高中语文《数学与文化》知识积累 人教大纲版第六册

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1、1.识记字音敕令(ch) 气氛(fn) 冥冥(mngmng)电荷(h) 负荷(h)2.识别字形估 估价 辑 逻辑 巢 鸟巢沽 沽酒 揖 作揖 窠 窠臼伦 伦理 核 核心 恒 永恒沦 沦落 垓 垓下 桓 桓公纶 涤纶 骇 惊骇 垣 垣墙3.分辨词义诚然 固然【辨析】诚然:表肯定语气,语气较重,表让步,语气较轻。固然:表肯定语气,语气较重,但比“诚然”稍轻,表让步,语气较轻。【应用】 ,既通为官之道,又精广告之术,或许我们不得不竖起大拇指,由衷地赞郭代省长一句你太有才了!然而有才归有才,如果不盲目崇拜的话,我们也不得不承认,郭代省长的这“广告” 别出心裁却算不得“原创”。(诚然 固然)启发 启迪【

2、辨析】启发:不是直接指出结论,而是通过一定的事例或事理,打开思路,引起联想,使发现并领悟。常说“启发性、启发式”。启迪:开导、启发。只用于书面语中。【应用】校长应该在日常的工作中启迪师生向真、向善、向美, 师生去体悟和探索自己的精神世界。(启迪)近十年的班主任工作,我开了十多次的家长会,在与家长的座谈中,他们向我了解教育孩子的方式方法,我也从他们那里得到了不少 。(启发)4.词语积累风调雨顺(fng tio y shn):风雨及时适宜。形容风雨适合农时。调:调和;顺:和协。【举例】山西省气候中心副主任郭慕萍26日表示,山西省今年从总体上讲将是风调雨顺的,气候变化不会对工农业生产和居民的日常生活

3、造成较大影响。淋漓尽致(ln l jn zh):形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。【举例】今天张怡宁今天在场深淋漓尽致的发挥了她的水平,从技术到思想上,她还是打的非常开,准备的很充分,圆了她的奥运梦。二、积累素材【素材】数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达一种探索精神。数学的出现,确实是为了满足人类物质生活的需要。可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人们的物质需要的。“风调雨顺”是人类物质生活不可少的。可是“巫师祈雨”不也是满足需要的“手段”之一吗? 人总有一个信念:宇宙是有秩序的。数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学表达的,因此人们应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要。因此,数学作为文化的一部分,其永恒的主题是“认识宇宙,也认识人类自己”。在这个探索过程中,数学把理性思维的力量发挥得淋漓尽致。1用心 爱心 专心

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