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1、黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2019-2020学年高一语文10月月考试题一、现代文阅读（32分）（一）论述类文本阅读（共12分，每小题4分）阅读下面的文字，完成13题。所谓“出场定型”，意为人物一出场，作者即总体概括其思想性格，描绘其肖像特征，以使读者对此人物形象有一个整体的印象。贾宝玉和林黛玉是红楼梦的中心人物，对他们的出场，作者就采用了“出场定型”的聚焦式方法，以给读者一个总体的深刻印象。二人正式出场是在第三回，作者以内视点的方法集中笔墨次第写来，先在林黛玉眼中贾宝玉，再于贾宝玉眼中写林黛玉。作者着意在对方眼中写出，可谓别出心裁，颇有深意。黛玉见宝玉是先视形，再由形窥神，由神知人。
2、形包括服饰与容貌等方面，服饰描写一再强调，冠、褂、袄、裤、靴、玉齐全，全用工笔，显出贵族公子的气派；容貌描写双重用墨，面、色、鬓、眉、目、态俱在，昭示其美男子的神韵。“虽怒时而若笑，即瞋视而有情”重在写其内心之情，强调他是古今少有的多情种。两首西江月 ，意在揭示其与传统评价标准相违背的带有叛逆色彩的独特思想性格。似贬实褒、明贬暗褒、寓褒于贬的手法，全面地概括了贾宝玉的不合时宜特征，为统领贾宝玉形象的总纲。宝玉见黛玉是先总写，再细描；先观貌，次看神，后写心。总写只用八个字: “ 细看形容，与众各别。”这是形神兼备的包括气质、风度在内的出类拔萃的整体感觉。细描重在借形传神，以“ 眉目”传情达意。“
3、 眉”以“ 似蹙非蹙”状之, 现出其多愁善感；“目”以“似喜非喜”状之，写出她敏感多疑。而“态”、“娇”、“闲静”、“弱”、“病” 等词语意在突出她的气质的独特性。“ 心较比干多一窍，病如西子胜三分”，强调其聪明颖悟及病态之美。宝玉眼中的这段描写又与前面众人眼中的黛玉形象 “ 举止言谈不俗”，“ 有一段自然的风流态度” 相互映衬，相互印证。凡此可见，“出场定型”的写人方法是颇为允当的，它可以在人物亮相的瞬间一下子使其形象鲜明起来，给读者一个明确、深刻的总体印象，使读者容易把握。 同时，也为人物思想性格的丰富与发展奠定了坚实的基础。红楼梦中的“出场定型”是曹雪芹在集前人之大成基础上的新创造。三国
4、志演义的主要人物诸葛亮、 刘备、 关羽、曹操等均是“出场定型”，如曹操的奸雄性格在作者57个字的概述中“出场定型”，并且以许劭“治世之能臣，乱世之奸雄”的评语，定下其一生的性格特征，在以后一系列反复强化的情节中，作品围绕其“奸”与“雄”这两个层面，不断强化其性格特征。水浒传的中心人物宋江形象的塑造，也是“出场定型”。但是，三国志通俗演义水浒传所定之 “型”，主要是人物道德与才能等内容，显得单薄，而红楼梦所定之“型”，其内涵则丰富得多，已深入到人物的感觉、知觉、意志、情感等层面，这些内容显然是人物形象塑造当中更细密、更隐微、更个性化的东西。 （选自谈的人物出场艺术，有删改）1.下列对于“出场定型
5、”的理解，不正确的一项是（ ）（4分）A.“出场定型”是小说描写人物的一种很得当的方法，它的好处是能使读者对人物有一个整体的印象。B.“出场定型”就是指人物一出场，作者就从总体上概括其思想性格，描绘其肖像特征的一种方法。C.“出场定型”能够使小说中的人物在亮相的瞬间形象鲜明，它主要包括“由形到神”和“由神到形”两种。D.“出场定型”这种方法在红楼梦三国演义等小说中都得到了应用，如对贾宝玉、曹操等人的描写.2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（4分）A.对中心人物，曹雪芹都采取了“出场定型”的方法，如对贾宝玉，作者从服饰、容貌、内心之情等多个方面为其“定型”。B.对林黛玉的出场描写，
6、曹雪芹先用“细看形容，与众各别”概括林黛玉给人们的整体感觉，然后从“貌”“神”“心”进行细描。C.“治世之能臣，乱世之奸雄”定下了曹操一生的性格特征，在随后的情节发展中，曹操“奸”“雄”的性格特征不断得到强化。D.红楼梦所定之“型”的内涵比三国志通俗演义水浒传的要丰富得多，已深入到人物的感觉、知觉、意志、情感等层面。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（4分）A.在红楼梦第三回，曹雪芹描写林黛玉和贾宝玉的出场，分别从对方眼中写出，这样的写法正是曹雪芹别出心裁之处。B.曹雪芹塑造人物善于以形写神，如对林黛玉“眉”“目”的描写就写出了她多愁善感、敏感多疑、聪明颖悟的“神”。C.曹雪
7、芹在红楼梦中运用的人物“出场定型”法，可谓是既集前人之大成，又有自己个性化的新创造。D.运用“出场定型”法描写人物的小说，其人物形象容易被读者把握，其成功经验已经被曹雪芹等人证明。（二）文学类文本阅读(20分)阅读下面的文字，完成4-6题。2乘以3得8赵新我7岁还没上学，不识字也不识数，当然更不会算账。村里人说我是个傻二小。有一年，我家的斜对面开了一家小小的杂货铺，卖针头线脑、纸张文具，也卖些吃的喝的。掌柜的是我的本家赵泰爷爷，一个很斯文的白胡子老头。开张那天，他先放了两挂鞭炮，然后在大门上贴了一副鲜红的对联。我问他这对子上写的什么，他告诉我，上联是“有酒今日醉”，下联是“没钱你别来”。我问他
8、啥意思，他说：“傻二小，回家问你爹去吧！”回到家里，我把那副对联给爹念出来了，问爹这是啥意思。爹是农民，满头黄尘，一脸汗水。抽了一袋旱烟后，爹说：“二小，他那副对子一是鼓动人们买他的东西，手里有钱要舍得花；二是说他做买卖不赊账，没钱别进他的铺子。”爹说赵泰这个人虽然识文断字，可是很小气，很抠，财迷脑瓜。爹还说他应该有个“不赊不欠”的横批！爹说对了，不一会儿赵泰爷爷就把横批贴出来了，只不过是“概不赊欠”！我很佩服爹的智慧和眼光，尽管爹一字不识。爹笑着告诫我：“你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还重，可别去买他的东西，小心糊弄你！”那天我们家里来了客人，爹要点火做饭时，突然发现没了洋火（火柴）。爹不敢怠
9、慢和冷落亲戚，就交给我两毛钱，让我去买洋火。爹告诉我二分钱一盒洋火，买三盒，剩下的钱一分也不能花，要如数拿回来。爹说了这么几句，让我赶紧跑着去。进了赵泰爷爷的铺子时，那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。他头戴一顶瓜皮帽，身穿一件蓝布长衫，鼻梁上架了一副眼镜，比学校的老师还显得有文化、有尊严。他把算盘推到一边，俯下身来摸着我的头说：“别人家的孩子都上学了，你为什么不上？”我说：“爷爷，我不识数！”他说：“你小子不上学，不就越来越笨吗？”我说：“爹不让我上学，说掏不起书钱！”他说：“你爹糊涂！掏不起书钱不会借？他还让你当一辈子傻二小呀？”他猛地把柜台一拍：“短见，你爹真正是短见！”赵泰爷爷的
10、脸红了，雪白的胡子也抖动起来。他坐下去歇息一阵才问我买什么，身上带了多少钱。他很认真地告诉我：“洋火是二分钱一盒，三盒，用乘法算，二乘以三得八。你身上带着两毛钱，用减法算，两毛减去八分，我应该再找给你一毛钱。你听明白了吗？听不明白，回家问你爹去！”我一点也不明白，他一会儿乘法一会儿减法，我的脑袋早大了。那天晚上，爹好一阵激动，好一番感慨，好一番叹息！爹先是批评赵泰爷爷：“这个赵泰，想钱想疯了吧？不顾仁义道德，不看同宗同家，光天化日之下欺负我们，他的良心呢？他可真会打算盘哪！一盒洋火二分钱，三盒应该是六分钱，从哪里跑出来的二乘以三得八啊？两毛钱减去六分钱应该是一毛四分钱，他多收了咱们四分钱。四分
11、钱是个小数吗？两盒洋火呀！”爹接着批评我：“你真是个傻二小！你就不会算一算？木头啊你！”昏黄的油灯下，爹流泪了。他的泪水掉下来，砸得桌面啪啪响。我说：“爹，那你找他去，让他把钱退回来！”爹说：“他是我的长辈，我怎么去找他呀？他财迷脑瓜，他会耍手段，他要是不认账呢？撕破了脸面，吵闹起来，岂不让人笑话？罢罢罢，忍了吧，和为贵。你明天上学去吧，爹给你借钱去！”第二天我就上学了。我发现我不笨，老师教的字，我都会写；老师讲的话，我都能记住。一天傍晚，赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了。爹礼貌地接待了他，给他递了一袋烟，端了一碗水。他对爹说：“听说你让二小上学啦？”爹说：“是呀，没钱我可以借，我们不能再受别
12、人的欺负啦！”爷爷笑了：“你忙吧，我走啦！”爹说：“我这可是被人逼的呀！”赵泰爷爷走后，爹在水碗底下发现了四分钱！爹的手一抖，碰洒了那碗还在冒着热气的水。爹是在30多年之后去世的，那时候我在报社做记者。临终前爹对我说：“二小，你还记得你赵泰爷爷吗？那个白胡子老头，在咱们村开杂货铺子的？”我说：“记得，记得很清楚呢！”爹说：“喝水不忘挖井人。多亏了他呀！以后每年的清明节，你一定要到他的坟头上磕三个头去。人家为了谁呢？”爹走了，那是个秋天，一个高粱红了、谷子黄了的日子。4.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（4分）（ ）A.小说标题新颖简洁又独具匠心，通过一个错误的算式激发了读者的阅读
13、兴趣，它是行文的线索，也揭示了小说的主题。B.作者善于设置悬念，赵泰的爱财、“骗财”到后来真相大白以及父亲的愤怒、感激等情节，环环相扣，引人入胜。C.“他的泪水掉下来，砸得桌面啪啪响”，运用了夸张的手法，不仅表现了“爹”对于赵泰不看同宗、贪图小利的痛心，还有对儿子不识数受欺负、家里穷没办法供孩子上学读书的痛心。D.本文多处运用了生动的细节描写，不仅突出了人物形象，也暗示了特定的时代背景，使情节真实可信。5.“那天晚上，爹好一阵激动，好一番感慨，好一番叹息！”请结合文意说说“爹”激动什么？感慨什么？叹息什么？（8分）6.关于这篇小说的主人公，有人认为是赵泰爷爷，也有人认为是“爹”。你同意哪种观点
14、？谈谈你的理由。（8分）二、古诗文阅读（46分）（一）文言文部分（共24分，每小题4分）阅读下面的文言文，完成7-10题。蒋瑶，字粹卿，归安人。弦治十二年进士。授行人。正德时，历两京御史。陈时弊七事，中言：“内府军器局军匠六千中官监督者二人今增至六十余人人占军匠三十他局称是行伍安得不耗”并言：“传奉官及滥收校尉勇士并宜厘革。刘瑾虽诛，权犹在宦竖。”有旨诘问，且言“自今如瑶议者，毋复奏”。 寻出为荆州知府。筑黄潭堤。调扬州。武宗南巡至扬，瑶供御取具而已，无所赠遗。诸嬖幸皆怒。江彬欲夺富民居为威武副将军府，瑶执不可。彬闭瑶空舍挫辱之，胁以帝所赐铜瓜，不为慑。会帝渔获一巨鱼，戏言直五百金，彬即畀瑶责
15、其直。瑶怀其妻簪珥、袿服以进，曰：“库无钱，臣所有惟此。”帝笑而遣之。府故有琼花观，诏取琼花。瑶言自宋徽、钦北狩，此花已绝，今无以献。又传旨征异物，瑶具对非扬产。帝曰：“苎白布，亦非扬产耶？”瑶不得已，为献五百匹。当是时，权幸以扬繁华，要求无所不至，微瑶，民且重困。驾旋，瑶扈至宝应。中官邱得用铁縆系瑶，数日始释，竟扈至临清而返。扬人见瑶，无不感泣。迨迁陕西参政，争出赀建祠祀之，名自此大震。 嘉靖初，历湖广、江西左、右布政使，以右副都御史巡抚河南。帝命桂萼等核巡抚官去留，令瑶归候调。已，累迁工部尚书。四郊工竣，加太子少保。西苑宫殿成，帝置宴。见瑶与王时中席在外，命移殿内，而移皇亲于殿右以让瑶，曰：“亲亲不如尊贤。”其重瑶如此。时土木繁兴，岁费数百万计。瑶规画咸称帝意，数有赉予。以忧去。久之，自南京工部尚书，召改北部。帝幸承天，瑶扈从。京师营建，率役京军，多为豪家占匿。至是大工频仍，岁募民充役，费二百余万。瑶以为言，因请停不急者。豪家所匿军毕出，募直大减。以老致仕去。 瑶端亮清介。既归，僻处陋巷。与尚书刘麟、顾应祥辈结文酒社，徜徉岘山间。卒年八十九。赠太子太保，谥恭靖。 明史蒋瑶列传注：嬖幸，受宠幸的近臣或美人
