际关系,促进社会主义精神文明建设。,3.儒家强调”正身自省“、”修已安人“、加强道德修养,有助于 约束

7、和规范市场经济主体的交易活动和行为,使社会主义市场经济健康、正常、有序的进行。,4.儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定,促进经济的发展。,5.儒家主张的”大一统“思想有利于巩固中华民族的统一,在今天更是有着现实意义。,追寻身边的孔子 孔子离我们而去二千多年了,但他的思想已化作涓涓细流,流淌在我们民族文化的血脉中,活在我们现代人的生活之中。我们口头上的许多人生格言,一般人并不追究它的来源,但你若有兴趣去追寻,就会发现,它原来出自孔子之口!请试着收集时下与孔子有关的人生格言。,学习态度: 学习方法: 个人修养:,学而时习之,不亦悦乎 知之为知之,不知为不知,是知也,温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行,必有我师,人不知而不愠 吾日三省吾身 见贤思齐焉 见不贤而内自省也,*高中“感动历史”颁奖午会,假设你是这个午会的主持人,请你写 一篇关于孔子的颁奖词。,

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