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1、期末作文指导,最基本要求： 1、 题目：命题作文不许改题目； 半命题作文补充完整；通顺 2、 字数：600字 3、 体裁：记叙文 4、 不涉及班级、同学、老师信息 5、 备好至少两大类素材的作文,亲情、成长经历,一、审题再审题,1、决定选材机动灵活扣自己的素材 2、确定事件“主角”和自己直接相关 3、确定有意义的中心 4、点题再点题写完一件事围绕中心议论一句话，顺带点题, 忌单一800/1000米；爬山；发烧；某次考试等； 忌狭隘小事小非，吃喝游乐； 忌陈旧要选初中以后事件； 忌灰暗思想要积极健康向上； 所选事件一定为你确定的中心服务！,二、选材,1、结构小标题式（至少三个，篇幅平均）、 或段
2、落首尾句排比议论 2、情节 忌零散段落频繁、琐事一堆，偏散文 走马观花式没有具体事件过程，一带而过 3、描写 要有聚焦镜头集中细节描写 要综合运用至少3种人描,三、主体部分,忌模糊要明明白白写出来 忌浅薄要总结所写事件，进行深刻议论（讲道理，你从中感悟了）至少3行,四、中心,1、必须首尾都扣题目！ 2、首段一定要有文采（运用比喻、引用、精彩议论）；要简洁（不能超出4行） 3、尾段一定要概括所写事件，谈自己从中收获，懂得了什么，把中心明明白白、深刻议论出来,五、首尾,六、卷面,1、字迹清晰、端正 2、卷面干净整洁 3、不用任何涂改工具 （含可擦笔）,考前准备,一、梳理语文书上有用的写作素材： 新
3、词美词荟萃，精彩句段摘录，精彩句段赏读； 文中的文学形象，人物性格特点、人生际遇； 作者的生平事迹、精神世界、相关作品； 课本材料和与之相类似材料，共同反映的主题。,理想是罗盘，给船舶导引方向。理想是船舶，载着你出海远行”理想 我提醒自己：不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。走一步，再走一步 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。紫藤萝瀑布 神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。行道树 生命中第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。第一次真好 生活对任何人都是非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。我的信念
4、 那些爱慕虚荣而不被人重视。赫耳墨斯和雕像者 塞翁失马，焉知非福。塞翁失马 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。假如生活欺骗了你,二、梳理上初中以来的活动经历 军训、体训、考试 竞赛（团体、个人、成功、失败） 一节课（难忘、成功、深受教育 小组合作的喜与忧。 三、整理写过的作文和周记。 平时得到过高分（肯定）的作文可以稍加改装用在考场作文上。,为他的自信而喝彩 即使是初二了，即使是面对这群“熟悉而又陌生”的同学两年了，他仍是那么的不自信，仍是不肯打开心中闭着的那扇门，将心里的秘密告诉我们。 我们都曾经尝试过是他自信起来，至少能够正常对待同学。但面对他“闭关锁国”的政策，我们也是束手无策，最终都不
5、得不放弃了。一天，不知怎么，老师让他把座位挪到我旁边，我表面上没什么，可心里却有了一个“阴谋” 到了小组讨论的时候，他依旧是那副模样，捏着自己的试卷一言不发，但我却想恶作剧一样故意的给他制造机会讲话，甚至是强制他讲话只要他不发言，我们就不讨论。于是，就因为这样，老师常常批评我们组，特别是狠批我这个做组长的。我表面上难过，可我却看到那时他的表情红红的脸露出了一种歉意。渐渐地，他在我们组也会时不时发表一下意见了，即使他的意见有时并不是完全正确，但我们也会去尽量包容他、接纳他。,我们为他的进步感到高兴，可很快他的一盆冷水浇灭了我们的喜悦在小组的4个人内，他可以畅所欲言，丝毫不害怕，可到了班上，让他举
6、手回答问题就又不肯举起手了。他没想到的是，他脾气倔，可我的脾气比他更倔，他若不按我的想法做，我就和他杠上了他若不举手，我们组就不举手，结果每天的德育积分总是我们组最低，在操场上总能看到我们四个人跑步的身影。这样的做法，我本来有点犹豫，因为我知道这样做就是逼他上“绝路”，可为了让他自信些，也不得不这样做了。终于，在一次语文课上，他举起了手，即使举得并不高。正在举手的其他同学看到了，也放下了手，老师也欣然叫了他回答。一个完美的答案，一阵热烈的掌声，使他沉浸在喜悦中他终于自信了，全班为他的自信而喝彩！即使这仅是他的起步。 现在的他，不仅可以主动举手回答问题，还成了老师的得力助手。我们都为他欣喜，也为
7、他的自信喝彩！,我为我班而喝彩 要好好记住初中的每一个人，因为他们陪你度过了一生中最叛逆、最辉煌的时光题记。 由激动到失望 2011年9月1日，我已成为一名初中生，怀着忐忑不安的心情去看分班情况。原本嘴角一直上扬的我，立刻垮了下来。我的名字纸上的“二”字下面，似乎是给我不安的心中更加沉重的一击，这不摆明了要跟一群“2”班的人在一起三年吗？我的心立马由激动变为失望，哭丧着个脸走进了班里。 由失望到期待 激动人心的校运会一下子浮现在我眼前，我们班的体育一直处于不上不下的状态，体育尖子生也是屈指可数。最后一场4300米的接力赛，我似乎早已断定我们班会输。看着别班同学那气势，似乎早已将冠军收入囊中。我
8、的心不由得沉了下去。一声口令，所有人都如同离弦的箭一般冲了出去。,心不由得剧烈跳动起来，跑在最前面的竟是我班的同学！一米，二米他竟然飞速冲向终点，全场一下子安静了，继而爆发出热烈的欢呼声！是的，我班胜利了！似乎，我的失望变成了期待。 由期待到喝彩 这学期的中段考后，全班一起去烧烤，庆祝我班夺得总分第一。那天是我无法忘怀的时光。所有人都乐在其中，耳畔响起此起彼伏的欢笑声，眼前闪现一张张灿烂的笑脸，扑鼻而来的是一阵阵烧烤的香味。每个同学都显非凡身手，也个个都乐在其中。平时沉默寡言的同学也讲着令人开怀大笑的笑话。整个烧烤的气氛令人愉悦！ 看着这欢声笑语的场面，不禁想起这几个星期以来我们所流下的汗水。我们在遇到难题时，那奋笔疾书的神情；我们在攻破难题时，那兴高采烈的神情；我们在取得成果时，那喜上眉梢的神情。,也不禁想起，在本次校运会中，运动健儿们矫健的身影，以及他们顽强拼搏的精神， 外校学生身患疾病，我班同学个个奔走相告，热心捐款。聚沙成塔，集腋成裘，虽然我们只能尽微薄之力，但是我们相信我们的力量终能点成希望之灯。 我开始为我班同学喝彩！在这个班，青春叛逆的我们一起携手度过，我为同学而喝彩！未来的日子，我们彼此喝彩，携手度过这难忘的初中生活！我们是二班，就是因为我们不“一般”。,
