《七年级生物第一节 显微镜的结构和使用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物第一节 显微镜的结构和使用课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、显微镜的结构和使用,1。识别显微镜的基本构造和作用。 2.尝试使用显微镜观察玻片。,学习目标：,目镜,镜臂,物镜,镜柱,镜座,反光镜,遮光器,载物台,镜筒,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,转换器,通光孔,压片夹,一、显微镜的结构,显微镜,镜座 镜柱 镜臂 镜筒 转换器 载物台,目镜 物镜 遮光器 反光镜,主要部件,调节光线强弱,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,二、显微镜的使用,(一)取镜和安放,（四）观察,(二)对光,(三)安放装片,(五)整理和存放,打开显微镜箱, 握镜臂, 托镜座,将显微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏 ， 便于用 观察物
2、像,用 看着画图 。 让镜筒向前,镜臂向 ,然后安放好目镜和物镜 。,(一)取镜和安放,一手,一手,左,左眼,右眼,自己,(二)对光,转动粗准焦螺旋，使 镜筒 上升。 转动转换器,使 对准通光孔。 转动载物台下的遮光器,选一 的光圈对准光孔。 左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到 的视野。当光线强时,让 对着光源,光线弱的时候,用 对着光源。,低倍物镜,较大,明亮,平面镜,凹面镜,把所要观察的玻片标本放在 上，用压片夹压住，标本要正对 的中心。 眼睛从 看着物镜和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 左眼看
3、目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动 ，使看到的物象更加清晰。 放压降升,(三)低倍镜观察,载物台,通光孔,侧面,细准焦螺旋,（四）高倍镜观察,移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。 转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。 调节光圈，使视野亮度适宜。 换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。,(五)整理与存放,转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。 用 擦净目镜和物镜，用清洁 擦净镜体。 再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。,擦镜纸,纱布,三、基础知识和应用,1、
4、放大倍数目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大视野中细胞数目变少,5、倒立的物像：上下左右相反,如下图经显微镜放大后得到：,将原物体旋转180即可。,放大,旋转,6、玻片的移动与物像的移动,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,物像偏左下方,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,7、视野中污点的判断,转动目镜，污点移动的则污点在 上，不动的不在 上。 移动玻片，污点移动的则污点在 上，不动的不在 上。 不在目镜、玻片上则在 上。,8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：,放大倍数小放大倍数大,目镜,目镜,玻片,玻片,物镜,四、巩固练习,1、显微
5、镜中可调节视野亮度的是（ ） A镜筒和镜座 B目镜和物镜 C反光镜和遮光器 D镜筒和载物台 2、细准焦螺旋的作用是（ ） A使镜筒缓缓上升 B调节出更清晰的物象 C调节光线的强弱 D调节放大倍数 3、一台显微镜的目镜为10倍，选择下列哪种物镜时，视野内看到的细胞数目最少（ ） A 10倍 B 15倍 C 40倍 D 5倍 4、用显微镜观察时，如果光线太弱，应选用（ ） A大光圈、凹面镜 B小光圈、凹面镜 C大光圈、平面镜 D小光圈、平面镜,5.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到 A：b B：d C：q D：p,6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A：左侧 B：右侧 C：上方 D：下方,7.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A：左侧 B：右侧 C：上方 D：下方,8.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于 A：标本切的厚薄不均B：反光镜未调好 C：细准焦螺旋未调好 D：显微镜损坏,再见,
