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1、第8课时 走自己的路,第8课时 走自己的路,第8课时 考点聚焦,第8课时 考点聚焦,考点1 从众与自主,第8课时 考点聚焦,第8课时 考点聚焦,第8课时 考点聚焦,考点2 偶像与自我,第8课时 考点聚焦,第8课时 考点聚焦,第8课时 拓展提升,1“走自己的路，让别人说去吧”告诉我们不需要理睬别人的评价。这种观点是否正确？,这种观点是错误的。正确认识自己，要用全面的、发展的眼光来看待自己。首先要通过自我观察来认识自己，其次要通过他人来了解自己，最后还要通过集体来认识自己。周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。上面这句名言不是让我们忽视别人的评价，而是告诉我们在重视他人的态度与评价的
2、同时，要冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。,第8课时 拓展提升,2我们应从自己崇拜的偶像(明星)身上学习什么？,一个人的真正内涵，在于其知识、修养和对社会的贡献。值得我们学习和崇拜的，是那些对事业、对人生执著追求和不断进取的优秀人物。在喜爱偶像的同时，我们应学习明星身上的优点，不断完善自我；学习明星勤奋刻苦的精神，让自己成熟起来；学习明星执著的工作热情和高尚的人格，塑造自我新形象。,第8课时 要点探究,探究点一告别盲目从众超越自我走向自我,第8课时 要点探究,应对策略 本题以贴近学生生活的社会现象为背景材料考查学生的综合分析能力和理论联系实际能力。解答本题只要理解从众的双重性、超越自我、走向
3、自我等教材有关知识，从正反两个角度回答即可。,答案 他们的说法都是错误的。(如答“面对社会流行，不能笼统地喜欢或拒绝”或答“流行的不一定都是好的，也不一定都是坏的”也正确) 社会流行是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它的发生常常有商业运作的背景，也有从众心理的推动。,第8课时 要点探究,面对社会流行，盲目跟风或完全拒绝都不利于青少年健康成长。(如只答“盲目跟风会误入歧途”或“完全拒绝会失去进步的机会”也正确) 我们应该树立正确的是非善恶观。(如答“明善恶，辨是非，是做人的基本品质”或“我们每个人心中都要有一把良知的标尺”或“我们要铸就心中良知的标尺”“我们应提高
4、辨别是非的能力”也可) 我们青少年要运用良知的标尺独立思考，理性行动。学会选择，吸收有益的，拒绝有害的，而不能随波逐流，人云亦云。(如答“我们要独立思考，理性行动，找出正确答案”或答“我们要学会选择，吸收有益的，拒绝有害的”也可), 探究点二 认识“追星”现象,第8课时 要点探究,例2成长记录：从香港艺人陈冠希的“艳照门”，到著名歌星臧天朔的涉黑，再到泳坛明星菲尔普斯和歌手满文军涉毒我感叹明星的光彩，更感叹一些明星的悲哀。 从感叹声中，我们应怎样全面看待明星的光彩和一些明星背后的悲哀？,应对策略 这是一道评析题，按照此类题的解题思路回答即可。,第8课时 要点探究,答案 人无完人，明星也不例外。我们应用全面的观点来看待明星，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足。要用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像，逐步告别盲目，走向清醒；告别迷恋，走向理智；告别幼稚，走向成熟。我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，但不能仅仅停留于崇拜，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。,
