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1、色素分子,可见光,C5,2C3,ADP+Pi,ATP,H2O,O2,H,酶,酶,C6H12O6 +H2O,CO2,吸收,光解,固定,还原,酶,光反应,暗反应,光合作用的过程,光能利用率和光合作用效率,光能利用率：指绿色植物通过光合作用制造的有机物中所含有的能量与照射到此地的光能总量的比值。 光合作用效率：指绿色植物通过光合作用制造的有机物中所含有的能量与照射到此地被植物吸收了的光能总量的比值。,从农业生产上看，我们要提高粮食产量就要设法提高农作物的光能利用率，其方法是： 1） 延长光合作用时间：轮作 2） 增加光合作用面积：合理密植、间作 3） 提高光合作用效率 光照强弱的控制（包括光质的不同
2、） 保证必需矿质元素适量供应，即合理施肥 控制好温度（白天适当提高温度，夜晚适当降低温度） 增加CO2浓度 合理灌溉,高考点拨：植物的光合作用速率,光合作用速率是光合作用强度的指标，通常以每 小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳毫克数表示。 由于植物进行光合作用吸收二氧化碳的同时，还 进行呼吸作用，释放二氧化碳，这些二氧化碳未 出植物体又被光合利用，所以，在光照下测定的 二氧化碳的吸收量只是光合作用从外界吸收量， 称为表观光合速率。真正光合速率是指植物在光 下实际把二氧化碳转化成有机物的量，即在单位 时间内、叶面积从外界吸收和自身呼吸释放二氧 化碳的量。,光合作用与细胞呼吸的计算： （一）光合作用
3、速率表示方法：通常以一定时间内CO2等原料的消耗或O2、（CH2O）等产物的生成数量来表示。但由于测量时的实际情况，光合作用速率又分为表观光合速率和真正光合速率。 （二）在有光条件下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸，实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物的增加量，称为表观光合速率，而植物真正光合速率表观光合速率呼吸速率。如图所示： （三）呼吸速率：将植物置于黑暗中，实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量，即表示呼吸速率。（四）一昼夜有机物的积累（用CO2量表示）可用下式表示：积累量白天从外界吸收的CO2量晚上呼吸释放的CO2量。,影响光合速率的因素：,1影响光合速率的内部因素。据
4、研究，植物的种类不同，光合速率不同；同一植物在不同的生长发育阶段、同一植株不同部位的叶片、同一叶片的不同生长发育时期，光合速率都有明显差异。 如图：反映叶面积（或叶龄）与光合速率的关系。,2.影响光合速率的环境因素。 主要有光照强度、光照面积、CO2浓度、 含水量和矿质元素、温度等。,（l）光照强度 光是光合作用的能量来源，光照强度直接影响光合速率。在其它条件都 适宜的情况下，在一定范围内，光合速率随光照强度提高而加快。当光 照强度高到一定数值后，光照强度再提高而光合速率不再加快，这种现 象叫光饱和现象。开始达到光饱和现象的光照强度称为光饱和点（如图C 点）。在光饱和点以下，随着光照强度减弱，
5、光合速率减慢，当减弱 到一定光照强度时，光合作用吸收二氧化碳量与呼吸释放二氧化碳的量 处于动态平衡，这时的光照强度称为光补偿点（如图B点），此时植物 制造有机物量和消耗有机物量相等。据研究，不同类型植物的光饱和点 和补偿点是不同的。阴生植物的光饱和点和补偿点一般都低于阳生植物 （如图虚线所示）。,（2）叶面积指数 如图，OA段表明随叶面积不断增大，光合作用实际量不断增 大。A点为光合作用的饱和点，随叶面积增大，光合作用不再 增加，原因是有许多叶被遮挡在光补偿点以下。OB段干物质 量随光合作用增加而增加，由于A点以后光合作用量不再增 加，而叶片随叶面积的不断增加OC段呼吸量增加，所以干物 质积累
6、量降低，如BC段。植物的叶面积指数不能超过C点，若 超过C点，植物消耗大于积累，无法生存下去。,（3）二氧化碳浓度 二氧化碳是光合作用的两种原料之一，因此，环境中 二氧化碳的浓度与光合速率有密切关系。在一定范围 内，光合速率随CO2浓度增大而加快，但到A点（即 CO2饱和点）时，光合速率不再加快。在自然条件 下，陆生植物主要从空气中吸收二氧化碳，水生植物 或暂时浸泡在水中的植物体，吸收溶于水中的二氧化 碳。,（4）温度 温度对光合作用的影响比较复杂，它一方面可以直接 影响光合作用中各种酶的活动、光合结构，还通过影 响其它相关的代谢活动而影响光合作用。不同植物对 温度反应不同，一般最适温度在25
7、。 如图，AB段表明光合速率随温度的升高而逐渐加强， B点以后光合酶的活性下降，C点以后光合作用将完全 停止。,提高光合作用效率,影响光合作用的因素在生产实践上的应用：总反应式：,光照强度,适当提高,光质,白光（复合光）光合作用能力最强,红光（单色光）光合作用最强,蓝光（单色光）光合作用次之,绿光（单色光）光合作用最弱,温室大棚用无色透明玻璃或薄膜,光,叶绿体,合理施肥,不能过多，以免“烧苗”,根据土壤的酸碱度， 选择合适的化肥,施肥与松土要同时进行,矿质元素的吸收与呼吸作用的关系,方式：主动运输,条件：能量（ATP）载体,呼吸作用,产生,ATP,条件：O2 、t 、 CO2, 根据具体农物的
8、需肥规律适时地、 适量地施肥,温度：温室栽培,白天适当提高温度,晚上适当降低降低温度,CO2浓度：温室栽培,适当提高CO2浓度,（通风、有机肥或干冰）,CO2,合理灌溉,满足农作物对水分的需要,水的作用：,成分、溶剂、运输,光合作用原料,CO2 水,降低土壤溶液浓度 促进水分吸收,水分吸收原理：,渗透作用：低,高,（2007山东高考）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A 光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时相等 B 光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多 C 温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等,A,（2007北京高考）科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是（ ） A、光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B、光照强度为b时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同 C、光照强度为ab，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D、光照强度为ac，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高,D,
