《（课件直通车）九年级语文下册 第05课孔乙己2课件 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（课件直通车）九年级语文下册 第05课孔乙己2课件 人教新课标（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
孔乙己,九年级语文下册,鲁迅,根据孔乙己的六个生活片断复述课文。,一、读课文，并思考下列问题：,1孔乙己是怎样的一个人? 2假如孔乙己和丁举人一样爬了上去，请你想像一下他会是一副什么姿态呢?,3造成孔乙己悲剧的原因是什么?谈谈你的认识。,4作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事？说说这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。,二、合作学习 1找出文中你不理解的语句或问题，小组内讨论解决。 2班内讨论解决小组无法解决的问题。,三、师生研讨 1、孔乙己是怎样的一个人?,外貌、语言、动作分析。,孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。,“孔乙己是这样的使人快活”，具体表现在哪些方面?,小说中有哪几处写到众人的哄笑？ 作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？,三、师生研讨,2、“可是没有他别人也这么过。”这句话写的是孔乙己的价值，再读课文思考：导致孔乙己悲剧的原因是什么?,三、师生研讨,阅读孔乙己的第二次出场，让我们再次感受其命运的悲惨。,1“他从破衣袋里摸出四文大钱”，这句中“摸”能换成“排”吗?为什么? 2作者描写孔乙己的方法有。 3写酒客和掌柜的笑的作用是。 4两次写“孔乙己还欠十九个钱呢”作用是。 5结尾一句“大约”和“的确”是否矛盾?为什么?,比较阅读：从人物形象、写作手法等方面比较范进中举、孔乙己。,孔乙己,
