《四川省宜宾市2019-2020学年高一语文下学期期末考试试题 （含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾市2019-2020学年高一语文下学期期末考试试题 （含答案）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省宜宾市2019-2020学年高一语文下学期期末考试试题(考试时间：150分钟满分150分)注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，将答案书写在答题卡相应位置上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。如果要为2020年选出一个半年度的关键词，“直播带货”得占据一个提名。从3月份罗永浩首场抖音带货直播销售量突
2、破1.1亿元人民币，到4月份职业主播薇娅以4000万元人民币卖出了货真价实的火箭，再到如今广州、北京、上海等地纷纷以城市之名推出购物节如果行业真的存在所谓“风口”，则直播带货的风力已接近最高级。然而，在现象级事件频频刷新旁观者认知的时候，潜藏在大象身上的蚂蚁时常为人们忽视直播数据造假、带货货品瑕疵甚至假冒、买家秀和卖家秀差距太大等均是直播带货“风力全开”下每一个消费者的痛点。因此，今年全国期间，规范直播带货成为不少人大代表的议案，行业内首部全国性社团标准视频直播购物运营和服务基本规范和网络购物诚信服务体系评价指南亦正在起草中，预计最快7月出台。直播带货本身是传递商品信息的行为，对于此种传播现象
3、以及由此衍生的乱象，或许可以借助研究传播现象的先驱学者拉斯韦尔的观点加以理解。就传播活动而言，大致可分为5个方面：传播者、传播内容、传播渠道、受众和传播效果。从当下的直播带货乱象来看，问题多出在传播的前三个环节：带货人不对货物负责，不去把控货物品质，但在直播中却通过灯光滤镜和夸张的表演展现出精美的货物。为了造成“大家都在抢”的氛围和追求直播平台的推荐位，水军、虚假数据等便入场直播带货。一个环节的失控都可能导致负面的传播效果。因此，围绕上述5个方面对直播带货进行规范，还必须重视市场监管、法律完善、行业自治、物流运输等诸多环节。近来，不管是代表委员还是业内知名人士的建议呼声，普遍都将传播问题与相关
4、议题相结合，力图解决直播带货乱象。全国人大代表丁小兵提出：带货主播的角色定性是广告代言人、导购抑或是表演者，应有更加明确的规定，因为这三种角色所承担的法律责任是不同的。其中讨论的是传播者+法律的议题：全国人大代表岳国君建议有关部门细化对直播带货的监管措施，将直播带货纳入市场监管正轨。这是传播者+传播内容+市场监管的议题：直播卖出火箭的薇姬在人民网夜话栏目中直言自己在带货扶贫产品中遇到的困难：“我此前带货贫团地区的提子，我看到的是很大个，但是买家收到的都是烂的。不是产品不好，而是物流的原因。水果物流的标准非常严格，我们很多产品在这方面的标准没有跟上。”这则是传播效果+物流运输的议题。正因如此，薇
5、娅认为：“我们现在最大的问题是标准化的问题，包括产品选择、物流要求和售后服务都需要标准化。”对标准化的呼唤实际上是对行业规范的呼唤，某个行当急速发展面向大众后不能再各干各的，尤其是在现代社会，直播带货不能成为“良心带货”的一锤子买卖，不能让消费者靠运气购物，而更需要某种成文的规定来确保劣币不能驱逐良币，呵护日渐成熟的市场有持续发展的能力。尤其是在社会经济受疫情冲击的特殊时期，直播带货作为提振消费、助农脱贫的重要手段，放水养鱼但不让人浑水摸鱼，这或许同样适用直播带货领域。起草制定社团标准是直播带货发展壮大的一个重要标志，不管是对以个人为主体的带货行为，还是以城市为主题的直播节活动都是一个好消息，
6、这让行业的未来更清晰可见。(摘编自南方都市报抑制行业乱象，直播带货有规范才有未来)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.直播带货已被推到销售行业的风口，成为2020年一个半年度的关键词。B.为消除直播带货给消费者的痛点，首部全国性社团标准将在今年7月出台。C.直播带货的传播现象以及由此行生的乱象，借助拉斯书尔的观点就能加以理解。D.从当下直播带货乱象来看，问题多出在传播者、传播内容、传播渠道等三个环节。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章在论证中逐层展开：揭示现象、分析问题、解决问题。论证逻辑严密，立论思考深入，有较强的说明力。B.文章主要通过举例论
7、证、比喻论证等论证方法，论证了我国当前直播带货销售现象的火爆发展态势及原因。C.相关人员在思考解决直播带货乱象时，普遍将传播问题与相关议题相结合，采用分类举例的方式探求原因。D.文章在论述解决问题时，指出行业要解决的标准化问题，并以起草制定社团标准作结，表达了对行业发展的美好期待。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.规范直播带货近期成为不少人士的议案呼声，是因为直播带货火爆之下的种种问题已经给消费者带来不少利益受损的痛点。B.为减少环节失控可能带来的负面效果，直播带货不仅要规范与其直接相关的环节，还必须重视市场监管、法律完善、行业自治、物流运输等环节。C.相关代表委员、业内知名
8、人士在近期的建议呼声中，普遍都将传播问题与相关议题相结合，这种方式就能很好解决直播带货乱象。D.标准化关涉行业规范，起草制定社团标准是直播带货发展壮大的一个重要标志，将有助于呵护市场的持续发展，让行业未来清晰可见。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题。材料一2017年2月28日，北京某校在校女生朱某等5人在女生宿舍楼内，采用辱骂、殴打、逼迫下跪等方式侮辱女生高某某，并无故殴打、辱骂女生张某某。法院经审理认为，被告人朱某等人随意殴打和辱骂他人，造成二人轻微伤，严重影响他人生活，破坏社会秩序，构成寻衅滋事罪，依法分别判处5名被告人十一个月至一年不等的有期徒刑。办
9、案法官表示，本案是一起典型的校园欺凌行为构成犯罪的案件。如果仅仅因被告人系未成年人而“大事化小，小事化了”，就会纵容犯罪。2018年9月，最高法发布的校园暴力司法大数据专题报告分析，校园霸凌行为对学生的伤害十分严重。部分受到霸凌的学生因此自卑、抑郁，甚至自残、自杀，也有学生产生报复心理，引发严重的校园暴力案件。今年的最高人民检察院工作报告显示，2019年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪62948人，网比上升24.1%。最高法相关负责人表示，依法严惩各类侵害未成年人的违法犯罪，切实贯彻特殊、优先保护未成年人的政策精神，是人民法院的重要职责和神圣使命。近年来，最高法会同有关部门出台关于防治中小学
10、生欺凌和暴力的指导意见等一系列文件，织细织密保护未成年人的法网，落实落细特殊、优先保护的政策。(摘编自彭波密强法网，呵护成长材料二据最高检第九检察厅厅长史卫忠介绍，近年来，侵害未成年人犯罪持续上升，案件预防难、发现难、取证难的问题亟待破解。因案件发现不及时，严重影响了打击犯罪和救助未成年人的效率、效果。有些案件后来即使被发现，由于时过境迁，给侦查取证、打击犯罪带来很大困难，有的甚至因为证据灭失，让犯罪分子得以逃避应有的惩罚。日前最高检与国家监委、教育部、公安部、司法部、共青团中央等8家单位联合出台了关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行),要求未成年人遭受不法侵害情形，有关单位和个人
11、须立即报案，确保及时干预、严厉惩治、有效预防侵害未成年人犯罪。事实上，我国未成年人保护法等多部法律对发现侵害未成年人犯罪报案举报都作出了相应规定，但由于种种原因，在落实中出现了一些问题。2018年4月，浙江杭州市萧山区人民检察院率先在全国建立侵害未成年人犯罪案件强制报告制度。此后，浙江、江苏、广东、江西等省份一些地方也都建立了相关制度。实践证明，强制报告制度是行之有效的惩防措施，杭州自建立该制度以来，已通过相关部门报告案件线索发现、办理侵害未成年人权益刑事案件33件。(摘编自徐隽持续加强未成年人保护制度建设)材料三如何进一步加强制度建设，发动全社会力量，织细织密保护未成年人的法网?中国政法大学
12、副教授苑宁宁认为，探索一套适合我国实际、在实践中管用的侵害未成年人强制报告体系，是促进我国未成年人事务治理现代化的重要抓手之一。全国人大代表、陕西省律师协会副会长方燕表示，强制报告法定义务的推广有助于及早发现儿童遭受不法侵害案件的线索，尽快有力打击犯罪分子。在现实中，如何区分孩子之间发生的冲突和霸凌事件?如何把对涉事孩子的伤害降到最低?最高法中国应用法学研究所副研究员代秋影认为，应坚持两个原则：一是坚持儿童主体原则，最大限度厘清家长与孩子之间的情绪界限，家长既不能反应过激，也不能不闻不问。二是坚持成长导向原则，重点关注如何预防类似“冲突事件”再次发生。孩子们相互之间的冲突行为大部分是在某一偶发
13、微小事件刺激下导致的“冲突事件”，因此应该尊重儿童在事件处理过程中的主导地位、责任承担。代秋影说：“保障未成年人健康成长，需要整个国家和社会为他们提供爱、自由和尊重的成长环境。这种环境不是以成年人的标准要求未成年人的行为，而是要蹲下来，尽可能满足他们健康成长的各种需求。”(摘编自人民日报)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.在处置校园欺凌行为构成犯罪的案件中，不能仅仅因为被告人系未成年人而“大事化小，小事化了”，否则就会纵容犯罪。B.校园霸凌行为给受害学生带来身心伤害，从而让受伤害学生产生报复心理，进而引发严重的校园暴力案件。C.近年来，侵害未成年人犯罪持续上升，案件
14、预防难、发现难、取证难，打击犯罪困难大，教助未成年人的效率和效果不甚理想。D.我国对发现侵害未成年人犯罪举报，出台了相应法律法规加以规定，但由于种种原因，在落实中出现了一些问题。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的项是(3分)A.为切实贯彻特殊、优先保护未成年人的政策精神，要求人民法院依法严惩各类侵害未成年人的违法犯罪，切实保护未成年人健康成长。B.近年来，针对侵害未成年人犯罪持续上升，国家制定了相应法规制度，为及时干预、严厉惩治、有效预防侵害未成年人犯罪提供了保障。C.业内专家认为，探索一套适合我国实际、在实践中管用的侵害未成年人强制报告体系，是促进了我国未成年人事务治理现代化的重要
15、抓手之一。D.坚持成长导向原则，就是要最大限度厘清家长与孩子之间的情绪界限，家长不能反应过激，尊重儿童在事件处理过程中的主导地位、责任承担。6.请结合材料，分析解决校园欺凌与暴力现象的根本方向与具体举措。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7-9题。俺是一棵老柳李木生总觉有根，能往土里扎，不然怎么就叫木生?莫名地凡树都亲，哪怕在国外，又不用翻译，一下子就能与树熟知起来、情动起来、交流起来，流连忠返。哪怕是一根斜临于水面的枯木，也会驻足寻思它的前生今世，怜惜得不行。有些树，高大得仰视也不能尽观，就会围着树细细打量，仿佛面对一位久别重逢的老友。还不能尽兴，又会俯
16、下身子久久地看它贴在地上的树影。哪怕是荒原上一株孤单的荆棘，低矮在脚踝处，照样能看出它无尽的好来，让心柔软得如融雪一般。好多年前，在孔子的尼山，见过好多裸露着粗根的柏树，会担心大风或急雨时，吃力的根受不了，让树遭难。至今，还会在梦里遇到它们，正一做一锹地为它们培土。我的前世或者就是一棵树。如果是，会是一棵什么树呢?有朋友说我是裸岩柏。想想，岩柏的孤独与岩柏的冷峭，我都不能达到。自己思量，我就是一棵柳树吧，一棵长在荒野上的老柳。柳有草性，多，还随和，有点土就能成活。虽然还叫“杨柳”，其实哪有杨树的直将与华美?白生生的杨树，还有巴掌大的叶，夏日里能在风里唱好多的歌。柳树自知粗陋，放任着糙还黑的身子，也不管是道旁沟边，只是随形就势、不分正斜地生长
