2018计算机二级C语言考试真题汇总（2020年九月）.pptx

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1、学 海 无 涯,模拟卷 1,1 填空题 下列给定程序中，函数 fun 的功能是：在形参 S 所指字符串中寻找与参数 C 相同的字符，并在其 后插入一个与之相同的字符，若找不到相同的字符则不做任何处理。 例如，若 s 所指字符串为“baacda”，c 中的字符为 a，执行后 S 所指字符串为“baaaacdaa”。 请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序：,.,1,学 海 无 涯,参考解析： 【参考答案】,【解题思路】 填空 1：for 语句循环条件是判断是否到达字符串结尾，即当前字符是

2、否为0。 填空 2：while 语句用以确定字符串的长度，所以变量 n 赋初值为 0。 填空 3：题目要求如果找到与参数 c 相同的字符，就在后面插入一个相同的字符，且找到后应该 给数组元素赋值，本题目给出参数为 c。 二、程序修改题 2 简答题 下列给定程序中函数 fun 的功能是：逐个比较 p、q 所指两个字符串对应位置上的字符，并把 ASCII 值大或相等的字符依次存放到 c 所指的数组中，形成一个新的字符串。 例如，若主函数中 a 字符串为“aBCDeFgH”，b 字符串为Abcd，则 c 中的字符串应为“aBcdeFgH”。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。,.,2,学 海

3、 无 涯 注意：部分源程序在文件 MODl1.C 中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!,参考解析： 【参考答案】 (1)int k=0; (2)while(*p|*q) 【考点分析】 本题考查：变量初始化，需根据题意确定变量含义，然后对其进行初始化操作;while 循环语句。 【解题思路】 (1)变量 k 存放数组 e 的下标，因此应初始化为 0。 (2)while 循环语句的循环条件是判断两个字符串是否到达结尾。 三. 程序设计题 3 简答题,.,3,学 海 无 涯 规定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数 fun，其功能是：将字符串尾部的*号全部删 除，前面和中间的*号不动。

4、例如，字符串中的内容为：“*A*BC*DEF*G*”.删除后，字符串中的内容应当是： “*A*BC*DEF*G”。在编写函数时，不得使用 C 语言提供的字符串函数。 注意：部分源程序在文件 PROG1.C 中。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语 句。,参考解析： 【参考答案】,.,4,学 海 无 涯,【考点分析】 本题考查：删除字符串尾部+号;删除的主要思想是把不删除的字符保留起来。 【解题思路】 对于一个字符串要删除其尾部的*号，只需要在最后一个不是*号的字符后面加上结束符号0。 具体操作为：首先找到字符串的结尾，然后从最后一个

5、字符开始往前逐个判断是否为*号，直到找到 非*号字符为止，最后在该字符后面加上结束符号0。,模拟卷 2,一、程序填空题 1 填空题 下列给定程序中，函数 fun 的功能是：从形参 ss 所指字符串数组中，删除所有串长超过 k 的字 符串，函数返回剩余字符串的个数。ss 所指字符串数组中共有 N 个字符串，且串长小于 M。 请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序在文件 BLANK1.C 中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构!,.,5,学 海 无 涯,参考解析： 【参考答案】 (1)N (2)k (3)ssi 【考点分析】 本题考查：for

6、循环语句;if 语句条件表达式;字符串拷贝函数 strepy 的使用。 【解题思路】 填空 l：for 循环语句作用是遍历字符串数组中的每一个字符串，所以循环变量 i 的循环条件是 i 填空 2：题目要求删除串长度小于 k 的字符串，所以 if 条件语句的条件表达式是 len=k。,.,6,学 海 无 涯 填空 3：通过字符串拷贝函数将串长不大于 k 的字符串另存，并记录个数。 【解题宝典】 字符串拷贝函数 strcpy，其格式为：strepy(字符数组名 1，字符数组名 2) 功能：把字符数组 2 中的字符串拷贝到字符数组 l 中。字符串结束标识0也一同拷贝。字符 数名 2，也可以是一个字符

7、串常量。这时相当于把一个字符串赋予一个字符数组。 二、程序修改题 2 简答题 给定程序 MODI1.C 中，函数 fun 的功能是：判断输入的任何一个正整数 n，是否等于某个连续正 整数序列之和。若是，则输出所有可能的序列，否则输出“不能分解”。 例如：当输入 100 时，输出：100=9+10+11+12+13+14+15+16 100=18+19+20+21+22 请改正函数 fun 中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：,.,7,学 海 无 涯,参考解析： 【参考答案】 (1)m=n; (2)m=m-c

8、;c+; (3)if(m=0) 【解题思路】 (1)每次循环，程序需要对 n 执行减去连续的正整数序列 来判断 n 是否刚好为 0，即 n 是否是连 续的正整数序列之和，所以需要使用临时变量 m 寄存 n 的值，每次循环对 m 执行减运算操作，不满足 继续下一轮。另外，程序声明变量 m 时，未初始化它的值，所以此处应该修改为：m=n。 (2)语法错误。C 语言中每个语句必须以分号结束，所以应修改为：m=m-c;c+;。 (3)题目判断 n 是否是连续的正整数序列之和，若是，则输出所有序列，程序中 m 依次减去连续 的正整数，当 m 为 0 时，表示 m(即 11)满足条件，再输出当前序列中的每

9、个正整数，所以此处判断条 件反了，应修改为：if(m=0)。 3 简答题 请编写函数 fun，其功能是：移动一维数组中的内容，若数组中有 n 个整数，要求把下标从 0 P(含 P，P 小于等于 n-1)的数组元素平移到数组的最后。 例如，一维数组中的原始内容为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;P 的值为 3。移动后，一维 数组中的内容应为：5、6、7、8、9、10、1、2、3、4。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序：,.,8,学 海 无 涯,参考解析： 【参考答案】,【解题思路】 本

10、题要求把下标从 0P(含 P，P 小于等于 n-1)的数组元素平移到数组的最后，可以根据输入的 P 值，通过 for 循环语句，将 P+1-n-1(含 n-1)之间的数组元素依次向前移动 P+1 个存储单元，即 Wj-1=wj;，同时将 0P 个数组元素逐一赋给数组 wn-1，也就是通过语句 wn-1=ch;来实现此 操作的。,.,9,学 海 无 涯,模拟卷 3,一、程序填空题 1 填空题 给定程序中，函数 fun 的功能是：将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字 符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。 请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的

11、结果。 注意：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序：,参考解析：,.,10,学 海 无 涯,【参考答案】,【解题思路】 填空 1：由语句 fopen(filel.txt，r)可知，fp 应该是文件类型指针，因此本空应该填写 FILE *。 填空 2：feof 函数只能对文件类型数据进行操作，因此本空应填写 fp。 填空 3：putchar()代表输入一个字符，从 ch=fgetc(fp)可以看出本题应该填写 ch。 二、程序修改题 2 简答题 给定程序中函数 fun 的功能是：首先把 b 所指字符串中的字符按逆序存放，然后将 a 所指字符串 中的字符和 b 所

12、指字符串中的字符，按排列的顺序交叉合并到 C 所指数组中，过长的剩余字符接在 C 所指的数组的尾部。例如，当 a 所指字符串中的内容为“abcdefg”，b 所指字符串中的内容为“1234” 时，C 所指数组中的内容应为“a4b3c2dlefg”;而当 a 所指字符串中的内容为“1234”，b 所指字符 串的内容为“abcdefg”时，C 所指数组中的内容应该为“192f3e4dcba”。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：部分源程序在文件 MODI1.C 中，不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序 的结构! 试题程序：,.,11,学 海 无 涯,参考解析：

13、【参考答案】,【解题思路】 (1)由 i 和 j 定义的初始值可知，此处应该判断 i 是否小于 j，所以应改为 while(i (2)此处将 if 错写成 If，这个错误比较简单，但往往不容易发现。 三. 程序设计题 3 简答题,.,12,学 海 无 涯 请编写一个函数 void fun(int m，int k，int xx)，该函数的功能是：将大于整数 m 且紧靠 m 的 k 个素数存入所指的数组中。 例如，若输入 17，5，则应输出 19、23、29、31、37。 注意：部分源程序在文件 PROG1.C 中。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语 句。 试题程序：,参考解析：,.,13,学 海 无 涯,【参考答案】,【解题思路】 本题主要考查素数的判定方法，如果一个数不能被除了 1 和其自身以外的数整除，则这个数为素 数。本程序使用循环语句控制需要判断的数，在循环体中判断该数是否为素数，若是则存入数组 xx 中。,.,14,