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1、床1119519352YNRexuIf0c.swf,第八章 第一节 认识压强,压力-垂直作用在物体表面上的力,有人说： “一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。” 对吗？请说明理由。,什么是压力？（阅读课本）,压力F,重力 G,压力和重力二者的区别,压力和重力二者的区别,“只有当物体放在水平面时，对支持面的压力大小才等于重力大小”,竖直向下,地球,G=mg,谁 对 谁 错？,巩 固 练 习,B,压力可以使物体发生形变,压力的作用效果是什么？,2,1,观察,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,我要有一副滑雪板多好啊!,
2、怎么她就不会陷下去呢?,为什么左手指越 用力,气球被陷得 越深呢?, 压力的作用效果可能与下面因素有关?,请你猜想：,压力的大小,物体间的接触面积的大小,怎样探究,提供器材：砝码，小桌，海绵 请你说出你的实验方法或步骤,A：压力相等时，改变接触面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱,B：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱,探究一 :,压力的作用效果与压力大小的关系,友情提示：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：,结论：,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,探究二：,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关,实验
3、回顾与数据分析： 比较“甲”与“乙”得出结论；比较“乙”与“丙”得出结论。,甲,乙,丙,压力作用效果和 以 及 有关 。,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,压力,受力面积,实验结论,重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ； 重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2,谁对地面的力作用效果更明显?,乙:1m2面积上受到400N的压力,思考：,甲:1m2面积上 受到300N的压力,思考题：,压强:物体单位面积上受 到的压力.,压强,压力,受力面积,p,F,S,作用在物体表面上的压力,物
4、体间完全接触的面积,（国际单位制中） 压强的单位,N/m2,物理意义？,物体每平方米面积上受到压力为1牛,1帕斯卡(pa)=1牛/米2,压强公式的变化,计算压力: 计算受力面积:,p,p,F =,F,S =,S,例题:我国云南省有一种野牛,俗称“白袜子”，属国家重点保护动物，经动物保护组织测量，成年野牛每只脚掌的面积大约为0.025m2 ,它在水平沙地上站立时留下脚印深度是1.8cm。实验表明，使沙地达到相同深度的压强为2 Pa.假设它四只脚印面积相等（g取10N/Kg）,求（1）野牛对沙地的压力F为多少？ （2）野牛的质量m为多少?,总结一下：,今天我们学会了什么？,小结,一、理解影响压力作
5、用效果的两因素,二、压强: 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式,A,B,C,1.关于压力、压强，下列说法中正确的是（ ） A. 压力是由于物体的重力引起的 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力越小，压强越小 D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小,2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。,D,单脚站立,做一做,课堂跟踪反馈,D,1、关于压强，下列说法中正确的是 （ ） A、压力大，则压强一定大。 B、受力面积大，则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。,课堂跟踪反馈
6、,2、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它 保持静止，下列说法中正确的是 （ ） A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。,C,讨论交流:冰面救人,你必须立即思考，因为这个问题很紧急！一个儿童在玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，救出儿童？,压强的增大和减小,一、看图分析下面的事例,说一说,增大压强的方法和减小压强的方法：,1.当受力面积一定 时，增大压力 2.当压力一定时，减小受力面积 3.同时增大压
7、力，减小受力面积,增大压强,减小压强,1.当压力一定时，增大受力面积 2.当受力面积一定时，减小压力 3.同时减小压力，增大受力面积,3、同一块砖怎样放置压力的作用效果最明显？ 4、以下措施中，能增大压强的是（ ）， 能减小压强的是（ ） A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块 C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带 E.埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈 G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大 I.针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄,A,B,C,E,D,F,G,H,I,J,从物理走向生活,海峡都市报刊登了货车超限超载、国道不堪重负一文，指出有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因。,下课,
