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1、. . 西 城 区 高 三 统 一 测 试理科综合 2018.413关于两个分子之间的相互作用力，下列判断正确的是A两分子处于平衡位置时，分子间没有引力和斥力B两分子处于平衡位置时，分子间的引力和斥力大小相等C两分子间距离减小时，分子间的引力增大斥力减小D两分子间距离增大时，分子间的引力减小斥力增大分析：分子间同时存在引力和斥力，A错误；在平衡位置时，引力和斥力大小相等，B正确；随着间距减小，引力和斥力都变大，C错误；随着间距增加，引力和斥力都变小，D错误。 答案：B点评：此题主要知识点是分子间作用力及其与分子间距的关系，较为基础，属于送分题目。14下列核反应方程中，属于衰变的是ABCD分析：
2、衰变过程中释放出的属于衰变，故正确答案A。答案：A点评：此题属于近现代物理初步中的核反应，其中，C项是衰变，B项是氢核聚变，D项是发现质子的方程，难度较易。t/s01甲2 4Bx/cm-1乙15如图所示为某一单摆的振动图像，下列说确的是A单摆的振幅为2cmB单摆的周期为2sCt=1s时摆球所受的回复力最大Dt=2s时摆球的速度为0分析：单摆振动的振幅为1cm，A错误；周期为4s，B错误；t=1s时，摆球处于波峰位置，回复力最大，C正确；t=2s时，摆球处于平衡位置，速度最大，D错误。答案：C点评：此题主要考察质点的振动图像，较为基础。16粒子和质子在同一点由静止出发，经过相同的加速电场后，进入
3、同一匀强磁场中做匀速圆周运动。已知粒子和质子的质量之比，电荷量之比。则它们在磁场中做圆周运动的周期之比为A14B41C21D12分析：加速电场中，匀强磁场中，即，由质量之比和电荷量之比可得，再由圆周运动中，最终可得。答案：C点评：此题属于复合场的考察，公式较多，计算量较大，涉及比值关系的运算，需要学生能够熟练掌握基础场的一些较为常见的特定结论，本题难度较大。172016年9月15日，我国发射了空间实验室“天宫二号”。它的初始轨道为椭圆轨道，近地点M和远地点N的高度分别为200km和350km，如图所示。关于“天宫二号”在该椭圆轨道上的运行，下列说确的是MNA在M点的速度小于在N点的速度B在M点
4、的加速度大于在N点的加速度C在M点的机械能大于在N点的机械能D从M点运动到N点的过程中引力始终做正功分析：轨道高度越高，角速度越小，线速度越小，加速度越小，周期越大，机械能越大，故A错误，B正确，C错误；从M点运动到N点的过程中，速度减小，动能减小，引力做负功，D错误。答案：B点评：此题属于典型的“同一中心天体，不同轨道高度”卫星的“高轨低速”问题，难度中等，高考中基本上属于必考容之一。182016年9月25日，被誉为“中国天眼”的世界最大单口径射电望远镜（简称FAST）在省平塘县落成启用，开始接收来自宇宙深处的电磁波。中国天眼的存在，使得深空通讯能力延伸至太阳系外缘行星，对探索宇宙的起源和地
5、外文明具有重要意义。如果为天眼配备一部发射功率为百万瓦级（106W）的发射机，其发射的无线电波波长为126厘米。那么该发射机每秒钟发射的光子数量的数量级约为（取真空光速c=3108m/s，普朗克常量h=6.610-34Js）A1023B1027C1031D1035分析：设单位时间，发射机每秒钟发射的光子数量为n，则光子的总能量为，每秒钟的发射能量为，所以，带入数据，最终可得n的数量级约为1031，正确答案为C。答案：C点评：光子的能量，此题属于关的粒子性容考察，难度中等，也是高考中常见的考察题型之一。SuELS图1图2L19图1和图2是教材中演示电感器对交变电流的阻碍作用的两个电路图。把带铁芯
6、的线圈L与小灯泡串联起来，先把它们接到直流电源上，如图1所示，再把它们接到交流电源上，如图2所示。取直流电源的电压与交流电压的有效值相等，观察比较两种情况下电路稳定时灯泡的亮度。下列叙述正确的是A接交流时灯泡更亮些B接直流和接交流灯泡一样亮C线圈对直流和交流的阻碍作用相同D线圈对交流的阻碍作用更大分析：自感线圈通直流，阻交流，所以两灯泡的亮度不同，图1的灯泡更亮，故正确答案为D。答案：D点评：此题属于对感抗与容抗的考察，自感线圈会阻碍交流电的通过，难度较为基础。C发射器反光镜2反光镜1探测器分束镜S2S1S1S2SS1 S2IBA202017年诺贝尔物理学奖授予了三位美国科学家，以表彰他们为发
7、现引力波所作的贡献。引力波被认为是时空弯曲的一种效应，物体加速运动时会给宇宙时空带来扰动，这种扰动会以光速向外传播能量。如图为科学家们探测引力波的装置示意图，发射器发出的激光S 经半透光分束镜分为相互垂直的两束S1和S2，然后经过4km长的两臂，在两臂端点处经反射镜反射回来，S1和S2相遇形成干涉，被探测器接收。精确调节两臂，使探测器在无引力波作用时，接收到的信号强度为0。当有引力波作用时，两臂长度将因此而发生改变，则接收到的信号强度不为0。下列说确的是 A引力波可以超光速传播B引力波不能传播能量C探测器接收到的两束波的频率相同D无引力波作用时两束激光到探测器的路程差为0分析：由题干息可知，引
8、力波以光速向外传播能量，A，B均错误；光在传播过程中频率保持不变，C正确；两个波能形成干涉，故两个波传播在无引力波作用时的传播路程一定不同，所以D错误。答案：C点评：此题属于科普信息阅读题，一般从文章中结合学过的知识即可直接获得答案，难度一般不会太难，但是需要学生能够快速阅读，并从文章中准确的获得关键信息，也体现了高考灵活性高的特点。21（18分）图2CO MPN重垂线A入射小球A被碰小球B图1如图1所示，用半径相同的A、B两球的碰撞可以验证“动量守恒定律”。实验时先让质量为m1的A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下，进入水平轨道后，从轨道末端水平抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的
9、白纸上留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把质量为m2的B球放在水平轨道末端，让A球仍从位置C由静止滚下，A球和B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次。M、P、N为三个落点的平均位置，未放B球时，A球的落点是P点，O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点，如图2所示。（1）在这个实验中，为了尽量减小实验误差，两个小球的质量应满足 m1 m2（选填“”或“，BC（2）C （3）m1OPm1OM + m2ON，m1OP2m1OM 2+ m2ON2（4）OP，OM和ON（5）NOPMNM连接OP、OM、ON，作出M、N在OP方向上的投影点M、N，如图所示。分别测量
10、出OP、OM、ON的长度。若在实验误差允许围，满足关系式m1OPm1OMm2ON，则可以认为两小球碰撞前后在OP方向上动量守恒。点评：验证动量守恒的实验是力学实验中的重点和难点，利用平抛运动的特点，将不容易测量的小球速度替换成立小球的水平位移；满足动量守恒和能量守恒的验证结论需要牢牢掌握；最后一问中，涉及了二维空间上的动量守恒，是2017年高考最后一题的延伸与应用，所以在几年的高考中，利用矢量法则处理二维空间上的一些运动特点仍然是今年的热门考点之一。22（16分）FOBRADC如图所示，BCD是半径R = 0.4m的竖直圆形光滑轨道，D是轨道的最高点，水平面AB与圆轨道在B点相切。一质量为m=
11、 1kg可以看成质点的物体静止于水平面上的A点。现用F=7N的水平恒力作用在物体上，使它在水平面上做匀加速直线运动，当物体到达B点时撤去外力F，之后物体沿BCD轨道运动，物体到达D点时的速度大小vD= 4m/s。已知物体与水平面间的动摩擦因数= 0.3，取重力加速度g = 10m/s。求：（1）在D点轨道对物体的压力大小FN；（2）物体运动到B点时的速度大小vB；（3）A与B之间的距离x。答案：mg（1）（5分）在D点，物体受力如图1所示FN根据牛顿第二定律图1代入数据解得FN= 30N （2）（5分）物体从B到D，根据机械能守恒定律fFNmg代入数据解得图2（3）（6分）物体从A到B，受力如图2所示，根据动能定理mgf
