垂直关系的性质(北师大版)课件

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1、6.2垂直关系的性质,知识探究(一)直线与平面垂直的性质定理,问题:一个平面的垂线有多少条?这些直线彼此之间具有什么位置关系?,1、直观感知,a,b,a,b,ab,一般地,如果直线a平面,直线b平面 ,那么ab吗?从理论上如何证明这个结论?,b,a,b,o,已知:a,b,求证:ab,证明:假设a和b不平行,设b与交于点0,b是经 过点0与平行的直线,ab 且 a,b ,过一点作一平面的垂线有且只有一条,b 与 b重合,ab,知识探究(一)直线与平面垂直的性质定理,如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行,a,b,ab,b,a,由这个定理可知:要证明两直线平行,可以寻找 一个平面,使这两

2、条直线同垂 直于这个平面即可,2、抽象概括,直线和平面垂直的性质定理,知识探究(一)直线与平面垂直的性质定理,理论迁移,例1、如图,已知 于点A, 于点B, 求证: .,例2、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BD、BC1、DC1分别为三条面对角线,AC为一条体对角线. 求证 (1)A1CBD (2)A1C平面DBC1,A,B,C,D,A1,B1,C1,D1,E,F,理论迁移,. 观察实验,知识探究(二)平面与平面垂直的性质定理,观察长方体,一般地,平面平面,MN,AB在内, ABMN于点B,这时,直线AB和平面垂直吗?从理论 上如何证明这个结论?,M,N,A,B,C,证明:,在平面内作B

3、CMN,则ABC是二面角-MN- 的平面角,平面平面,ABC90 即ABBC,又ABMN且MN与BC是两相交直线,AB,知识探究(二)平面与平面垂直的性质定理,如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面.,.抽象概括,知识探究(二)平面与平面垂直的性质定理,平面和平面垂直的性质定理,简述为:,面面垂直,线面垂直,b,符号 表示,作用:证明线面垂直,判断正误:,已知平面平面, l下列命题,(2)垂直于交线l的直线必垂直于平面 ( ),(3)过平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于平面( ),(1)平面内的任意一条直线必垂直于平面( ),A,B,C,D,B1,

4、C1,D1,N,M,A1,例3、 如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,MN在平面BCC1B1 内,且MNBC于点M。判断MN与AB的位置关系,并说明 理由.,理论迁移,如图,在长方体ABCD-ABCD中,,(1)判断平面ACCA与平面ABCD的位置关系,(2)MN在平面ACCA内,MNAC于M,判断MN与AB的位置关系。,A,B,C,D,A,B,C,D,M,N,练习,课堂小结,1直线与平面垂直的性质定理,a,b,ab,b,a,2、平面与平面垂直的性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。,当堂练习1,正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF与异面直线AC、A1D

5、都垂直且相交,分别交AC、A1D于E、F 求证:EFBD1,A,B,C,D,A1,B1,C1,D1,E,F,证明:连接A1C1、C1D、B1D1、AD1,ACA1C1 且EFAC EFA1C1 又EFA1D EF平面A1C1D ABA1D 且AD1A1D A1D平面ABD1 BD1A1D 同理可证BD1A1C1 BD1平面A1C1D EFBD1,当堂练习2,例2:如图,AB是O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点,平面PAC平面ABC,,(2)判断平面PBC与平面PAC的位置关系。,(1)判断BC与平面PAC的位置关系,并证明。,(1)证明: AB是O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点 ACB=90BCAC 又平面PAC平面ABC,平面PAC平面ABCAC, BC 平面ABC BC平面PAC,(2)又 BC 平面PBC ,平面PBC平面PAC,理论迁移,如图,已知PA平面ABC,平面PAB平面PBC, 求证:BC平面PAB,E,证明:过点A作AEPB,垂足为E, 平面PAB平面PBC, 平面PAB平面PBC=PB, AE平面PBC BC 平面PBC AEBC,PA平面ABC,BC 平面ABC PABC,PAAE=A,BC平面PAB,课堂练习3,作业,

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