《高考化学一轮复习第一章化学计量在实验中的应用第1讲化学实验基础知识和技能学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学一轮复习第一章化学计量在实验中的应用第1讲化学实验基础知识和技能学案（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1讲化学实验基础知识和技能考纲要求1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。考点一常用化学仪器的识别与使用1可加热的仪器(1)蒸发皿的使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的，蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌，快蒸干时停止加热。(2)坩埚的使用方法：用于灼烧固体物质，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。(3)仪器中
2、A的名称为圆底烧瓶，B的名称为蒸馏烧瓶。使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的。(4)仪器为锥形瓶。使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。(5)仪器为烧杯。使用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置。2常用的计量仪器(1)A为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：0.1 mL。(2)B为容量瓶，主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。该仪器使用前需“查漏”；不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。(3)C为
3、酸式滴定管。使用前需“查漏”；“0”刻度在上方；不可盛装碱性溶液；精确度：0.01 mL。(4)D为碱式滴定管，用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如：KMnO4溶液)。(5)E为托盘天平。称量前先调零点；腐蚀性药品应放于烧杯内称量；“左物右码”；精确度：0.1 g。(6)F为温度计。测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。3其他常用仪器(1)A为漏斗，主要用途：组装过滤器；向小口容器中转移液体。(2)B仪器的名称为长颈漏斗；主要用途：用于组装气体发生装置。使用方法和注意事项
4、：制取气体应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。(3)C仪器的名称为分液漏斗；主要用途：用于随时添加液体；萃取、分液。使用方法和注意事项：使用前先检漏；分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出。(4)D仪器的名称为球形干燥管；主要用途：盛放颗粒状固体干燥剂，如：CaCl2、碱石灰。注意：一般为大口进气，小口出气。(5)E仪器的名称为冷凝管；主要用途：用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；用于液体回流。使用方法和注意事项：直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；球形冷凝管通常用于反应装置中的冷凝回流；冷却水下口进上口出。1常用仪器的使用及注意事项(1)给试管中的固体加热，应先预热，后局部加热
5、()(2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器()(3)灼烧固体时，坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热()(4)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即补加()答案(1)(2)(3)(4)解析(2)锥形瓶可以垫石棉网加热。(3)坩埚放在铁圈或三脚架上的泥三角上加热。(4)应冷却至室温后补加沸石。2规避计量仪器使用时的易失分点(1)用容量瓶配制480 mL某浓度的溶液()(2)滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端()(3)用托盘天平称取11.7 g食盐，量取8.6 mL稀盐酸选用规格为10 mL的量筒()(4)用碱式滴定管量取20.00 mL酸性KMnO4溶液()答案 (1)(2)(3
6、)(4)解析(1)没有480 mL的容量瓶。(2)量筒没有“0”刻度。(4)酸性KMnO4溶液具有强氧化性，能腐蚀橡胶管。3玻璃棒用途总结(1)过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流()(2)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速度()(3)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌()(4)配制一定物质的量浓度溶液，转移液体时要用玻璃棒引流()(5)用pH试纸测定溶液的pH时，将试纸黏在玻璃棒的一端()(6)做钠离子的焰色反应时，用玻璃棒蘸取待测液在酒精灯上灼烧()(7)粗盐提纯实验时，多次用到玻璃棒，其中蒸发结晶时要不断搅拌，以防止因受热不均匀而引起飞溅()答案(1)(2)(3)(4)(5)(
7、6)(7)解析(1)过滤时不能搅拌，否则会使滤纸破裂，造成过滤操作失败。(5)测溶液的pH时，应将试纸放在洁净的玻璃片或表面皿上，玻璃棒的作用是蘸取待测液。1下列实验中仪器的末端必须插入液面以下的是_。制备氢气的简易装置中用来加入稀硫酸的长颈漏斗实验室用MnO2和浓盐酸制备氯气装置中的分液漏斗答案2球形冷凝管不能用于组装蒸馏装置的原因是_。答案冷凝后的液体容易残留在球形区域内3测定已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数方案：称取一定质量的固体样品，通过加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算。回答下列问题。(1)下列仪器中，在灼烧固体样品时必须用到的是_(填名称)。(2)实验中需加热至
8、恒重的目的是_。(3)实验中确定加热至恒重的方法是_。答案(1)坩埚、泥三角(2)保证NaHCO3分解完全(3)两次称量固体的质量相同题组一用途多变的广口瓶1回答下列问题：(1)收集气体(如图A)，若用排空气法收集CO2，则应从_口进气；若瓶中装满饱和食盐水，从_口进气，收集Cl2；也可用A装置除去Cl2 中的少量HCl，则广口瓶中盛放_，应从_口进气。答案ba饱和食盐水b(2)装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H2，怎样排出H2？_。答案打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水(3)图中可用于测量气体体积的是_(填装置字母，下同)，用作安全瓶的是_，接在气体连续制备的实验装置中间，用于
9、控制气流平稳的装置是_。答案CDB(4)用于监控气体流速(如图F)，广口瓶中盛有液体，从_端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。答案a题组二仪器的创新应用2草酸晶体(H2C2O42H2O)100 开始失水，101.5 熔化，150 左右分解产生H2O、CO和CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体，应该选择的气体发生装置是()答案D解析加热固体时，为防止水蒸气液化后倒流，试管口一般向下倾斜，但本题中考虑到草酸晶体在101.5 时熔化，为了达到实验目的，需要持续加热到150 左右，因此，选择装置D。题组三干燥管的多种功能3(2018福州第一中学高三月考)下列两种不同图示分别代
10、表了干燥管的不同应用。请回答有关问题：(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和R均正确的是_。选项ABCD气体aNH3SO2C2H4Cl2固体R碱石灰浓硫酸高锰酸钾碱石灰(2)甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为_，固体R为_。(3)若按图乙来安装，可用NaOH浓溶液吸收Cl2，制“84”消毒液，此时干燥管的作用是_。答案(1)A(2)CO2Na2O2(3)防止倒吸解析(1)甲作为干燥装置，固体R必须能吸收水，且不与a发生反应。B中浓硫酸为液体干燥剂；C中的高锰酸钾不仅不易吸收水，还与乙烯反应；D中的碱石灰虽
11、然能吸收水，但也能与Cl2反应。(2)甲作为制气装置，要求反应原理是在常温下某气体与固体反应产生气体，中学阶段熟悉的反应是二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气。用途广泛的干燥管(1)位置不同，作用不同在整套实验装置的中间横放干燥、吸收及检验装置a干燥管内装有干燥剂，可用于干燥气体。b干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水的检验。c可用于定量测定气体的质量。在整套实验装置的最后横放“左吸右挡”既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中，简记为“左吸右挡”。(2)干燥管的创新使用A防倒吸装置B简易的过滤器，如净化天然水C简易的启普发生器考点二化学基本操
12、作及安全1药品的取用(1)根据药品的性状和用量选择取用方法取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)镊子用托盘天平称量胶头滴管用试剂瓶倾倒用量筒、滴定管(或移液管)量取(2)图示向仪器中加入药品的操作方法向容器内加固体药品向容器内加液体药品2试纸的使用(1)类型及作用定性检验酸碱性定量检测(粗测)酸碱性强弱检验SO2等具有漂白性的物质检验Cl2等具有氧化性的物质(2)使用方法检验溶液：取试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，再用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，
13、然后放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。3物质的溶解(1)固体物质的溶解一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。(2)气体物质的溶解或吸收溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置。极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置。(3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。4化学试剂的保存方法(1)试剂瓶及瓶塞的选择根据药品状态根据见光是否分解根据酸碱性(2)试剂的保存方法化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应
